如何提高经管类专业学生就业竞争力的路径研究

2019-06-20 01:15刘江
商情 2019年17期
关键词:经管类专业校企合作

刘江

【摘要】在农村剩余劳动力转移、国有企业改革、大学毕业生数量猛增的背景下,经管类专业学生就业形势不断严峻。因此,本文以经管类专业学生就业竞争力为研究对象,对地方院校经管类专业学生就业进行了SWOT分析。并根据经管类专业学生发展优势及机遇,对经管类专业学生就业竞争力提升路径进行了进一步探究,以期为经管类专业学生就业竞争力提升提供有效的启迪。

【关键词】经管类专业 学生就业竞争力 校企合作

前言:在近几年的发展进程中,为适应我国经济社会发展对经管类专业学生的需求,多地院校在经管类专业发展中投入了大量的精力。虽然取得了一定的成果,但是也促使经管类专业学生就业竞争不断加剧。而在激励的就业市场竞争下,如何培养和提升经管类专业学生就业竞争力,就成为地方院校面临的重要任务。

一、经管类专业学生就业形势SWOT分析

1.经管类专业学生就业优势

地方院校经管类专业学生就业优势主要涉及人才、信息、地缘、特色、智力等方面。如就业待遇、心理价位、本地地缘文化、本地就业心理认同等。

2.经管类专业学生就业劣势

文凭弱势是地方院校经管类专业学生就业主要劣势。相较于211、985等国家级重点院校而言,地方院校经管类专业学生就业劣势较突出。且地方院校经管类专业学生在心理层面存在一定自卑情绪,心理负担较大,极易导致其对自身产生不客观定位,进而出现心理弱势。如部分经管类专业学生时常处于渴望追求高薪企业及担心竞争失败的矛盾中,对其后续择业、就业造成了较大的影响。

3.经管类专业学生就业机遇

多数地方院校处于二、三线城市,区域内中小型企业及民营企业的迅速发展,为经管类专业学生提供了更多的就业机遇。

4.经管类专业学生就业挑战

在我国高等教育普及化发展的背景下,我国用人制度、市场人才需求发生了较大的变化。随之而来的更加严峻的就业形势,对院校经管类专业学生就业提出了较大的挑战。

二、提高经管类专业学生就业竞争力的路径

1.引导经管类专业学生转变就业理念

在社会经济迅速发展进程中,社会企业及事业单位对经管类专业学生需求量不断提升,对地方院校经管类专业学生实践能力也提出了更高的要求。现阶段地方院校经管类专业学生就业方向大多为考取公务员进入事业单位、大学生村官、三支一扶、考取研究生、考取国有银行职员、农村教师特岗、西部大开发志愿者等。虽然基本实现了充分就业,但是由于经管类专业学生缺乏明确的就业目标,导致其就业竞争力不足。在人才培养过程中,地方院校应结合市场需求,对阶段经管类专业学生就业情况进行调研分析。根据调研结果,在入学之初,从思想政治教育、人力资源管理、心理学、教育学等方面,培养经管类专业学生就业意识。

一方面,地方院校可以开学典礼为就业指导的首要渠道,要求经管类专业学生在以后的大学生活中自觉设计、训练、培养自己,引导经管类专业学生转变就业理念,促使其主动了解多个职业特点及要求,提高就业竞争力。同时鼓励经管类专业学生建立创业目标,以创业带动就业,保证经管类专业学生就业问题的有效解决。

另一方面,经管类专业学生应充分调动自身主体能动作用,自我提升,制定合理的职业规划。并结合自身兴趣特长,有目的的开展与自身职业发展目标相符的职业资格训练,或者以辅修第二专业的形式提高自身就业竞争力。

2.培养经管类专业学生创新实践能力

在学科教育期间,经管类专业院校应依托内部实践教育条件,重点开展实践模拟,组织经管类专业学生参与学科实践竞赛,提高校园内部实践教学效果。同时,以经管类专业学生创新创业能力培养为目标,进一步细化创新实践、课外活动学分制度。随后以文件下达的形式,促使创新实践、课外活动有机结合,为经管类专业学生开展科技创新实践活动提供充足的支撑。

其次,地方院校可根据本地地缘文化,调整经管类专业学生毕业论文设计形式,同步开展学生毕业设计题目选择、指导教师项目研究、毕业单位实习工作。为经管类专业学生参与实际问题解决提供良好的平台。

最后,依据经管类专业人才培养要求,地方院校应在原有测试制度的基础上,以多元化从严考核为原则,结合学科性质及要求,制定合理的考核方式。即增加平时成绩比重,在基础经济管理类课程中增设阶段测试,并适当设置其在平时成绩中的比例。而针对专业课程,可在阶段测试的基础上,将综合知识应用作为期末测试重点。通过对经管类专业学生整体学习情况的综合评价,可以减弱经管类专业学生对以往成绩的过分追求,提高其对知识应用的重视,激发经管类专业学生独立思考、创新实践意识。

3.拓展校企合作渠道

一方面,为提高学生就业技能,地方院校可在校企合作模式应用的基础上,以地方性、应用型经管类专业学生培养为目标,进一步拓展校企合作渠道。构建集校内理论学习、工作环境模拟教学、实习单位训练为一体的管理体系,为经管类专业学生学习能力、实践能力、创新能力的同步提升提供依据。

另一方面,地方院校经管类专业学生就业竞争力提升是一個系统的工程,需要用人单位、地方院校的共同努力。因此,在完善校内教育体系的基础上,用人单位应在自身人才发展战略中增设经管类专业学生准备机制,为实习学生提供充足的发展机会。同时综合采用招聘、教育、应用方针,结合自身发展规模、发展战略、岗位需求及业务性质,制定合理的人才管理标准。在保证经管类专业学生招聘质量的同时,也可以保障经管类专业人才资源的长期应用。

三、总结

综上所述,随着我国高等教育培养目标逐步由精英教育向大众教育转移,我国高校毕业生就业问题日益严峻。针对现阶段普遍存在的经管类专业学生就业难问题,地方院校应在常规教育过程中,引导经管类专业学生转变就业理念,培养经管类专业学生创新创业实践能力,提高本院校经管类专业学生就业竞争力。同时拓展与相关企业合作渠道,为经管类专业学生开启更多的就业渠道,全面解决经管类专业学生就业难问题。

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