曲靖市麒麟区希望学校篮球运动的开展现状及对策研究

李志宏 张民东 云南工商学院体育系

篮球这项运动是目前中学中最受欢迎、开展力度最为广泛的球类运动项目之一，是每个学校体育文化的重要组成部分，也是我国中学体育教学的主要内容，更是学生进行日常体育活动的主要方式之一。它场地限制没有足球大，随着时代大发展，各大中小城市，在各社区内或多或少的都拥有着一块篮球场，因此也有更多的人选择篮球运动。当今中小学的大多学校都有着属于自己的篮球代表队，通过学校之间的比赛不仅可以促进学校间的互相交流，还活跃了学校的体育氛围，更是培养出了一批又一批优秀的篮球运动人才。

篮球一直是中学体育教学大纲所规定的教学内容，在校园体育教学呼吁改革的大背景下，篮球运动的开展对改革校园体育的要求也迫在眉睫。长期以来，每个中学都初步具备了规模不相等的篮球场地与基础设施。现在，随着体育课程改革的逐步深入和教学中学生自选项目、课后兴趣班等形式的出现。以篮球作为兴趣爱好的体育运动项目已经逐渐被更多的学生所接受和喜爱。此举显示出篮球运动在校园体育中日益突出的地位。篮球运动本身具有实用性、集体性、对抗性、综合性等特点，把篮球运动作为校园体育教学的重要内容，将会对学生的综合素质教育起到很大的促进作用。篮球运动是可以促进学生的全面发展，并培养学生形成良好道德品质的一种活动过程，也是教师引导学生正确掌握和合理运用篮球运动知识和技能的过程，同时篮球运动的良好竞争方式还承担着继承和传递篮球文化的重要作用，最后，篮球作为体育教育的一部分，是实现学校体育目标的基本途径之一，更是推进我国篮球运动的新征程。

本文采用文献资料法、实地调查法、访谈调查法等对曲靖市麒麟区希望学校篮球运动的开展现状及对策进行分析，并结合我国当前素质教育及高校教育的改革实际，提出了校园篮球运动开展的对策，以此能为校园篮球运动的开展提供价值参考。

一、开展校园篮球的依据与意义

（一）开展校园篮球的依据

篮球运动是我国开展得较好的体育运动项目之一，它集体性、娱乐性和对抗性集于一体。它以其独特的魅力和娱乐方式成为我国大多数学生最喜爱的运动项目之一，学校的篮球运动伴随着学校体育教育的发展，在丰富校园文化生活，实现学生全面素质教育的基础上，推动着我国篮球运动的普及，在提高学生积极运动方面起到了越来越大的作用。发展校园篮球可以提高学校篮球水平，为我国篮球事业培养更多的人才。更重要的是篮球运动也是实现全面素质教育的一种重要途径。

从改善学生体质健康的需要和从青少年着眼发展篮球运动对策的实际出发。校园篮球运动得到了迅速发展，因为地区的差距发展极不平衡，所以篮球运动多集中较发达的大中城市的学校，而有些普通高中学校篮球运动开展的并不好。

（二）开展校园篮球的意义

中学教育作为我国的基础性教育，已经被国家重视起来，随着国家经济的发展，人民生活水平的提高，国家要求人民接受义务性教务和鼓励人民接受高等教育。这就使得我国中学的人口数量大幅度增加，成为一个庞大的群体。由于篮球运动本身的教育性原则，既可以满足于学生的教育需要，又满足于校园文化发展的需要，而篮球运动有趣、易学的原则正好迎合了孩子们的心理需要。在校园开展篮球运动在许多方面有着进步意义。

二、研究麒麟区期望学校校园篮球的主要问题

（一）篮球开展历史

希望学校自创校以来，积极鼓励学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。2008年希望学校正式把篮球运动加入日常体育课教学内容。2012年创立校篮球队，培养学生的竞争意识，积极向上的学习态度。希望学校自2015年，在冬季运动会当中正式加入校园篮球比赛。每年5月，学校举行夏季篮球运动会。

