让默契之花朵朵绽放

郑洁

摘 要：教育最重要的不是教会学生恪守陈规，而是在潜移默化中达到一种默契，使这种默契成为学生努力方向，也是学生走向独立自主的桥梁。本文阐述了如何形成师生、孩子和父母、教师和家长之间要有的默契。

关键词：教育 默契 形成 途径

中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）05-0193-01

默契在科学家眼中是一种感应，是心绪和意念无约的投合；心理学家眼中的默契是内心深处一种最美好的约定，不必用言语传递就能够表达心意；诗人眼中的默契是一种美丽，自然界的默契展示了形式美的无穷无尽。师生之间，孩子和父母、教师和家长之间都要有一些默契。这些默契关系是需要老师、家长在孩子每日成长的过程中慢慢积累起来的。这些默契的基础是：信任、配合和沟通。

1 孩子与老师，默契源于信任

低年级学生初入学，对学校生活感到陌生。这时老师就是他们坚实的依靠，老师教会他们如何坐端正，如何排队，如何认真听课，慢慢去适应。这些规矩不是一天两天就能学会的，需要教师一遍遍的去强调，去纠正。身教胜于言传，如果只是每天告诉学生看到地上纸屑要捡起来，这样效果是不明显的。大部分孩子难以形成这样的意识。教师不妨亲自捡起纸片放进纸篓。教师身正为范，学生自然会效仿，从而达到一种行为上的默契。教师应有一双敏锐的眼睛，一双发现美的眼睛，一双会笑的眼睛。学生希望得到教师表扬，教师不能吝啬自己的赞美。当一个调皮的孩子能端正的坐在座位上等待老师来上课，当一个内向的小姑娘主动把自己的铅笔借给有需要的小朋友，这个时候，老师的一个眼神，一个微笑，对于他们来说都是莫大的荣誉，他们的行为得到了认可，他们知道这样做是对的，老师的微笑其实是在告诉他们：你真棒！你做的很对！于是师生之间达到了一种情感上的默契。当然，任何默契都是建立在信任的基础上的，一诺千金，孩子们是天真的，他会相信你说的任何一句话，所以在跟孩子之间旅履行承诺的时候，一定要记得，说过的话一定要做到，这样子，孩子以后才会信任你，才会尊重你。

2 老师与家长，默契需要配合

当今教师和家长之间有很多误区：有人认为教师和家长的关系如同猫和老鼠的关系，因为教师太强势。有人认为家长和教师的关系如同雇主和佣人的关系，因为教师太弱势。

这些都不对。家长和教师所面对的孩子是需要你们共同引导和教育的未成年人，两者之间应当是平等的合作人。只有家长和老师共同相互配合，互相了解孩子们的现状，才能更好的引导孩子。在学校，老师传道授業，在家里，父母在吃穿住行方面照顾孩子，无论哪一方都在孩子日常生活中占据了很大的角色。作为家长，首先要明确自己在孩子心目中的形象，明确家庭教育的影响是终生的，不该把所有的责任都推卸给学校，家长是孩子的启蒙老师，家庭是孩子成长的摇篮，家长的一言一行都要考虑到对孩子的影响。有的家长认为把孩子送到学校，就可以不用操心孩子的成长，交给老师教育就行了，甚至从不过问孩子在学校的各项表现，久而久之，孩子的一些坏的行为养成了习惯，等到发现时，才追悔莫及，归根结底还是家长没有配合好老师的工作。相反，也有很大一部分家长能够做到积极配合老师的教育教学工作，有这样一个孩子，他平时在学校属于比较调皮的类型，基本上很少得到过肯定，这样的孩子其实内心是非常渴望得到关注的，所以，在安排值日生的时候，我特意给他留了一个小小的职务，把班级的桌椅排放交给他来管理，没想到第二天他的家长向我反馈，孩子回去特别开心，一直念叨着，说一定会好好表现，珍惜老师给的这次机会。从家长的反馈中，我就能了解到这个孩子的心理，也大致明白了该用什么方式去引导他，去肯定他，并且及时的与家长交流正确的引导方式，这样在学校和在家中都给了孩子一个展现自己的机会，慢慢的，昔日总爱调皮捣蛋的他反而变的有责任心了，成绩也有了很大的进步。所以只有家长和老师相互配合，最大程度地了解孩子的现状，才可以帮助孩子更好的成长。

3 孩子与家长，默契依赖沟通

交流决定方向，沟通成就未来。如何和孩子沟通，如何获得孩子的信任，既是一门学问，也是一门艺术，是每个做父母的都需要了解和学习的。

想让孩子愿意亲近你，就要试着弯下腰来和孩子交谈，给孩子表达的时间和空间，并给孩子足够的尊重和信任。最好的教育不是耳提面命，而是在成长的道路上引导孩子走好走稳。永远要记住：没有不好的孩子，只有不称职的父母。父母对孩子的影响是潜在的，渗透在生活中的点点滴滴。

与学生建立有效的沟通默契有三种方式：其一，接纳、赞美、不否定、不代做决定。其二，不过度保护、让他有成功和失败的机会。其三，不可互相攀比来打击孩子的信心。

家长不必在孩子成长的过程中管理的太严，松弛有道，让孩子愿意敞开心扉和你们交流遇到的问题，当面对孩子的过错的时候，也不必气急败坏的就采取惩罚措施，这样反而会引起孩子们的逆反心理，想想我们那一代，很少有机会能和父母交心的谈过生活中遇到的困惑和问题。所以现在，面对我们的孩子，更应该在给他们创造良好生活环境的同时，拉近与孩子之间的距离，保持彼此之间沟通的默契。不妨利用周末多与孩子去亲近大自然，在面对大好风景，身心舒畅的时候，与孩子来一些触及心底的交谈，放下做家长的身段，你会发现，其实孩子的世界有他的乐趣，只要你愿意去接纳他的小世界，他会敞开他的心扉与你分享他的心路历程。

综上，默契是不同关系中发展到一定阶段自然而然产生的，需要每天去积累，从生活的方方面面建立信任、配合和沟通的默契。只要学生、教师、家长三者之间能够达到以上的默契度，让默契之花朵朵绽放，那么很多问题都能迎刃而解。