教育资源的开发与高校体育教学改革研究

肖红艳 刘畅

摘要：目前，随着我国现代社会经济飞速发展，在我国高校体育教学方面不断提高要求，同时也给现在教育带来了很多教育资源，来迎合我国《新课标》的方针。在体育教育教学方面很多高校也在不断的更新教学方法，不但要提高学生的身体素质，还要对学生的适应社会能力和学生们的心理健康等加强。因此各高校应该积极对教育资源进行有利开发合理利用，进而提高整个高校的体育教育教学水平。

关键词：教育资源;开发;高校体育;改革研究

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）14-0238-01

一、引言

随着为了全面适应社会教育教学需要，要求各高校积极开发教育资源，以及合理利用教育资源。这样就会为提高各高校体育教学方面有所助力。当今，很多高校在体育教学中，还停留在以往的守旧教学模式和教学方法，因为在体育教学方面观念的老化，导致了高校体育教学方面存在着很多不足。因此各高校在新的社会资源条件下应该积极对体育教育教学资源进行开发，从而来提高高校的体育教学水平。

二、教育资源的开发与分类

教育资源主要是指，对教学发展有益的，教师资源力量、教学教材设备和资金量等对各个高校都有非常大的助力作用。教育资源的开发分类方法有多种，按高校体育教学改革有力方法大致分为以下几种：

1.教师资源。教师资源顾名思义就是对人才的引进与培养。教师综合修养、教师和学生的关系、教学模式等对高校体育教学都有着深远的影响。为了更好的有效提高高校的教师资源。需要学校和有关部门相互配合明确目标，教师的教学质量必须过硬这样才能确保高校体育教学质量的不断提升。然而在师资资源开发引进的同时，也要对我们所引进教师体制上有所考量，从而实现教师资源的最优化。

2.设备器材资源。体育课程是一个大部分时间在教室以外的地方活动的课程，这就对高校体育设备场地资源有着很高的要求。如高校体育教学中的教学设备、体育场地和体育器材等等。为提升高校体育教学质量的同时确保学生体育锻炼过程中的安全性，要对体育器材和设备不定期的检查、保养、维修以及更新换代。引进新的有趣体育设备器材资源，是提高高校体育教学的一种有效途径。

3.财力资源。财力资源是每所高校正常运转的重中之重，关乎着整个高校的行政、科研、教学、后勤等多个方面。财力也是开发利用教学资源的基本条件之一。高校应以提高资金使用效益为核心目标，合理的利用资金使用情况。为高校体育教学开展提供源源不断的资金量，这就需要积极主动地与社会有价值的交流，从而给高校带来财力上面的支持，为高校体育教学创造更好的学习条件。

三、高校体育教学改革方法

1.高校体育教学改革应课内课外相结合。目前，体育教学改革是大势所趋，很多高校的体育教育改革已经取得了成果，社会经济不断发展的今天，企业對人才的素质要求也是越来越高，高校体育教育只有不断更新改革才能适应现在社会的要求。如学生仅仅依靠课堂上45分钟时间是无法满足提高学生身体素质这一需要的，而是要通过课堂以外培养学生自我体育锻炼的意识，结合课余时间的有效体育锻炼，才能使学生真正意义上改变现有的生活方式，获得良好的体魄。

例如：高校体育课堂上可以根据学生的兴趣爱好，安排一些竞技比赛，如：现在当下很流行的双人舞伦巴，很多高校的男生女生都非常喜欢这项活动。体育老师可以让学生们自行组建，可以是男女、男男、女女组合这样同学们都会积极配合。安排练习，然后选出舞蹈冠军，这样就会很大程度调动学生们的积极性，这样大家就不会只在课堂上练习，课外也会抽空练习的，己达到比赛获得好成绩。

2.高校体育改革要激发学生学习的兴趣。俗话说;兴趣是学习最好的老师，也是学习的第一动力，目前大部分高校学生对体育课，体育锻炼不感兴趣，很大程度上因为体育课的教学方法的陈旧模式和枯燥乏味的上课内容导致。缺少了让学生们不断学习兴趣，这样高校体育教学很难达到预期的效果和预计的目标，所以，当前高校体育教学的首要任务是采取各种措施培养学生的学习兴趣。

四、结语

总而言之，要充分开发和合理利用教育资源，在开发教育资源的基础上进行整合，进而提高高校体育教学质量，丰富高校体育教学知识，提高我国体育教育水平。促进经济的发展和社会的进步和企业人才的综合身体素质，高校体育教学要不断改革来适应社会的飞速发展。