要培养孩子四个良好的习惯

潘波

[摘要]“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题，也是当前社会很重要的一个问题。教育究竟是什么？可以说是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业，其根本还是好习惯的培养，因为习惯是伴随孩子一生的东西，正所谓“一个人有什么样的习惯，就会有什么样的人生”，作为父母，要努力培养孩子良好的习惯，并使习惯变成孩子一生的财富。

[关键词]家庭教育;习惯培养;独立自主;感恩

现在，很多家长经常感慨：孩子学习不上进，平时不听话，打也不行、骂也不成，培养孩子真是太难了……其实，造成这种情形的根本原因是孩子没有养成良好的习惯。叶圣陶老先生曾经说过：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。在孩子的习惯培养方面，家长要着力使孩子养成以下四个良好习惯。

一、独立自主的习惯

孩子的独立能力如何，直接取决于父母对孩子的态度。现在的孩子，多数都是衣来伸手、饭来张口，孩子的生活基本上由父母包办，如8岁要妈妈喂饭，10岁鞋带开了不会系急得直哭，12岁自己不知道穿哪件衣服……更不可思议的是，有媒体报道一个20岁的大学生在与父亲走散后竟然连回家的路都不认识，乍一听，好像是天方夜谭，但遗憾的是，这就是发生在我们身边不折不扣的事实。

父母爱子心切固然可以理解，但父母只可照顾孩子一时一事，不能照顾一生一世。你可以为孩子做事，但不能替孩子成长。父母越想填满孩子的未来，孩子就越无法达到他们要求的完美。孩子年龄小，正是培养独立性的关键时期，作为父母要给孩子设定合理的目标，提出适当的要求，指导孩子独立完成。可以从让他们做自己的事情开始，如洗自己的衣服、整理书包、收拾床铺等;可以让孩子学会适当干一些家务，如打扫卫生、刷碗等，这样不仅可以培养孩子的独立性，还有助于培养他们的责任心和感恩意识。特别是遇到难题的时候，父母绝不要代替他们完成，要引导孩子懂得自己的事情自己做，要学会自立。

很多父母声称不敢放手，害怕一放手孩子就会受到伤害。要知道，“温室”中长大的孩子是没有竞争力的，孩子独立得越早，他们就离成为独立的个体越近了一步，就越能承受住生活的风雨。要相信，对孩子放手，从来没有孩子适应不了，只有父母做不到。父母的责任就是让孩子健康成长为一个独立的人，能够为社会和家庭尽自己应尽的义务。因此，父母一定要用正确的教育方法，克服孩子的依赖心理，鼓励孩子独立自主的精神和行为。

二、乐于学习的习惯

学习是父母最为关心的事情，尤其现在社会竞争压力加剧，父母把孩子的学习视为第一，心里全是学习，眼中全是成绩。越是在这样的高压下，可能就有一部分孩子出现厌学现象，而父母持续地给孩子施压，最终可能会适得其反。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，最后导致学习状态越来越差，情绪越来越不稳定。这时，父母就要尝试改变一下自己的教育思路了。

1.提压不如提兴趣

一个生命对另一个生命表达关爱的方式，首先应该是尊重，而不是改造。现在的孩子可能懂得比大人还多，你一味地给他讲学习的重要性，强制要求他干这干那，可能效果却适得其反。作为父母，首先要充分了解自己的孩子，尊重他们的想法，不能总想着彻底改变孩子。特别是学习这件事，绝不要单纯施压，要想方设法提高孩子学习的兴趣，一旦有兴趣了，任何事情都会迎刃而解了。可能有的孩子不喜欢数学，不喜欢语文，不喜欢英语，这时父母就要有耐心，可以一起陪孩子学习，在家里营造相应学科的学习环境和氛围，慢慢培养他的兴趣点，时间久了，就会有不一样的效果。

2.补课不如补方法

在孩子学习不理想的时候，大多数父母都会替孩子选择一个补课班，每次补课经过一段时间或许真能提高学习成绩，补课教师教的孩子确实会了，但补课教师没教的孩子照样不会。其实原因很简单，大部分孩子只知道学，而不知道如何学。课堂上，可能由于时间原因，课堂教学内容已经让教师应接不暇了，有的教师很少教学生学习的方法，只是把应该教的知识教给学生，而如何学习全靠学生自己。在补课班上更是如此，用的是“头痛治头，脚痛治脚”的办法。作为父母，这时就要腾出时间，根据不同学科的相关内容，帮助孩子梳理学习方法，特别是要找出适合自己孩子的方法。当然，也不是完全否定当前的补课班，补课如果局限于课本知识，那就没有必要了。补课应该学习课本之外的东西，开拓一下视野，积淀一下知识底蕴，为孩子以后学习打下深厚的基础。

