低碳艺术视角下的网络综艺——以《晓说》、《姐姐好饿》为例

山东师范大学新闻与传媒学院

低碳艺术是一类能激发陶冶型自由情感的审美客体，是以客观真实或主观真实为主要特质，以直观真实、超现实真实为基本辅助，在与审美主体互作中能够激发陶冶型自由情感，从而促进审美主体身心双重健康的艺术。[1]与低碳艺术相对应的是一类可以激发受众产生沉浸式自由情感审美客体——高碳艺术。

一、网综中的低碳艺术与高碳艺术

从20世纪八十年代开始，我国的综艺节目在摸索中快速前进。如今，随着互联网技术的快速发展，网络自制综艺不断涌现。目前，我国网络综艺作品呈现着数量多、种类多样的特征，虽然越来越多的优质节目受到受众的关注，但是仍然存在众多同质化现象严重的低俗综艺。比如，一些节目打着创新的旗号，其实却“换汤不换药”存在着明显的内容同质化问题。又如，一些综艺节目一味地追求形式创新，却不经内容上的推敲，致使节目内容缺乏底蕴和内涵，甚至由于其传播的低俗内容而对观众造成误导。

《晓说》，是2012年3月高晓松开始主持的网络脱口秀节目。这档带有着“高晓松”式风格的节目，涉及的内容广泛，大多是史实类的、观点性的话题，高晓松会在节目中发表自己对于核心主题的犀利观点，剖析运用流行的词汇，揭示不为人知的内幕，节目选题和节目观点上的创新吸引了一大批受众。

与《晓说》不同的是，爱奇艺于2016年出品的网络综艺节目《姐姐好饿》从开播以来一直受到网友的诟病。该节目邀请两岸三地人气最高的男明星们参与录制，搭配台湾地区女主持人小S，基本内容为由小S与节目嘉宾以做菜的方式进行比拼，期间穿插着访问和游戏环节。但其具有隐含意义的节目名称故意给网友造成一定的遐想，博得噱头。2016年12月20日，广电总局发布通知严抓网络自制通知，随后《姐姐好饿》被要求全网下架，进行整改。

事实上，综艺节目虽然被称之为节目，但其本质上除了要为受众起到娱乐、放松的功能，但更多的是提供教育意义，寓教于乐，这是网络综艺节目应该承担起的社会责任和担当的使命。正如习近平总书记所说的，“要把满足精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点”。

二、用低碳美学来指导网络综艺节目的发展

(一)锁定受众群体，陶冶受众情操

在互联网技术还未发明之前，受众主要是通过收看电视来进行获取信息或是娱乐教育的，因此那时的电视是“家庭的电视”。而伴随着互联网的快速发展，年轻受众更愿意选择通过互联网进行休闲娱乐，因此网络综艺节目的定位是否准确就显得至关重要了。

在锁定受众之后，节目创作团队需要依据受众来设计“低碳”内容，即对受众有所启示、教育、构成真正意义上审美的内容。也就是说，网络自制综艺必须充分满足新生代受众的娱乐需求，因此网络综艺节目不应只局限在“纯娱乐”的综艺模式中，更不能靠众多大尺度的场面和充满噱头的话题来吸引受众，而需要对于节目传递的内容、观念进行真正地考量和定位，既要适应本节目的受众群体，同时还需要对其产生一定的审美感受。例如，《晓说》这一网络综艺节目中，运用脱口秀的方式对于某一话题进行叙述，同时发表观点，这一过程就是受众获取知识的过程，也是受众思考、辩论的过程，

(二)保证网络综艺节目的真实性

低碳艺术就是在文本构成上以客观真实为特质，以直观真实、超现实真实或主观真实为基础条件，在与审美主体互作中能够激发陶冶型自由情感，从而促进审美主体身心双重健康的艺术文本，其中客观真实是构成低碳艺术文本的充要条件。一个低碳艺术文本客观真实的实现有两条基本路径：一是基于直观真实或超现实真实；二是基于主观真实。[2]因此，从这以观点上来看，我国网络综艺需要保证其真实性，折射出人性的真实。尽量保证网络综艺内容的真实性就成了打造良好网综的观点做法之一。这也就需要创作团队在策划节目模式、流程和实际拍摄时尽量去除掉设计的内容，体现节目嘉宾、观众的真情感、真性情的情感。

(三)注重文化类型的选题，激发受众的陶冶型自由情感

目前我国的网络综艺节目在内容上两极化现象显著。首先，电视综艺的“泛娱乐化现象”严重影响了网综，甚至在网络综艺节目中更为淋漓尽致。其次，不少综艺节目文化逐渐重视优秀文化和人文底蕴的传播。例如，这两年的《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等注重人文内涵的节目。是否网络平台是否也可以自制这类注重文化传播、文化教育的知识类、文化类的综艺节目为了需要专业人士思考的问题。这需要网络综艺策划人员对我国文化进行多方面的了解，同时还需要提高创作团队的原创能力，能够将我国传统文化与文化教育现状同我国综艺节目的模式结合起来，进行可行性范围的创新。

三、结束语

现如今，无论是传统电视节目还是网络自制节目，都应秉住初心，力图以优质的内容吸引受众，走出长期依靠引进海外节目的刻板思维，提高创新能力，将休闲娱乐与优秀文化进行融合，从而打造出一档又一档的给予受众陶冶型自由情感享受的“低碳”网络综艺节目。