美国发布《学校安全联邦委员会最终报告》

2019-06-11 10:02
世界教育信息 2019年1期
关键词:暴力行为美国联邦教育工作者

据美国联邦教育部网站2018年12月18日消息,经过几个月的调研和专家及民众证词的收集,美国联邦学校安全委员会(Federal Commission on School Safety,FCSS)发布了长达177页的《联邦学校安全委员会最终报告》(Final Report of the Federal Commission on School Safety),该报告分为三部分,共计19个章节,詳细介绍了全美范围内93种提高学校安全的最佳实践和政策建议。

该报告利用所收集的信息提供了全面提高学校安全的解决方案,如增进学生社会幸福感和心理健康,切实保障物理建筑的安全等。考虑到解决这一复杂问题没有“一刀切”的解决方案,最终报告包含了人们认为处理学校暴力行为的最佳方式,可作为家庭、教育工作者、执法人员、医疗卫生专业人员、领导者的资源指南。

(唐山职业技术学院学报编辑部熊岚编译)

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