探索高校转型背景下产教融合支持系统的建立

李睿

〔国网山西省电力公司技能培训中心（山西电力职业技术学院），山西 太原〕

在现如今这个多元化的时代当中，无论是我国的经济发展，还是产业结构，为了在今后得到更好地提升以及实现持续性的发展，其都进行了转型改革。高校作为我国培养社会发展人才的重要基地之一，为保证高校在发展中不会与社会之间出现脱节现象，我国各大高校同样在该过程中进行了转型。再次背景条件下，构建产教融合的支持系统就显得尤为重要。之所以这样说，其原因主要在于，良好的产教融合支持系统有助于其发挥出更好的作用，对高校的转型更是有着不错的促进。但根据相关的研究调查可以下，产教融合支持系统在建立的过程中仍存在有些许问题，这些问题的存在不但会阻碍到高校的转型，而且不利于对人才的培养。由此可见，加大对该方面内容的研究，所带来的现实意义非常重大。针对高校转型背景下产教融合支持系统的建立，本文首先将对其建立存在的问题进行阐述，其次在根据这些问题给出相应的建立措施，以供参考。

一 高校转型背景下产教融合支持系统建立存在的不足

根据相关的研究调查可以发现，在高校转型的背景下，产教融合支持系统建立存在的问题主要可体现在以下几点：一是，产教融合中的立法工作不足。培养高素质，以及社会发展所需的人才作为产教融合在高校中应用的主要目的。但从实际角度看可了解到，在产教融合支持系统的建立上，我国对其的立法仍存在有些许不足，主要可体现在以下几点：（1）我国相关文件的颁布虽然体现出了我国对产教融合的支持，但我国却没有针对产教融合制定专门的法律法规，导致产教融合的发展过于随性。（2）由于我国大部分政府部门都没有给予产教融合所需的支持，导致，产教融合在发展的过程中严重缺乏自觉性，甚至在发展的过程中得不到相应政策的保护。（3）产教融合系统的建设严重缺乏法律法规的支持。缺乏法律法规的支持作为现如今高校转型过程中需要解决的重点问题之一。目前，我国虽针对其制定了许多的政策，但不可否认的是这些政策都存在着不完善等问题。二是，产教融合系统建设中缺少财政政策方面的支持。目前，财政政策方面的缺失，主要可体现在以下几点：（1）财政支持政策不完善。纵观我国给予高校转型背景下，产教融合系统建设过程中财政政策给予的支持力度是不够的。即：只在财政政策方面给予坚决支持的态度，而并没有实际操作能力。该现象的存在无疑将在极大的成上使得企业因无法在该过程中让自身的利益得到保证，而拒绝与高校进行深入的合作，导致产教融合不能在高校转型的过程中，发挥出自身该有的积极作用。（2）产教融合经费投入不足。根据相关的研究调查可以发现，我国现如今有关产教融合方面的专项资金还没有得到有效的建设。即使在该过程中，我国针对其发布了一些项目基金，但这些项目通常情况下都是以企业为中心，高校与科研在其中，则是技术支撑，长此以往，怎么对获取到的利益比例进行分配，以及如何实现对这些费用的充分利用等问题，都将成为导致企业与高校之间各自目标值变得十分大。三是，产教融合系统建设缺乏评价体系的支持。在高校转型的背景下，要想给予产教融合系统建设应有的支持，以及让产教融合在今后得到可持续的发展，必须要做的就是构建一个科学合理的评价体系。但大部分高校都没有重视评价体系，导致产教融合的评价体系不够完善。

二 高校转型背景下产教融合支持系统的建立

由上述可见，高校转型背景下，产教融合支持系统在建立上仍存在有些许问题。这些问题的存在不但会在极大的程度上阻碍到产教融合的发展，而且不能让产教融合发挥出自身该有的作用，促使高校在今后得到更好的发展。基于此，采取怎样的措施使得产教融合系统在建设的过程中得到有效的支持，逐渐成为相关人员所需要解决的问题之一。针对该方面的内容，具体可从以下几点进行：一是，高校转型背景下产教融合系统建设的法规支持。通过上述的研究分析可了解到，我国在产教融合系统建设中的相关法律法规还不够完善，这无疑将在极大的程度上阻碍到产教融合的发展，基于此，可从以下几点进行：（1）对企业法规进行完善。在企业法规的完善上，政府首先需要做的加强对其宏观的调控，鼓励企业、学校积极参与到产教融合政策的制定中。例如：制定有关鼓励企业参与产教融合应用型人才的培养法律法规中等。这一系列法律法规的存在不但能对企业，以及政府等行业在长焦融合培养应用型人才的义务上进行一定的约束，而且能够为产教融合的政策等提供有效的保证。（2）实现对专门的产教融合法规推广。在产教融合法规的支持上，除了需要做到上述所说之外，还能为其建立专门的产教融合法律法规。在该法律法规的建设上，需要注意的是：由于当事人自身的权利对产教融合的权利有一定的密切能给作用，所以，在产教融合支持系统的建立上，各级教育委员应该加强对该方面的指导。二是，高校产教融合财税支持系统的建立。产教融合的顺利开展往往离不开资金的支持，所以，财税的支持对高校产教融合系统的建立而言十分重要。其具体做法可从以下几点进行：（1）政府需要为其设置单独的专项资金。为促使高校转型背景下，生产与教学的和谐统一，以及教学资源的有效整合，我国各大政府、学校，以及企业都需要为产教融合教育建立单独的专项资金。在建设的过程中，其首先需要做的是对各级政府所需要承担其的责任、投资的比例等进行确定。其次，需要根据各大高校教学的实际需求增加财政投资比例，确定发展目标及其财政支出的一致性。（2）高校与企业需要为其建设专项资金。在专项资金的建设上，可从以下几个方面进行：首先，大学和地方政府可通过合作的形式开展项目的建设，并给予参与到项目生产和教育中的高校教师与学生相应的帮助。其次可采用高校检定合同的方式，以企业与政府部门为该过程中的对象，从而获得相应的研究经费。三是，高校转型背景下产教融合综合评价支持系统的建立。在评价支持系统的建立上，其需要从评价的全面性角度出发，以产教融合综合平键参与对象，如：企业指导人员和培训人员，以及合作学校指导教师等作为整个评价过程中主要部，采用多种评价方式对其进行深入的了解。

三 结束语

总而言之，在现如今这个多元化的时代当中，面对高校的进一步转型，为促使高校在今后得到更好的发展，相关人员需要对高校转型背景下产教融合支持系统的建立加以重视。通过上述对该方面内容的研究可了解到，在产教融合支持系统的建立上其仍存在有些许问题，基于此，相关人员必须采取有效的措施解决，进而实现对学生的全面培养。