何伟秀 ,谢丽玉 ,邱红虹 ,汤丽珠
(1.福建中医药大学附属康复医院,福建 福州 350003;2.福建省康复技术重点实验室,福建 福州 350003)
伴随着医疗环境的不断变化,护理工作的范畴也在不断地拓展,护理工作量也日趋加重。护士不仅要具有良好的护理操作技术,还需要具备沟通能力、关爱能力、病情观察能力、健康教育能力等多种能力[1],从而导致临床护士存在不同程度的工作压力[2]。调查显示,74.73%的护士认为自己的工作压力大或较大[3],从而导致护士职业疲惫感重,工作积极性不高,影响护士身心健康和工作质量。职业压力是个体对外部刺激的一种反应,是由于工作相关的外部刺激与人的适应能力之间不均衡所致。罗伊适应理论认为人是一个整体适应系统,受外界各种刺激的影响,对刺激进行合理改变,可以提高人对各种刺激的适应性。本研究拟应用罗伊适应理论,合理实施压力应对措施,促进护士对压力的适应性反应,提高护理人员身心健康。
1.1 一般资料 选取35例福建中医药大学附属康复医院临床护士为研究对象。纳入标准:①具有执业资格的在职护士;② 文化程度:本科、大专;③ 职称:护师、护士;④ 自愿参加本研究并签署知情同意书;⑤ 年龄20~45岁;⑥ 女性。排除标准:调查期间外出进修及请假者。平均年龄(28.36±6.46)岁;已婚12例,未婚23例;本科10例,大专25例;护师20例,护士15例。研究期间5例因故未能完成研究,最终完成研究30例。
1.2 研究方法 建立一个压力应对小组,进行罗伊适应理论干预,通过评估、确定护理诊断、制定护理目标、实施护理干预及评价5个步骤进行干预,干预时间为4周。
1.2.1 评估 通过访谈对护士进行行为评估,包括一级评估和二级评估。一级评估:了解护士在生理功能、自我概念、角色功能、相互依赖4个方面的工作压力表现,确定是适应性反应还是无效性反应;二级评估:进行刺激因素评估,分析主要刺激、相关刺激和剩余刺激信息。
1.2.2 确定护理诊断 压力应对小组成员根据评估结果进行讨论,主要对护理人员的适应状态做出判断,判断其行为是属于适应性反应还是无效性反应,针对无效性反应做出护理诊断。
1.2.3 制定护理目标 根据护士的不适应刺激情况,改变相应刺激提高护士适应能力,同时促进适应反应,使无效行为变成适应行为。短期目标是使护士消除生理上的不适,长期目标是使护士逐渐适应护理工作,减轻职业压力。
1.2.4 实施护理干预 根据一级评估、二级评估结果制定对应的护理措施,在实施过程中随时评估并调整护理措施。对压力刺激进行改变,以扩大护士对压力的适应范围,促进适应反应。干预措施如下:① 生理功能方面:科室进行柔性管理,保证人力资源的充足及合理应用,根据患者数量和病情实行弹性排班模式,满足护士排班需求,使护士得以充分休息,缓解其超负荷工作的身心压力。提高护士心理健康水平,如举办相应培训班、提供心理咨询等。② 自我概念方面:定期进行职业发展与规划培训,提升护士职业认同感及自我概念。③ 角色功能方面:加强护士培训,提高护士技术水平、沟通能力等。提高护士操作技术水平,规范各流程,减少其对护理工作的不适应。④相互依赖方面:完善上下级沟通制度,增进彼此的了解,建立良好的人际关系,减少因沟通不畅所引发的角色冲突,提倡同事间互相支持。
1.2.5 评价 再次运用一级评估、二级评估收集相关资料,评价是否达到预期护理目标。如果预期目标没有达到,则重新评估,提出新的护理诊断,实施新的护理措施,促使护士尽快适应压力刺激,消除生理上的不适,达到心理上的健康。
1.3 观察指标及方法
1.3.1 压力来源评估 干预前后采用护士工作压力源量表[4]对护士压力来源进行评估,量表包括护理专业及工作方面问题、工作量及时间分配问题、工作环境及资源问题、管理与人际关系问题及患者护理方面问题,采用的是1~4级评分法,分数越高,表明引起压力的程度越高。
1.3.2 压力应对评估 干预前后采用压力应对方式问卷对护士的压力应对方式进行评估[5]。压力应对方式问卷有解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化6个分量表,共62个条目,每个条目有2个答案,即“是”和“否”,如果选择“是”要继续对后面的“有效”“比较有效”“无效”作出评估。选择“是”得1分,选择“否”得0分,将每个项目的得分相加,得出分量表的量表分,再计算分量表的因子分,分量表因子分=分量表单项条目分之和/分量表条目数,得分越高,表明倾向于采用该应对方式。
1.4 统计学方法 所有数据采用SPSS 20.0统计软件进行处理。计量资料符合正态分布以(x±s)表示,采用t检验。
2.1 干预前后护士工作应激源得分比较 见表1。
表1 干预前后护士工作压力源得分比较(x±s) 分
2.2 干预前后压力应对方式问卷得分比较 见表 2。
表2 干预前后压力应对方式问卷得分比较(x±s) 分
本研究显示,康复科护士存在较大职业压力,干预前护士在护理专业及工作问题、工作量及时间分配问题、患者护理方面问题3个方面压力感受较为强烈,这与其他学者的研究结果一致[6]。护士能正确认识和舒缓工作压力,对其职业生涯发展的影响是不容忽视的[7]。在压力应对方式上,积极应对和消极应对均存在。应用罗伊适应理论能够缓解康复科护士的工作压力,压力感受在干预后得到改善,但与患者有关的应激源得分未见明显差异。在压力应对方式方面,由消极应对向积极应对转变。
罗伊适应理论认为,人是由生理、心理及社会组成完整的适应系统,可以适应外界刺激并做出适应性行为,而干预就是促进适应性行为的产生[8]。人对压力的感受可分为生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4个方面[9],在进行干预时,应对各方面进行全面处理,促进积极适应。
护士是一个特殊的群体,良好社会支持对其身心健康起到积极作用[10]。不同个体面对应激会根据自身经验采取合适的应对方式[11]。应用罗伊适应模式,能够科学地明确压力的来源及其影响因素,找出问题所在,从而对压力刺激进行调整,系统地获得改变行为和生活方式所必需的知识和技能,强化生理调节和心理调节机制,从而减轻护士压力感受,对职业压力更为适应,维持身心健康。