高中数学高效学习方法初探

范晟琳

摘 要：在高中学生对数学进行学习的过程中，要注重自身在理性思维和逻辑能力等方面的提高，在对贯穿整个高中时期数学进行学习的过程中，一般缺少高效的学习方法来为自身的学习提供保障。在这种情况下，学生进行高中数学学习的过程中，要结合自身在性格方面的差异来寻求高效的学习方法，为自己量身定制出完全适合自己的高效学习方法。

关键词：高中数学；学习方法；高效学习

与其他人文学科的学习不同的是，在高中学生对数学学科进行学习的过程中，该学科对于逻辑思考能力和思维能力等方面都有着极高的要求，在学生进行学习的过程中，应用高效的学习方法有助于自己更好地对数学知识进行掌握。但是在实际学习的过程中，绝大多数学生很难找到适合自己的高效的学习方法，在这样的情况下，学生学习的时候常常会走一些这样或者那样的弯路，而且在学习方面的压力也会随着年级的升高而越来越大。所以，在学生进行高中数学学习的过程中，要努力寻求各种途径来使自己掌握更加高效的学习方法，以此来实现对自身的学习能力以及学习水平的提高。

一、学生要养成正确的数学学习习惯

1.建立错题本的习惯

在学生对数学进行学习的过程中，最好建立一个完整的错题纠错本，通过对一些错题进行反复的学习来使自己对错题进行举一反三。在对错题本进行建立的过程中，我们要把平时在课上和课下进行数学学习过程中遇到的错题和一些较为典型的习题结合自身的思路将其有序地整理到一个专门记录的本子上，然后通过结合自身的实际学习能力来有规律地对这个小本进行温习，这样可以使我们在日后的学习过程中，再遇到同样题目时出错的几率降低。另外还要注意的是，在老师每次组织完我们测验或者考试之后，我们要有逻辑性地把错题认真地记录，方便后期学习中有规律地温习。通过这样的整理和总结，能够及时发现自己的薄弱环节，对薄弱环节进行强化训练后可以使我们的学习效率得到有效的提高。

2.在做题过程中尝试应用“试错法”

学生在做数学习题中的选择题时，在应用常规的计算和代入等方法的同时也可以尝试性地应用一下“试错法”。所谓的“试错法”就是在常规情况下我们所说的排除法，在学生对错误的答案进行排除的过程中，可以将正确的答案范围进行迅速的锁定，之后再结合其他的一些相关运算方法来对习题进行解答。在学生应用试错法进行选择题计算的过程中，能够使做题的效率和答题的效率得到一定的提高。而在考场之上对这种方法进行应用，也能使学生更加有效地实现对正确答案的锁定。

二、注意知识迁移联系

1.数学学科内的横向迁移

在人们正常工作的過程中，在有效的指导下将一些以往的成功经验应用到实际中就可以被归结为“迁移方法”的运用。而在学生对数学知识进行学习的过程中，一些经验相对较多的数学教师都会注重选择有效的方法，来使学生掌握数学学科内部知识横向迁移的方法。而作为学习主体的学生就需要在自己的老师的引导之下，对这种方法进行认真和深入的学习。知识横向迁移主要指的是在学生学习的过程中，以时间作为线索将过去和现在正学习的知识进行有效的结合，从而掌握学习规律。而在跟随老师对知识进行学习过程中只要发现可以帮助自己掌握横向迁移的学习方法便可以在一定程度上实现对知识的举一反三，这样也能使我们的空间思维能力得到一定程度的提高。

2.相关学科知识的纵向迁移

在学生学习的过程中，除了要对一些本学科知识横向迁移的方法进行掌握，还要适当地学会将一些其他学科之间的知识进行纵向迁移的方法。在学生学习理科知识的时候，常常会了解到那些数学学科以外知识与数学知识之间的联系，甚至有可能自主地发现这些学科之间的相通之处。在这种情况下，如果学生可以很好地掌握各个学科之间知识的纵向迁移的方法和技巧，通过对各个学科知识的学习，来潜移默化地使我们更好地对数学学科知识进行学习。

三、积极应用身边可利用资源

在学生对数学知识进行学习的过程中，单单依靠自身的努力很难实现学习成绩的提高，在努力的同时我们也要学会对周围资源的利用。老师在对我们进行教学的过程中，也会发现我们常常会遇到一些解答难度较大的习题。在遇到这些难题的时候，很多学生会将这道题一直坚持到做出来，但事实上在做这些题的过程中会耗费掉大量的时间和精力。如果一些学生选择方法不当，出现做错或者不会做的情况更是可能影响到学生做题过程中的自信心。在这种情况下，学生可以适当地在遇到自己很难解答的问题时，去询问周围的同学或者老师，通过他们的帮助来得到问题的答案，或者尝试着换一种思维去做一些类型不同的习题。一门心思地钻研一道习题，有的时候更像一种病态的学习思维。我们要意识到其实求助别人也是一种本领，并且在对思维进行转换和注重对身边资源利用的同时，也能使我们的生活效率和学习效率得到有效的提高。另外，如果在我们学生遇到一些自己难以解答的问题时，可以寻求负责为我们教学的相关老师来对我们进行有效的指导。学会利用身边资源进行学习，也是学生在数学学习和实际生活之中的一种高效的方法。

在高中学生对数学这门学科的知识学习的过程中，能够得到老师指导的时间相对比较有限，如果能够掌握一些高效的学习方法，对于我们的学习水平和学习效率的提高都有着极为重要的意义。在学生跟随老师进行数学学科学习和自身进行主动学习的过程中，都要努力地找出高效的能够伴随自己一生的学习方法，使我们的学习水平和学习效率都得到较大的提高。

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编辑 谢尾合