网络新媒体下公共图书馆阅读推广服务体系的构建

赖远美

[摘 要] 随着我国经济的迅速发展，计算机网络技术也得到了广泛发展和普及，促使了网络新媒体的诞生，严重威胁着传统的媒体形式的生存和发展，促使传统的媒体形式进行变革。与此同时，读者在公共图书馆中的阅读模式也表现出了新的特点，因此在网络新媒体背景下，切实做好公共图书馆的阅读推广服务工作，对公共图书馆的未来发展具有重要意义。文章中主要对网络新媒体背景下在公共图书馆中开展阅读推广服务工作的一些基本原则进行研究，并就如何在公共图书馆中构建出完善的推广阅读服务体系提出若干意见，期望可以为公共图书馆的广大阅读推广服务人员提供一些参考。

[关键词] 网络新媒体 公共图书 阅读推广

中图分类号：G258.2；G252.1 文献标志码：A

文字记录的价值通过人们的阅读才能得以体现，阅读是社会发展进步的重要源泉。联合国教科文组织在20世纪70年代就发出了建设阅读社会的号召，促进人们进行阅读，使阅读成为人们日常生活的重要组成部分。我国也在持续推动向全社会免费开放公共文化服务基础设施，如此，公共图书馆作为我国各大城市市政公共文化服务的基础设施之一，为了响应党和国家的号召，各大公共图书馆开始纷纷采取各种措施，尽量吸引人们进入图书馆中阅读，感受文化阅读的乐趣。但由于互联网技术的迅速普及，网络新媒体条件下阅读也开始呈现新的特点，人们慢慢开始利用碎片化时间进行碎片阅读或浅阅读，公共图书馆传统的阅读推广模式难以适应网络新媒体條件人们的阅读习惯[1]。网络新媒体条件下，如何切实做好公共图书馆的阅读推广，还需相关工作人员的进一步努力。

一、网络新媒体条件下公共图书馆进行阅读推广服务体系构建的基本原则

（一）公共图书馆进行阅读推广服务体系构建要重视深度阅读

在网络新媒体条件下，现阶段很多读者的阅读模式开始趋向于碎片化、浅阅读或目的性阅读，阅读方式的改变严重影响了人们的阅读质量，降低了人们在阅读中获取的实际信息量和阅读效果。因此，公共图书馆应当充分发挥自己的专业素养，为公众提供公共文化服务，当仁不让地承担起引领人们进行深度阅读的责任，通过公共图书馆阅读推广服务体系的构建，引导人们形成正确的阅读意识，培养人们形成深度阅读的好习惯，提升人们的阅读素养，最终在整个社会形成良好的阅读风气[2]。

（二）公共图书馆进行阅读推广服务体系构建要注意提升阅读品位

公共图书馆进行阅读推广服务体系构建要注意提升阅读品位。随着网络技术的发展和新媒体的快速崛起，各种多元化的信息交流形式不断涌现，人们接触到的可阅读内容质量参差不齐，部分阅读内容不仅思想深度不高，其内容所传递的价值观也存在一些问题，容易给社会发展造成不良影响。因此，在阅读推广服务体系构建过程中，要注意重视保证阅读内容的质量，提升人们的阅读品位。具体的，历史经典著作作为我国历史的具象载体，记载了我国上下五千年漫长的发展历程，无疑是能够提升读者阅读品位的经典阅读范本[3]，因此，公共图书馆在进行阅读推广服务体系构建过程中，可以通过推广历史经典著作，使读者在阅读经典书籍过程中沉淀思想，进行深度阅读，有效提高读者的阅读质量。

二、网络新媒体背景下如何推进公共图书馆阅读推广服务体系的构建

（一）做好公共图书馆基础设施建设

作为市政建设的基础设施之一，公共图书馆担负着对社会进行整体教育，传播优秀文化，形成良好社会风气的重要责任，因此，公益性和免费性是各个公共图书馆的本质属性。它不但可以提供文化沟通交流的服务中心，也可以为广大的社会读者提供良好的阅读环境，网络新媒体的时代背景亦不会改变公共图书馆的基本功能。所以，如何在网络新媒体背景下，在公共图书馆建立健全阅读推广服务体系，首当其冲的就是真正从读者角度出发，从时代发展变化的需求出发，推进公共图书馆的基础设施建设，切实建设好公共图书馆中的各个细节，使得社会读者可以在公共图书馆中充分享受阅读，在阅读过程中完成自我升华[4]。

