新课程背景下高中化学实验趣味化简析

郑红梅

化学学科以实验为基础，化学知识的学习与探索也是在实验过程中慢慢积累，而实验的设计与操作能力，也必将使这个过程得到增强。所以在高中阶段，趣味化学实验的开展将对化学教学起到非常重要的作用。加强趣味化学的探索，也必将使学生在学习过程中感受到事半功倍的效果。

一、高中化学教学趣味化学实验应用的重要性和现状

1.高中化学教学趣味化学实验应用的重要性

高中阶段学生对新鲜的事物比较感兴趣，在化学课程教学过程中，教师就要注重方法的科学应用，通过趣味性的教学方式，吸引学生的学习注意力，让学生充满好奇地融入学习氛围中，这对学生学习化学知识有积极作用。趣味化学实验方法的应用，能让学生在趣味的基础上进入实验，对学生的理论以及实践能力的培养都有强调，是促进学生化学知识学习效率的重要方法。

2.高中化学教学趣味化学实验应用现状

其一，没有及时转变教学观念。在高中化学教学过程中，影响趣味化学实验教学的因素比较多。其中教学观念就是比较重要的。一些教师在实际教学过程中，由于受到传统教学观念因素的影响，没有注重教学方法的创新，还是采取传统灌输式的方式，学生在学习化学知识的时候比较被动。在化学实验的教学过程中，教师为能提高教学效率，常常是采用多媒体技术进行播放实验，让学生了解实验的步骤，学生的实践动手能力没有得到有效培养。

其二，没有注重采取科学方法。在高中化学实验教学过程中，教师在方法的应用上没有科学选择，化学作为比较古老的学科，在教学中常常是以严肃的教学精神对待，趣味性在教学中很少得到体现。化学实验教学过程由于没有注重方法的科学应用，这就比较容易造成教学效率低下的情况，课堂中盲目地探索，教学的目标不明确等。

二、趣味化学实验可以培养学生的探索和深入钻研精神

化学与人们的社会生活关系密切，我们的身边存在许多化学现象，学生往往对这些现象熟视无睹，认为是天然存在的一些现象，但当他们可以用自己所学到的知识解释这些现象存在的原因时，一般会感觉很满足，也很自豪。所以，我们在教学过程中应结合教材内容联系生活中出现的化学现象，指引学生去分析、思考、总结，让他们自己揭开这些化学现象的谜底，从而产生极大的兴趣以及喜悦感。在解决这些问题的同时也可以使学生获得一定的成就感。趣味性实验多以探索为主，这些实验往往都会比较新颖，充满乐趣的同时也兼具丰富的知识背景。在开展这些实验的同时，学生的想象力、观察力以及动手操作的能力都将得到极大提升。

比如在讲到电化学腐蚀的时候，可以联系生活中铁锅的锈蚀。让学生回想生活中常见的一些现象，比如在帮家长刷完锅后，如果没有及时将其中的废水处理掉，过一个晚上，第二天会看到铁锅的锅底有一层红综色的物质。如果在刷完锅后，用干布将铁锅底部的存水擦干净，则不会出现以上现象。通过这个实验的开展，学生对电化学腐蚀的条件以及过程都会有直观的认识。又如在讲三价铁离子性质的时候，在班上取一张宣纸，并在上面用毛笔蘸取三氯化铁溶液，在宣纸上作画，学生感觉很惊讶，并可以明显观察到宣纸上出现了各种颜色，要揭开这些谜底，通过这一节讲述三价铁离子的课程就可以达到非常好的效果。原来宣纸上都提前用硫氢化钾、氢氧化钠以及乙醇这些物质涂过一遍，这些溶液本身无色，但遇到三价铁离子则会发生多种化学反应。这节课给学生留下了深刻的印象。

三、充分利用化学实验结果

化学中很多实验结果具有一定的危险性，但是大多数实验效果都是比较奇妙的，教师可以利用奇妙的化学实验效果激发学生的兴趣，让学生对实验操作过程产生好奇，一旦学生对化学实验效果产生好奇心，那么教师的教学也就完成了一大半。所以，在实际教学中，教师要结合教学内容进行有效选择教学，满足学生的好奇心理，再利用化学实验结果调动学习热情，促使学生主动参与课堂。

比如，在学习“酸和碱”这节内容时，课本中有一个化学实验是这样的。第一步是将定量的白糖倒入浓硫酸中，在倒的过程中让学生观察实验过程，注意过程中可能发生的实验现象，学生就会看到烧杯中白糖由白色变成黑色，然后体积迅速膨胀并逐渐变大，形成海绵状的碳。学生的学习兴趣和好奇心就会被及时激发出来，教师趁着学生保持高度好奇心，在浓烈的求知氛围中，着重讲解浓硫酸的化学性质，引导学生发现实验现象的原理，浓硫酸和白糖相遇后，因为浓硫酸自身的脱水性，将白糖中的氢元素与氧元素按照2∶1 的比例以水的形式脱掉，最后就只留下“碳”，并且在这个过程中释放出来大量二氧化碳。然后学生就会看到实验现象是颜色由白色变成黑色，体积也变大。在学生保持好奇心的学习中，教师逐步引导，学生就会越来越受到吸引，主动投入到学习中，从而提高课堂教学效率，更好地开展化学实验教学。

高中化学课堂中，教师开始注重趣味化学实验教学，这有利于激发学生的学习积极性，加深学生对化学知识的理解和记忆，提升化学素养。这些趣味性实验不仅可以激发他们学习化学的兴趣，还可以深入培养他们探索未知领域的精神，增强他们的环保意识以及安全意识。