东平县城区阳光体育活动发展现状调查与研究

2019-05-05 01:05万祖昊
现代交际 2019年5期
关键词:优秀阳光体育中小学生

万祖昊

摘要:运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对东平县城区阳光体育活动发展状况进行调查和研究,研究结论显示:东平县城区阳光体育的发展虽然相对来说比较成功,但仍有部分学校认为运动无用,影响学习;阳光体育活动让中小学生在繁重的学业中获得放松,也增强了体质,提高了意志品质,应让学校领导、老师以及学生家长都重视起来,切实维护阳光体育活动的开展,让阳光体育活动真正改变学生,让学生更加优秀;东平县城区的基础设施不够完善,运动场地存在不足的现象;社会对于东平县城区的阳光体育活动的支持和关注度不够;东平县城区阳光体育活动的框架基本完善,组织方式也趋于多样化,活动内容满足了学生的兴趣爱好,为青少年的健康成长提供了保障。

关键词:阳光体育 体质 中小学生 优秀

中图分类号:G807  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)05-0146-02

为了改变我国中小学生日渐下降的体质,我国施行了阳光体育活动,也就是“一小时阳光体育活动”。国家希望通过这一小时的阳光体育活动,让学生更加全面地发展,为祖国的更加繁荣提供保障。

通过对东平县城区阳光体育开展现状的调查,了解和掌握了东平县城区阳光体育活动的开展现状,并提出建设性建议,旨在提高东平县城区阳光体育活动的开展水平,为东平县青少年的体质锻炼建言献策。

一、研究对象和研究方法

(一)研究对象

以东平县高级中学、实验中学、实验小学三所学校的领导、老师和学生为研究对象。

(二)研究方法

(1)文献资料法。借助网络资源,通过手工检索与计算机检索等手段,进行文献检索,为本研究提供理论指导和实证支持。

(2)访谈法。通过对东平县城区各学校领导和老师交谈,了解阳光体育活动的开展情况。

(3)调查问卷法。发放《东平县城区阳光体育活动开展现状调查与研究》的问卷,选取东平县高级中学、实验中学和实验小学三所学校进行调查。

(4)数理统计法。利用统计软件excel对调查问卷的数据进行统计、对比和分析。

二、结果与分析

(一)东平县城区阳光体育活动开展的现状分析

(1)东平县城区阳光体育活动开展的起始时间。城区小学施行的效率较高,而高中和初中就比较滞后。

(2)开展阳光体育活动的支持度分析。东平县城区各学校60%的学校领导对阳光体育活动非常支持,40%的领导比较支持,而体育教师对阳光体育活动也是报有积极的态度。

(3)学生对阳光体育活动的态度。大部分学生对于阳光体育活动非常热爱,可见阳光体育活动给他们枯燥的学习生活带来了很大的乐趣。

(4)開展阳光体育的意义。

由表1可见,学校领导和老师都认为开展阳光体育活动对学生学习和生活有极其重要的推进作用。

(5)阳光体育活动实施状况和时间。

由表2可见,三所学校每周的阳关体育活动时间上的安排不够,单纯而枯燥的体育锻炼也无法调动起学生的积极性和体育锻炼的兴趣。

(6)阳光体育活动对东平县城区青少年的影响。经过多年的努力,学生的锻炼意识逐渐增强,原本脆弱的体质也变得健康,学生通过课余时间的体育锻炼,给他们繁重的学业带来了调味剂,学生的学习成绩非但没有下降,反而有稳步的提升。

(二)东平县城区阳光体育活动开展的影响因素

(三)东平县城区阳光体育活动存在的问题和应对方法

1.存在的问题

通过调查和研究,东平县城区阳光体育活动的发展已处于相对成熟的阶段,但仍然存在一些问题:(1)领导组织不完善,缺乏有效的监督;(2)场地设施欠缺,健全的阳光体育活动系统无法得到满足;(3)社会健身设施缺乏,无法满足周末等课余时间青少年的体育锻炼;(4)文化课老师对于体育时间的占用情况比较严重,无法保证阳光体育活动的顺利进行。

2.应对的方法

一是强化监督,保证东平县城区阳光体育活动的合理有序进行。二是积极投入资金,改善基础设施不完善的面貌。三是转变对阳光体育漠视的观念,提高对阳光体育的正确认识。四是学校应采取强制措施,坚决杜绝占用体育锻炼时间的行为。

三、结论与建议

(一)结论

(1)在青少年体质日益下降的背景下,积极发布了开展阳光体育活动的通知;(2)学校领导和老师对于阳光体育活动持支持与肯定的态度;(3)学生方面,学生对体育运动排斥,但是通过转变活动开展形式,学生真正爱上了阳光体育;(4)通过身体锻炼,学生缓解了压力,强健了体魄;(5)东平县阳光体育活动安排合理,让学生找到了体育的乐趣。

(二)建议

(1)加大宣传,让社会给阳光体育更多的关注;(2)督促教育局重视阳光体育的发展,加大基础设施经费的投入;(3)定期进行身体素质的测试,了解阳光体育开展带来的成效,寻求阳光体育发展的最佳方法;(4)积极进行体育优等生的选拔,让体育优等生有更好的发展。

参考文献:

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责任编辑:刘健

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