（二）加强公共图书馆的馆藏建设

在网络新媒体的影响下，一方面，现阶段公共图书馆的服务内容和服务模式已经发生了巨大的变化，由传统的阅读场地服务逐渐向服务信息化转变，公共图书馆相关部门在推进公共图书馆阅读推广服务体系构建的过程中应该注意从公共图书馆的现有资源出发，配合互联网技术提供相应的公共社会服务信息，如社会福利、医疗卫生和法律法规等，在公共图书馆中建设特色资源库，不断开拓公共图书馆的服务方式，做好信息传播工作，使广大人民群众可以及时了解社会发展动态。与此同时，还应当加强公共图书馆的馆藏建设，对公共图书馆提供服务信息进行合理分类，以便针对不同的读者群体，分别提供多层次的信息服务，有效改善公共图书进行阅读推广服务的质量。另一方面，从资源共享的角度出发，加强公共图书馆的馆藏建设，还应当对先有公共图书馆的合作方式进行进一步的拓展，利用现代网络技术构建网络阅读社区或者阅读交流平台，形成集中性的阅读推广服务体系，为公共图书馆的信息发布和信息共享提供技术便利。

（三）开展公共图书馆特色阅读推广服务要注意关注社会底层人士

一般来讲，公共图书馆的服务对象各种各样，不仅为社会中上层人士、年轻人提供服务，也为社会底层人士、老年人、残障人士等劣势群体提供服务，特别是对社会底层人士，不仅人口基数大，教育资源相对匮乏，他们也缺乏其他提升自身的实际渠道，对公共图书馆的免费资源依赖程度更高。因此，构建公共图书馆阅读推广服务体系的过程中，应当给予社会底层人士高度关注，将社会底层人士作为公共图书馆阅读推广服务的主要服务对象，切实考虑到社会底层人士需求，充分地展现公共图书馆的公益性和免费性。

另外，在实际阅读推广服务体系构建过程中，还可以针对老年群体，专门设置部分老年群体图书阅览室，根据老年群体的阅读习惯和阅读偏好，订阅相应的阅读材料。另外，还要充分考虑到老年人的健康需求和身体状况，在老年群体阅览室中配备沙发、老花镜等设施，为老年群体提供贴心的公共阅读服务；或是针对视力障碍人群，设计专门的眼障阅读区域，满足眼障人群阅读要求。例如，在眼障阅读区域中安排无障碍区域，增加盲文书籍的储备数量，安排义工为眼障人群提供人工引路服务，为眼障人群了解社会、融入社会提供帮助。最后，为了确保充分落实公共图书馆的阅读推广工作，还可以通过义务服务小队为社会公众提供关于公共图书馆的开放时间、馆藏更新等服务信息，使得社会公众能够充分了解公共图书馆的工作周期，便于在公共图书馆享受各种阅读服务。

三、结语

网络技术的发展改变了传统的阅读模式，使得传统公共图书馆阅读服务失去了大半优势，促使网络新媒体的形成。在网络新媒体蓬勃发展的情况下，公共图书馆进行阅读推广服务中出现了诸多问题，也迎来了新的发展机遇，在公共图书馆中建立健全阅读推广服务体系，需要顺应时代的发展潮流，采用多样化和多元化方法进行阅读推广，通过各种资源的整合进行服务体系创新，构建起全新的公共图书馆阅读推广服务体系，为人们提供优质的阅读环境。

参考文献：

[1]张蓉.公共服务体系构建背景下图书馆对中小学生阅读服务方式探析——以重庆市中小学图书馆调查分析为例[J].四川图书馆学报，2017（6）：28- 31.

[2]周菁.论公共图书馆在推动全民阅读活动中的地位和作用——关于公共图书馆阅读推广服务工作的思考[J].艺术百家，2016（S1）：378- 380+394.

[3]崔英姿.网络新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务体系构建研究[J].传播与版权，2015（5）：113- 115.

[4]周铭蓉.基于制度设计的公共图书馆全社会经典阅读服务引领和推广[J].图书情报工作，2013（S1）：200- 202.