韩柳云
【摘 要】目的:观察社区儿童预防接种护理干预效果。方法:随机抽取2016年7月~2019年7月期间蛟河市河北社区预防接种儿童中80例作为研究对象,分组方法为随机数字表法,40例儿童行常规护理作为对照组,40例儿童接受综合护理干预作为观察组,评估儿童接种依从性、接种质量及家属满意度,记录儿童不良反应发生情况。结果:观察组儿童接种依从性、家长满意度评分均高于对照组,接种质量优于对照组(P<0.05),有统计学意义;在接种后不良反应发生方面观察组较对照组低(5.0%VS22.5%),有统计学意义(P<0.05)。结论:社区儿童预防接种中应用综合护理干预,能够提升接种质量,儿童依从性高,不良反应少,可予以推广。
【关键词】社区儿童;预防接种;护理对策;不良反应
【中图分类号】R725【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2019)12-03--02
预防接种主要指的是在人体注射疫苗使其产生特异性抗体的过程,其对相关疾病具有极强的抵抗能力,能够起到对疾病的预防功效[1]。随着人们生活水平的提升以及预防接种科普工作的推进,预防接种意识不断增强,其不仅成本低,而且能够提升儿童机体对相关疾病的免疫力。然而,受环境因素、儿童自身因素等的影响,部分儿童预防接种后也会出现不良反应,影响接种效果,因此给予护理干预尤为重要。此次研究分别采用常规护理、综合护理干预对蛟河市河北社区2016年7月~2019年7月期间所有接种儿童中随机抽取80例预防接种儿童予以干预及对照,结果如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料 纳入儿童来自2016年7月~2019年7月期间蛟河市河北社区预防接种儿童中80例,随机数字表法将儿童分为两个组别,例数相等均为40例。观察组:男女病例分别为21例、19例,年龄为3个月~6岁,平均年龄为(2.5±1.6)岁;对照组:男女病例分别为22例、18例,年龄为2个月~6岁,平均年龄为(2.6±1.4)岁。纳入标准:(1)接种疫苗包括麻疹、百白破、乙肝等;(2)家属已了解且同意加入研究,符合伦理学会要求。排除标准:(1)合并严重心血管疾病儿童;(2)检查发现存在肝肾功能疾病或器质性病变儿童;(3)接种部位存在皮炎儿童;(4)合并湿疹儿童。统计学软件计算两组儿童年龄、性别等基线资料P>0.05,可进行对比。
1.2 方法 对照组采用健康教育、心理疏导等常规护理,严格按照接种流程实施预防接种。检查接种疫苗名称、批号、有效期等,做好登记,观察药品有无发生浑浊、变色、破损等,按照规定稀释药液,摇匀后进行接种。严格坚持无菌操作,注射剂量精准,采用一次性注射器,动作熟练。接种完毕后局部皮肤采用无菌干棉球按压,防止出血或药液流出。告知儿童家长接种后的注意事项,接种后常规留观30分钟,无其他反映可以离开。观察组:行综合护理干预。(1)接种前护理。收集预防接种儿童年龄、性别等基本信息,建立免疫档案,对信息进行整理、筛查,准确记录儿童身体状况及预防接种情况。接种前向儿童家属讲解接种疫苗的重要性、必要性及疫苗种类,告知相关注意事项、禁忌症等。加强对儿童及家属的心理干预,积极沟通,安抚儿童,缓解紧张心理,鼓励儿童积极配合。(2)接种中护理。创建整洁、舒适的接种环境,室内光线充足,温度、湿度适宜,接种房间可布置儿童玩具,主动询问儿童健康状况,明确禁忌症。接种时指导儿童采用环抱坐位,缓解疼痛。针对年龄较小儿童可以通过抚摸、玩具等分散其注意力,通过哄、逗等方式赢得幼儿信任,减少哭闹;年龄较大儿童可通过交谈转移注意力,以取得儿童良好配合。向儿童讲解英雄故事,鼓励其勇敢克服害怕心理,配合接种。(3)接种后护理。接种后,让家长和小孩子在布置温馨舒适的留观室观看动画片,静坐观察30min,无不良反应后方可离开。告知家属2d内禁止洗澡,饮食方面清淡为主,禁止用手搔抓接种部位,以免局部感染或出现加重反应,家属需要做好该做的护理,当局部反应较重时,根据注射时间给予冷、热敷处理。若存在其他异常及时电话咨询,给予相应的措施或给予对症处理。
1.3 观察指标 儿童接种依从性、接种质量及家属满意度均采用百分制,观察儿童接种后不良反应发生情况,做好记录。
1.4 统计学方法 所有数据均采用SPSS22.0统计学软件进行处理,计量资料、计数资料表示方法分别为 、%,检验方式前者采用独立样本t,后者则用χ2检验,以0.05作为判定标准值,统计学有意义表示为P<0.05,提示组间差异显著。
2 结果
2.1 两组儿童各项接种评分对比 如表1所示,与对照组相比,观察组儿童接种依从性更高,接种质量及家属满意度与对照组比较P<0.05,有统计学意义。
2.2 两组儿童接种后不良反应对比 两组儿童接种后均有不良反应发生,但观察组仅有1例发热、1例腹泻,占5.0%,与对照组的22.5%比较P<0.05,有统计学意义
3 讨论
作为控制传染病最为经济、有效的手段,预防接种对于儿童健康成长有着重要的作用。通过疫苗的注射,能够对儿童身体健康起到保障作用,防止相应传染病的发生和流行,最终达到消灭疾病的目的[2]。护理干预在儿童預防接种中的应用直接影响着接种质量,此次研究观察组儿童接受的是综合护理干预,其贯穿了预防接种全程,接种前对儿童及家属进行健康教育、心理疏导,一方面增强了家属对接种疫苗重要性的认知;另一方面提升了儿童的依从性,争取了儿童的配合。接种时对疫苗各项信息进行核对,确保精准化操作,在保障接种成功的基础上,通过注意力转移、体位摆放等缓解疼痛[3];接种后指导观察、注意事项告知,对于减少不良反应发生作用显著。本次研究观察组儿童接种质量优于对照组,该组儿童家属满意度更高,在不良反应发生方面少于对照组,体现了护理干预的优越性。综上所述,护理干预在社区儿童预防接种中的应用,对于提升接种质量、提高家属满意度作用显著,且安全性高,值得推广。
参考文献
苏秀红.62例儿童预防接种不良反应分析及护理对策[J].中外医学研究,2017,15(1):106-107.
刘珈妤,王双颜.健康信念模式在社区儿童疫苗及时接种中应用的效果评价[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(29):148.
王雪.心理护理干预在社区小儿预防接种中的应用效果评价[J].数理医药学杂志,2018,31(4):615-616.