自主学习在高中语文写作教学中的培养

陈子君

摘 要：写作为语文的重要组成部分之一，在教育改革的今天，高中语文写作中的传统教学理念不仅无法满足时代的发展需求，而且更不符合新课程标准对现代教育的要求，如何切实有效地提高高中语文写作教学是值得思考的重要问题。在高中语文写作教学中培养学生的自主学习能力，不仅对于学生的未来发展具有重要的意义，而且对于提升高中语文写作教学水平有着积极的促进作用，为此，围绕自主学习在高中语文写作教学中的培养进行相关方面的探讨与分析，以供借鉴。

关键词：自主学习；高中；语文

随着新课程改革的深入发展，在教育活动中培养学生的自主学习能力，成为教师开展教学活动的重要任务之一，而自主学习能力的有效培养，无论是对学生现阶段的学习发展还是对未来的社会发展，都将发挥不可忽视的作用，由此可见自主学习能力培养的重要性。语文是学生学习生涯学习的一门重点学科，而在语文的组成内容中，写作是语文教学中的核心部分，不但可以培养学生的素养，而且也能够培养学生的情操，因此，教师采取针对性的教学策略，逐步提高学生自主学习的能力。

一、自主学习在高中语文写作教学中遇到的阻碍因素分析

自主学习在高中语文写作教学中的培养仍然存在不少的阻碍因素，进而引发不少问题，为此，这一章节对这些存在的问题予以分析，从而为后续的探讨奠定基础。

（一）与教学模式相悖，自主学习效果差

自主学习重视学生在学习中的主体地位，主张让学生自主进行探索、分析、实践等，最终实现自己的学习目标，但是在以往的教学中，是以教师讲解为主、学生听课为辅的教学模式，与培养学生的自主学习相违背，因此，在高中语文写作教学中，培养学生的自主学习能力的效果总是不尽如人意。

（二）应试教育思想影响，教学方式单一

在高中语文写作教学中培养学生的自主学习能力，还存在以下几个方面的问题：第一，受到应试教育思想的影响，无论是学生还是教师都以提高分数作为学习和教学的重点，在很大程度上影响了自主学习在高中语文写作教学中的培养。第二，教师应用在高中语文写作教学中的方法过于单一化，无法激发学生对语文写作的兴趣，同时由于方式太过于形式化而降低了高中语文写作教学质量。

二、自主学习在高中语文写作教学中的培养策略

在高中语文写作教学中培养学生的自主学习能力具有重要的意义，那么，应该采取哪些方面的措施来予以实现呢？这一章节就围绕于此提出以下几个方面的对策，希望可以为实际的教学活动提供一些参考意见，从而促进整体的进步与发展。

（一）激发学生对语文写作的兴趣，培养学生自主写作的意识

兴趣是督促个体做好一件事情的关键，换言之，自主学习的关键也在于对事物的兴趣，因此，在高中语文写作教学中培养学生的自主学习能力，教师需要激发学生对语文写作的兴趣，并且培养学生自主写作的意识，从而为提高学生的语文写作能力而奠定良好的基础。首先，如果学生缺乏对写作的兴趣，只是为了应付考试而写作，是无法从本质上提高高中语文写作效果的，而要想激发学生对语文写作的兴趣，教师要引导学生仔细观察现实生活中的事物，在写作中融入自己最真实的感受和思考；二是鼓励学生进行个性化写作，按照自己的想法自由进行写作，所写的内容可以是自己的真实感受，也可以是对自己的生活状态进行描述，促使学生由被动的状态转换为主动的状态，以此来逐渐提高自身的语文写作能力。在激发学生写作兴趣的基础上有意识地培养学生的自主写作意识，在给学生提供充足的空间和选择权的基础上使学生的思维保持放松的状态，进而培养学生的自主学习能力。

（二）拓展课外阅读，提升学生的自主学习能力

学生语文写作水平的高低，受到两个方面因素的影响，一是写作技巧，二是写作素材，将这两个方面的因素予以合理包括，有利于提高学生的语文写作水平。首先对于写作素材不能仅局限于课本内容，而是要放眼外部，拓展課外阅读，积累更多的课外阅读素材；其次对于写作技巧，学生要想熟练掌握，除了教师要发挥讲授的作用，学生自身也要学会分析，而这一分析不仅包括对课文内容的分析，而且在课外阅读中也要学会分析文章中的写作技巧，通过这两个方面可以得出加大课外阅读量具有重要作用。但是受到多方面因素的影响，学生课外阅读量呈现很少的状态，为此，教师需要采取一定的措施予以缓解，而这些措施表现在以下几个方面：第一，教师给予学生语文早自修和晚自修的时间，让学生根据自己的兴趣爱好阅读课外读物，并准备摘抄本，将自己的所想所悟以及文章中优美的句子、名人名事等予以记录。第二，教师给学生制订课外阅读计划，或者是要求学生根据自己的实际情况来拟定阅读计划，通过于此，不仅提升了学生的语文写作能力，而且也间接培养了学生的自主学习能力。

自主学习在高中语文写作教学中还遇到的不少阻碍因素，教师需要在坚持具体问题具体分析的原则上，采取相对应的措施既培养学生的自主学习能力，又提升学生的语文写作水平，从而促进高中语文写作教学活动得到高质量开展。

参考文献：

[1]戴孝军.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用[J].新课程导学，2018（16）.

[2]王永心.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探究[J].高考，2018（17）.