总体来说，曲靖市麒麟区希望学校的篮球开展历史较短，底蕴不深，在未来的时间里，学校的篮球运动发展空间较大。注重学生的差异性成长，发掘学生的侧面优势。

（二）麒麟区希望学校篮球教学情况

1.场地设施

麒麟区希望学校自创校开始从只拥有3块水泥地球场；2012年为了加强学生自主锻炼意识，学校扩张了2块水泥地球场，共5块水泥地球场；2018年学校积极发展校园篮球，为学校的5块水泥地球场翻新为5块塑胶球场。

2.课程安排

为了加强学生的身体素质，学校在课程安排上面为高一、高二的学生安排每周两节体育课，每节课45分钟的教学内容。高三同学每周一节体育课，每节课45分钟的教学内容。

三、麒麟区希望学校校园篮球队的基本情况

学校注重学生的差异性发展。故此创立了课后篮球队训练任务。由负责篮球队训练的教师在全校学生当中选拔专项优异的学生在每天下午结课后进行为时1小时的训练任务。

四、麒麟区希望学校在任篮球教师的情况

曲靖市麒麟区希望学校现在共拥有两位篮球教师。两位教师分别在各年级当中挑选篮球队员进行训练，每个月月底进行两队的训练赛以观察两队球员的训练成果。

五、曲靖市麒麟区希望学校学生参与情况

（一）参加篮球活动的人数

本次仅从麒麟区希望学校全校学生中随机抽取100名学生进行调查，调查结果如下所示：

结论：该学校参加篮球活动的男生所占比重较大，为65%；女生所占比重较小，为20%；不参与的人数最少，为15%。该校参加篮球活动的人数所占比重大。

（二）参加篮球活动的频率

本次仅从全校学生中随机抽取100名学生进行调查，调查结果如下所示：

结论：该学校运动频率在5-9次的人数最多，有48个人；10次以上的人数最少，有15个人；0-4次的人数较多，有37个人。该校大多学生都能保持每周每天的篮球运动。

总结：通过以上两个统计图的数据，可以得出麒麟区希望学校的校园篮球氛围较好，大多数学生在日常学习生活中都可以用一部分的时间进行篮球活动，而超过一半的学生都可以保持每周每天都进行一次篮球运动。

六、结论与建议

（一）结论

在我国教育现状下，搞好学习是我国大多数学生的共有想法。但是身体健康是搞好学习和正常学习生活的重要保障。如果没有健康的体魄，学习再多的知识也无济于事。所以学校可以加大举办篮球运动的频率，提高学生对运动的关注度，不管是篮球运动还是其他运动项目，经常参加体育活动对学生的身心发育是有正面的导向作用的。篮球运动和其他运动项目也是有所区别，在运动的过程中可以锻炼团队的协作，四肢的灵敏，这是一个身体和大脑共同运动的项目。

学校开展篮球运动可以让学生们的学习压力得到释放，现在的学生每个阶段都要面对大大小小的考试，学习压力越来越大。在参与篮球运动的时候压力可以得到释放。

通过上述和两个统计图来看。大多数学生的日常篮球运动还是处于积极运动的状态。在不喜欢篮球运动的人当中，我得到以下结论：①有着其他的兴趣爱好；②接触篮球较晚，不敢于尝试；③学校球场的数量少；④学习任务重，没时间进行运动。

（二）建议

一方面，政府相关责任部门需要加强认识，大力推行篮球教育活动，提供更多的经费予以完善设备和改善条件。另一方面，学校方面也需要加强对专业教师的教学能力培养，不断地优化教师队伍结构，采取更加先进的教育理念，使得每一名教师都愿意在教学环节中进行创新和探索。最后一方面，可以建立一系列竞争机制、激励机制、淘汰机制，鼓励教师加强自身素质，提高业务能力，重视培养年轻教师、重视培养教师的终身学习的意识。

如今我国大多数学校在校园篮球比赛方面已经有了一系列的比赛，比如现在最为出名的CUBA联赛。而近年来CUBA联赛的影响力正在不断地扩大，让更多有梦想的年轻人可以加入篮球的大家庭。但是，从总体来看，我国篮球赛事的各类比赛的体系还没有得到完善，应该为小学、初中、高中构建完整的比赛体系，保障校园篮球的开展，这样才能推动校园篮球的发展，也能够为我国篮球事业输出更多的运动型人才。

校园篮球的发展离不开当地政府的政策支持，也离不开学校的积极配合。只有政府与学校的共同推动，才能推进校园篮球的健康发展。