正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，良好的学习方法远胜于无止境的补课。补课只能解决孩子的一时之需，而培养孩子从小养成自觉主动的学习能力，找到适合自己的学习方法，对于孩子未来的发展具有极大的影响。

三、热爱阅读的习惯

阅读一本好书，不但可以增长孩子的知识，更能净化孩子的心灵。父母要学会引导孩子把阅读延伸到课外，用课内学到的阅读方法阅读课外书，并学以致用，在读中整体感知，在读中有所感悟，真正把阅读习惯当作孩子一生的财富去对待。

1.创造良好的阅读环境

要培养孩子良好的阅读习惯，就要努力为孩子创造一个良好的阅读环境，让孩子一踏入这个环境就能全身心地投入读书中。如果家里条件允许，父母最好单独装修一间书房供孩子读书，当然，孩子的阅读场所是不拘一格的，只要是适合孩子的就是好的，只要是能为孩子创设一个自由、不受干扰的空间就可以。在这个空间里，要尽可能地摆放孩子喜欢的读物，让孩子享受阅读的自在和快乐。

2.父母要以身作则

家庭是孩子的原生土地，在孩子一出生以及逐渐成长的过程中，最先接触到的就是父母。父母的表情、语言、行为是孩子首先模仿的对象，父母是什么样的人，孩子也会受到倾向性的影响。父母就是孩子的一面镜子，想要让孩子变成什么样子，最好的方法是以身作则。在引导孩子阅读上，父母更要以身作则，坚持阅读，这样孩子就會耳濡目染，慢慢地对读书感兴趣。可能有的父母会说，我们每天都为生计奔波，哪还有心思和精力读书？其实大可不必博览群书，也不必无时无刻看书，至少在孩子面前，在孩子学习的时候，父母要和孩子一起，哪怕是看看孩子的课本，亦或看看杂志，也能让孩子知道他们不是在孤军奋战。所以，永远要记住，以身作则是对孩子最好的教育，身教永远胜于言传。

3.合理安排好计划

要将阅读习惯落实到合理的计划中，父母要为孩子选择最佳阅读时间，把每天什么时间段该做的什么事情都罗列出来，阅读日程表可以贴在墙上，方便时时对照，不可随意更改，逐步提高孩子的阅读能力。父母还要使自己成为读书“参与者”，读书计划中要安排每晚的“亲子阅读”，陪同孩子一同读书，交流心得，用自己无声的行动去影响孩子;安排每周的“家庭阅读”，周末召开家庭读书会，每名家庭成员都要对本周阅读的书目分享心得，一起讨论图书内容，引导孩子提出问题，启发孩子思考，并适当指导孩子复述、推测或假设书中某些故事的结果，提高孩子对书的理解力;安排“好书分享”会，引导孩子成为主动阅读者，培养孩子在阅读中记录的好习惯。

四、知书达礼的习惯

在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，而且是对他人的尊重。作为父母，更要教孩子学礼用礼，以礼待人，成为知书达礼的新一代。

1.懂得礼仪

礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪好的孩子，让相处的人感到有安全感，感到受尊重，容易被人接纳，往往就会拥有良好的人际关系。父母要从家庭生活、社会生活实际，全面培养孩子的穿着礼仪、孝亲礼仪、待客礼仪、做客礼仪、接打电话礼仪、购物礼仪、出行礼仪和旅游礼仪，让他拥有智慧而又有涵养的人生。

2.懂得感恩

现在的中国式父母已经习惯于包办孩子的一切，而孩子也时时刻刻都扮演着被爱的角色，长此以往只知索取，不知回报，更不懂得感恩。为人父母，要教导孩子懂得感恩，而且感恩不能光挂在嘴上，要付出行动，用实际说话。尤其在孩子遇到困难和挫折时，引导他们多想想父母的现实困难，想想他们自己还有哪些地方做得不够，让他们多从自身查找原因应该如何改进，怎样为父母分忧解难。其实，教孩子懂得感恩不是一件难事，关键要看父母会不会引导，父母要有耐心，并且以身作则，做到言之有训、行之有范，习惯必定会成自然。

参考文献：

[1]李新兰.儿童良好习惯的培养[J].教育导刊， 2010，（01）.

[2]方河.如何培养幼儿良好的行为习惯[J].教育革新.2016，（13）.

（责任编辑 付淑霞）