刘博
[摘要] 目的 观察护理干预在老年糖尿病患者护理中的效果。方法 收集该院2015年1月—2016年2月130例糖尿病患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用常规护理措施,观察组在常规护理基础上,使用综合护理,比较两组患者治疗效果。结果 两组治疗后其抑郁及焦虑评分均有下降,且观察组下降程度高于对照组(P<0.05)。护理前,两组餐后2 h血糖、空腹血糖对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组餐后2 h血糖、空腹血糖低于对照组(P<0.05)。结论 在老年糖尿病患者护理中应用综合护理,效果显著,临床应用及推广价值极高。
[关键词] 老年糖尿病患者;综合护理;血糖达标率
[中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2019)01(a)-0143-02
临床上糖尿病较为常见,属于多发性疾病,致死率较高。糖尿病的发展会造成众多并发症,如尿毒症、肾衰竭等,对患者的生命安全造成严重威胁。因为人们饮食结构的变化及社会的发展,糖尿病发病率逐渐上升,如不进行有效的护理及治疗,不仅影响患者生活及身体健康,严重者甚至出现生命威胁[1]。在该次研究中,将该院糖尿病患者作为研究主体,分别实施常规护理和综合护理,通过对比观察综合护理在疾病治疗中的作用。
1 资料与方法
1.1 一般资料
收集130例糖尿病患者,所有患者均按照随机数字表法进行分组,记录为观察组和对照组。所有患者均知情并簽署同意书;排除标准:现在具有恶性肿瘤、心脑疾病患者;十五具有精神疾病患者;肝肾功能障碍患者。观察组65例,其中男38例,女27例,年龄56~71岁,平均年龄(62.34±4.32)岁;对照组65例,其中男39例,女26例,年龄55~70岁,平均年龄(62.47±4.14)岁。两组患者一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
对照组进行常规护理措施,对患者进行饮食护理,控制患者体重,合理规划饮食,调整饮食结构,多食用高纤维、高维生素、低血糖、低脂肪食物,并禁止吸烟喝酒,有效控制患者血糖。如患者情况允许,可进行科学合理的运动锻炼,并长期坚持。监督患者服用药物,告知患者药物使用方法、注意事项及并发症,避免患者多服、少服、不服药的情况出现。监测患者血糖变化,保证患者血糖处于或者接近正常水平。
观察组在对照组护理基础上,进行综合护理干预,包括:①强化对患者的交流与沟通,制定具有针对性的综合护理措施。掌握患者心里变化,针对患者基本状况,制定针对性的心理护理。加强与患者家属的互动,从另一方面获知患者家庭状况、生活环境、工作环境、学习环境、治疗依从性、疾病的认识程度等,针对以上信息制定护理计划;
②患者住院期间,可通过院内宣传栏、专题讲座、发放书面资料等方式对患者进行糖尿病知识的教育以及宣传,另外还可进行定期电话回访查看患者掌握状况。强化对患者的健康教育,做到普遍性和基础性,认识到科学合理的运动、控制摄入的热量、控制饮食对于疾病的重要作用;
③医院可定期或者不定期举办糖尿病病友交流会,会议参与人员包括实施过综合护理的患者、正在进行护理的患者以及护理人员,将以上聚集在一起,互相交流,分享成功的方法和经验,树立患者治疗自信心,缓解患者不良情绪。举办糖尿病专业心理辅导课堂,每周进行1~2次,播放与糖尿病患者的特点、心理特点、不良影响、应对方法等,患者逐次诉说心中存在的疑惑和问题,讲述心中的认识及意见。专业护理人员根据患者的心理问题,特别是一些比较严重的问题,进行针对性的剖析和辅导,引导患者进行讨论、交流、提问,让患者认识到健康心理状态的意义,提升糖尿病患者治疗依从性;
④患者家属是其治疗最长时间、最直接的参与者以及接触者,患者家属的有效监督对患者疾病康复具有明显作用,并且家属态度对患者心理情绪具有重要影响。所以,应对其家属进行健康讲座,告知糖尿病患者的心理特点及治疗方法、督促及指导患者进行保养和治疗。
⑤指导患者进行散步、打太极拳等运动习惯,明确患者运动最好时间,如患者具有视网膜病变,应控制患者运动量。
