开启新时代教师队伍建设新征程

“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”在2018年召开的全国教育大会上，习近平总书记对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大贡献。

2018年1月20日，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来第一次以党中央名义专門印发的加强教师队伍建设的文件，具有里程碑意义和战略意义，为全面加强教师队伍建设提供了千载难逢的历史机遇。2019年2月，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》明确要求：建设高素质专业化创新型教师队伍。

“经师易得，人师难求。”一个人一生遇到好老师，是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，是学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，是民族发展的根本依靠、未来依托。没有教师的现代化就没有教育的现代化，没有人的现代化。面对新时代新形势，坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，尽快建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

新形势下，我们要努力提高教师的三“位”，即政治地位、社会地位、职业地位。通过提升新时代教师的地位和作用，健全吸引优秀人才的体制机制，充分激发教师的创新创造活力，真正让优秀人才“进得来，留得住，下得去，教得好”。当然，这三“位”绝不是等来、要来的，靠的是教师扎扎实实的业务能力、兢兢业业的工作态度、实实在在的工作业绩，把有“位”和有“为”紧密结合起来。

为此，本刊特别和南昌师范学院联合约请了省内相关教育工作者，举办了主题为“新时代教师队伍建设：问题与对策”座谈会。通过会上交流、讨论和碰撞，寻找、发现好的经验和做法，为更好地建设新时代教师队伍发力。