漫画在高中政治教学中的运用

张银艳

【摘要】受应试教育理念的影响，由于高中政治在高考中的分值占比较小，导致很多学生对于高中政治知识都不是很感兴趣，因此，要想充分地激发学生对于政治学习的兴趣，提升高中政治教学的趣味性就十分有必要。为了实现这一教学目标，我们尝试将漫画引入高中政治教学中，本文针对具体的策略进行研究。

【关键词】漫画;高中政治;教学应用

引言

新课程改革要求，要将学生作为课堂教学的主体，重视培养学生的学习兴趣，改变学生以往在课堂上被动接受知识的状态。但是，在实际的教学中，我们发现了这样一个问题，由于政治科目在考试中并不属于主科，导致很多学生对政治学习都不感兴趣，在实际的学习过程中也没有投入很多精力。解决这个问题的唯一方法就是提升政治教学的趣味性。笔者认为，将漫画化引入课堂教学中是一种非常好的方法，本文将就对此进行具体探讨。

一、所选的漫画要贴近学生的生活实际

政治是一门与学生的生活联系十分紧密的学科，因此在实际的教学过程中，教师在选择教学内容的时候一定要注意到这一点。此外，在每一年的高考中，也都会出现一些与时政热点有关的题目，当年出现的一些重大的政治事件也都会出现在高考中。因此，教师在实际组织教学活动的过程中，就要注意到这个问题，在选择时政漫画的时候，教师一定要注意漫画的内容应该贴近学生的生活实际。例如在教学“神奇的货币”一部分知识的时候，教师就可以考虑选择一些与学生生活密切相关的漫画。在过去的一年里，我国银行多次降息，也给人民的生活带来了一定的影响，教师就可以以此为主题来选择漫画的内容。由于银行利息是每一个老百姓在现实的生活中都很关注的问题，学生对这个问题也都不是很陌生，在实际的学习过程中，学生的学习兴趣就能够很好地被调动起来。一方面生动有趣的漫画可以很好地激发学生学习政治知识的兴趣，促使学生在興趣的驱使下主动地学习政治知识，另一方面可以提升学生运用政治知识的能力，使政治学习能真正影响学生的生活，高中政治的教学质量才能得到大幅度的提升。

二、所选的漫画要有利于学生的情感发展

在高中级阶段开设政治课程，其目的不仅是要让学生学会政治知识，还有一个十分重要的目的就是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，而在以往的教学中，很多教师都忽视了这一点，在教学中只关注知识的传授，而忽视了对学生情感的培养，致使高中政治教学无法充分地发挥出其应有的作用。因此，高中政治教学在实际组织教学活动的过程中，一定要对学生的思想情况加强重视，帮助学生形成健全的人格。此外，从学生本身的角度来讲，由于政治知识本身比较枯燥，很多学生都不喜欢学习政治知识，加之高中政治在高考中的占比较小，学生的学习压力又比较大，学生对政治知识的掌握情况都非常不理想，情感发展的情况可想而知，由此可见，现阶段高中政治教学的质量可见一斑。为了使高中政治教学能充分发挥出其促进学生隋感发展的作用，教师在实际的教学中就可以尝试将漫画引入高中政治课堂中，在激发学生学习兴趣的基础上，促进学生的情感发展，使学生能摆脱以往政治学习中死记硬背的模式，提升学生的学习效率。例如在“生产、劳动与经营”一部分知识的教学中，教师就可以根据学生的实际情况将漫画引入教学中，以深化学生对相关知识的理解，促进学生的情感发展。由于现阶段的很多高中生都是独生子女，他们从小都是在父母的宠爱下长大的，对于劳动的重要意义普遍认识不够深刻，教师就可以通过漫画对学生进行情感教育，使学生知道什么样的人才才是未来社会需要的人才，一定不是只会死读书的人，而应该是能吃苦、爱劳动、善于创新的人。如此，学生将就知道自己该朝着什么样的方向努力，进而实现促进学生情感发展的教育目标。

三、所选的漫画不能脱离教材的内容

漫画的种类有很多，教师在借助漫画来丰富课堂教学内容的过程中，一定要注意所选漫画的内容一定不能脱离学生的生活实际，一定要以教材的内容为基础，使漫画能充分发挥其提升课堂教学趣味性、降低知识难度的作用。高中政治作为一个完整的教学体系，教师在实际组织教学活动的过程中一定要注意不能脱离教学要求和教学目标。切忌将一些与课堂教学内容无关的漫画引入课堂教学中，只为吸引学生注意力的做法，一定要注意，漫画应该是辅助课堂教学的，而不是用来逗学生一笑的。例如在教学“经济全球化与对外开放”一部分知识的过程中，由于这部分知识没有直接作用于学生的生活，教师就可以尝试将能够说明本节课主要知识点的漫画引入教学中。一方面可以深化学生对知识点的理解，另一方面可以调动学生学习的积极性，促使学生主动地学习政治知识，并尝试到生活中去寻找与这部分知识有关的现象，进而促进学生政治学习能力的提升，充分发挥漫画在高中政治教学中的作用，为学生今后的发展打下良好的知识基础，促进学生长远发展。

结语

综上所述，高中政治教学中，教师教学手法单一、学生缺乏学习兴趣的问题一直饱受诟病，而这也是一直以来高中政治课堂教学质量提升困难的一个重要的原因，要有效地解决这一问题，教师就要积极地创新教学方法，才能充分调动学生学习政治知识的积极性，促进课堂教学质量的提升。将漫画引入教学中就是一种非常好的方式，不仅能够拉近学生与政治知识之间的距离，还能使抽象的政治知识更加形象，方便学生掌握知识，值得在高中政治教学中推广，有助于提高高中政治教学质量，推动教学的有效发展。