家长参与幼儿园活动的有效策略探究

2019-03-16 10:04吴艳艳
读与写·教师版 2019年4期
关键词:幼儿园活动家长参与有效策略

吴艳艳

摘要:幼儿的健康成长与发展,离不开家长的共同参与。因此,家长必须积极参与到幼儿园开展的各项活动,塑造幼儿的身心健康。

关键词:家长参与;幼儿园活动;有效策略

中图分类号:G617 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)04-0004-01

随着教育的不断改革与进步,社会也越来越重视幼儿教育的进程,幼儿园教学也逐渐引入家长的参与,使家园教育更好的促进幼儿的身心健康。通过家长参与幼儿园活动,搭建老师、孩子与家长共同成长的平台,一起致力于幼儿的成长教育。

1.幼儿园活动中家长参与的现状及原因

现今幼儿园开展的各项活动越来越重视家长的参与,教学设计愈发趋重于生活实践,期望从多方面引导孩子的健康成长。但是还是有一些原因影响着孩子的正常发展。

(1)家长态度积极但效果差。目前许多家长都意识到幼儿园教育的重大意义,也愿意参与到幼儿园开展的各项活动中去,但是有的家长过分参与幼儿活动,不能正确把握教育的尺度,往往使家园活动徒劳无功。例如,在我们幼儿园举办了一次家长和孩子“两人三足”的比赛活动,有的孩子速度慢,而家长为了面子,就把孩子提起来,以这种投机取巧的方式赢得比赛的胜利。家长这种包揽的方式,扭曲了活动的真正教育意义,使亲子活动发挥不出应有的教育效果。

(2)家长怠慢孩子的教育,家长无暇参与或请长辈代劳。在实际幼儿教学中,因家长忙于工作,和幼儿园联系不及时,无暇顾及幼儿。家长资源无法充分运用于幼儿园开展的各项活动;有的家长空闲时间少,多数孩子都是由长辈负责,自然就由长辈参与幼儿园开展的各项活动。但是,父母的教育是他人无法替代的。

2.家长参与幼儿园活动的有效策略

(1)家长要树立和老师共同教育的观念,加强与幼儿沟通。家长和老师在幼儿教育中缺一不可,家长要高度重视幼儿教育工作,不要一味推给老师。在幼儿日常教学中,家长要积极配合老师的工作,及时交流孩子的情况,充分了解孩子的发展需求,针对具体情况达成共识。例如,我们幼儿园老师建立了家长群,经常在群里发一些幼儿活动的图片,反馈孩子的日常情况,通过这种措施使家长能了解到孩子的活动状况,能时刻关注到幼儿,配合老师的工作。又如,在举办亲子运动会时,老师会告知家长参与活动的积极性对幼儿的影响,如果家长对参与幼儿园活动表现出积极态度,则会影响幼儿,从而促进幼儿的积极态度,提升幼儿自信心。

(2)丰富家长参与幼儿园教学活动形式。家长参与孩子的活动,可以使家长了解幼儿园教学的特点,更好地促进教学质量和效率的提高。但是有的幼儿园举办活动形式单一,家长和孩子兴趣不大,导致家长就不乐意参加教学活动,对孩子发展带来不利效果。所以,提高家長的参与度,首先要增加幼儿的教学活动形式,增加家长和孩子的好奇心。例如,开展妈妈与孩子的才艺展示或者爸爸参与的亲子故事表演活动、手工活动、故事团等活动,家长与孩子一起参与,能慢慢转变孩子的生活与学习态度。

(3)合理利用家园合作资源,发挥榜样示范作用。为了全面提高家长参与幼儿教学活动,必须充分发挥教育的榜样示范意义。家长的工作种类不同,可以将他们组织起来进行专业教育。例如,有的家长是警察,可以请小朋友描述家长的工作,然后家长和孩子现场模拟工作场面,提升孩子的荣誉感;有的家长是医生,可以很好地去解答孩子医学常识。又如,在“4.23世界读书日”这天,南城图书馆与南城中心幼儿园合作,给孩子“阅读通行证”,幼儿园利用这些资源可以开展“亲子阅读”活动,让平时忙于工作的父母可以放松心情和孩子接触。

3.父母积极参与幼儿园各项活动对孩子的影响

(1)有利于孩子的身心发展。据调查,在多数父母积极参加孩子活动的家庭背景下,孩子的幸福指数通常都是很高的。这些孩子在学习、生活以至以后的工作中,都能很快适应各种环境,可以充分发掘孩子在德智体美劳等各方面的创造力、动手能力等,使孩子赢在起跑线上。

(2)有利于孩子的情商、人际交往能力的提高。父母在幼儿活动中积极参与,不仅为家长提供了学习和教育的机会,也全面扩展了孩子沟通交流的平台。通过家长参与活动,以家长的交际沟通孩子之间的感情,提高孩子的情操,潜移默化中引领孩子产生积极地交往你能力。

(3)有利于孩子性格的塑造。家长积极参与幼儿园活动,孩子在老师、同学之间就会更有信心。例如,在组织来园助教的活动中,小宇父母以一种乐观的态度参加,在与老师的通力配合下,不仅和孩子进行比赛,还用大孩子的口吻组织孩子活动,小宇在同学面前就像得了第一名的样子。这样的父母直观的影响到小宇的性格,养成他积极开朗的品质。从实际中我们认识到扶在孩子活动中的积极作用,推动孩子的内在发展。

(4)有利于激发孩子的无限潜能。实践证明,父母高度关注的孩子身上都有一个共性,那就是在活动中表现都比较出色。像我们班上的小雅,她平时活动表现都很随意,有次她的父母来看她接力比赛,她伴着父母的鼓励获得了胜利。很显然,父母的加油是他们爆发潜能的动力,每个孩子都渴望父母参与到他们的活动中,通过激发潜力,能让他们成为父母的骄傲。

4.结语

综上诉述,幼儿的发展离不开家长的参与,需要家长和老师共同指引,促进孩子的健康成长。现今,随着幼儿园活动教育意义的突显,家长更应该多参加孩子的幼儿园开展的各项活动,增强家园合作的力度,从孩子的黄金时期抓起,共同引导孩子成长,让孩子在活动中得到思想进步、意志提升,确保老师和家长在孩子成长过程中的教育质量得到有效开展,为孩子未来发展打下坚实的基础,让孩子在广阔的空间里更好地翱翔。

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