1.3 观察指标
观察两组患者抑郁、焦虑评分状况、餐后2 h血糖、空腹血糖状况。使用抑郁自评量表及焦虑自评量表评价患者心理状态,患者抑郁及焦虑评分在7分以下,其心理状况表示正常;8~10分,则为轻度焦虑及抑郁;11~14分,为中度焦虑及抑郁;15~21分,为重度焦虑及抑郁。
1.4 统计方法
数据通过PSS 17.0统计学软件进行处理,计量资料,用(x±s)表示,t检验;计数资料用[n(%)]来表示,χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 观察两组护理前后抑郁、焦虑评分
观察组护理前抑郁评分为(10.26±1.36)分,焦虑评分为(10.56±1.47)分,对照组护理前抑郁评分为(11.35±1.31)分,焦虑评分为(11.54±1.87)分,观察组护理后抑郁评分为(7.21±±0.47)分,焦虑评分为(7.34±0.85)分,对照组护理后抑郁评分为(9.78±±1.12)分,焦虑评分为(9.44±1.25)分,经对比可知:两组治疗后,抑郁及焦虑评分低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.05)。
2.2 观察两组餐后2h血糖、空腹血糖状况
护理前,观察组餐后2 h血糖为(12.26±1.45)mmol/L,对照组为(12.25±1.25)mmol/L,观察组空腹血糖为(9.68±0.65)mmol/L,对照组为(9.75±0.69)mmol/L,两组对比无明显差异,无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组餐后2 h血糖为(7.26±0.36)mmol/L,对照组为(9.78±0.47)mmol/L,观察组空腹血糖为(7.34±0.44)mmol/L,对照组为(9.89±0.69)mmol/L,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
临床上糖尿病属于常见代谢性疾病,以血糖持续升高,出现众多并发症为临床主要特征,如不进行及时控制,患者疾病会发展成慢性肾衰竭,严重威胁患者身体健康及生命安全。近几年因为人们的饮食结构的改变,饮食中高热食物、高脂肪食物比重增加,因此糖尿病发病率逐渐上升,并且提升了血糖的控制難度[2]。老年患者因为年龄原因,通常会伴随器官方面的病症,并且因为老年患者免疫能力不高,容易出现溃疡、低血糖、糖尿病等众多并发症[3]。
该疾病发病机制与患者生物作用受损及胰岛素分泌缺陷有关系。部分患者发病过程中器官功能会出现下降、视力受损、神经慢性受损等,对患者身体造成严重影响,对患者的生活质量造成严重威胁[4]。患者出现该疾病后,会出现情绪低落、意志消沉等状况,容易出现心理障碍,对治疗效果造成影响。故而,糖尿病患者在进行治疗的过程中,需配合有效的护理方案,以促进患者配合依从性,情绪状态,从而有效改善患者的康复效果。综合护理通过护理人员与患者的交流沟通、健康教育等方式,正确引导患者积极配合治疗,及时关注到患者负面情绪,并使用相应的处理方法缓解患者负面情绪[5]。创造一个温馨舒适的治疗环境,提供患者爱与关怀,使患者燃起对生活的信心,主动的进行治疗,提升治疗依从性。综合护理干预科学性及可操作性较强,护理人员针对患者病情具体情况,监测患者血糖、健康宣教、饮食护理,提升患者疾病恢复速度,保证老年患者的生活质量及身心健康[6]。
在该次研究中,将该院患者作为研究对象,结果:两组治疗后其抑郁及焦虑评分均低于治疗前,且观察组低于对照组,这一结果提示:护理干预可有效的改善患者的焦虑、抑郁情绪状态。护理后,两组患者的血糖水平低于护理前,且观察组餐后2 h血糖、空腹血糖低于对照组,提示:综合护理可有效控制患者的血糖水平。以上结果表明:综合护理对糖尿病患者疾病康复具有重要意义。
综上所述,在糖尿病患者护理中应用综合护理干预,效果显著,有效改善患者心理状况,降低患者餐后2 h血糖及空腹血糖,具有临床使用及推广价值。
[参考文献]
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(收稿日期:2018-10-10)