合理应用多媒体，增强高中英语教学实效性

摘 要：高中英语是一门必修课，对于高中学生的未来发展有很重要的作用。但是到了高中，学生的英语水平却参差不齐，学习态度也是千差万别。为了让学生对高中英语感兴趣，英语教师应该合理应用多媒体技术，借助其方便快捷、直观形象、信息量大的特点，精心制作课件，树立“以生为本”的理念，合理把控多媒体的应用，就可以有效提高英语课堂的实效性。

关键词：高中英语；多媒体；合理利用；实效性

随着综合国力的增强，国家对教育部门的投入越来越大，同时随着多媒体信息技术的不断改进，多媒体教学在大部分中小学都已开始普及，学校也配备了相应的教学设备用来保证信息化教学的顺利开展。多媒体教学方式的使用，无疑引起了学生的极大兴趣，也给教师授课带来了极大的便利。特别是在高中英语教学中，只要合理应用多媒体，就会切实提高英语课教学的实效性。

一、多媒体信息技术教学的特点

多媒体信息技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术，包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。多媒体教学具有以下几个特点。

1.课堂信息量增大

多媒体信息技术教学涵盖的信息是很多的，有与课文相关的图片、朗读、配乐、视频等资源，还要加入教材中的重点、难点、易考点、易混淆点等。上好一节优质的多媒体课是平时课堂讲解的两三节课的内容，不仅大大地节省了时间，还让学生接受了比传统课堂更多的信息，开阔了视野，拓展了思维。

2.教学内容直观形象

多媒体教学中的图片、声音、动画，甚至影片都可以让学生直观了解某个事物的特征，或者是理解某个抽象的语法知识。图文声像并茂，形象地传递教学内容，把涉及的知识、现象及过程全部再现于学生面前，让学生耳闻目睹，有身临其境之感，从而激发了他们浓厚的学习兴趣。比如学习外国的建筑时，纵然英语教师口若悬河，滔滔不绝，但学生因为视野的原因，没办法想象出来，还是枉然。如果用多媒体直接呈现，那不用讲，学生都会自己判断，而且会牢记在心，不容易遗忘。

3.使用方便快捷

多媒体教学很灵活，教师可以根据自己的理解和上课思路灵活处理知识的编排，根据自己的需求删减或者增加课本内容或者课外知识，也可以适当插入学生感兴趣的一些短视频，来引起学生对英语的学习兴趣，还可以即用即放，不用即停，课堂的讲解和多媒体可以有机结合在一起，快速提升课堂教学效率。

二、合理应用多媒体，提升英语课堂效率的对策

1.精心制作多媒体课件，彰显个人教学魅力

高中英语课是一门高难度、知识点易混淆的课程，在课文中包含了古今中外的人情风俗、哲理情感，所以采用多媒体上课可以让学生直观有效理解课文内容，拓展延伸了解一些抽象的知识。所以这就要求高中英语教师在制作多媒體课件时要格外用心，精心制作，既要把本课的重难点、易考点、易混淆点巧妙融合在课件中，还要把自己上课的独特魅力彰显出来。因为相同的内容，教学设计不一样，那课堂效率也是参差不齐的。切忌随便下载一个课件，不加修改就去上课，在这样的课堂上，教师就会被课件所控制，自己的教学魅力无法展示，学生的思路也跟不上，最终这堂课的效率可想而知了。

2.“以生为本”的理念同样适应多媒体教学

多媒体教学只是一种教学手段，所以在备课时要注意，课件的制作要尽量激发学生的主动性，注重“以生为本”的理念。要利用多媒体课件中丰富多彩的图片、惟妙惟肖的声音、形象生动的动态的画面，激发学生学习的积极性，使其自觉多读多练多思考，引导学生自主探究。因为多媒体教学只是一种教学手段，切忌让课件成为课堂的主体，使学生课堂上看得热热闹闹，下课却糊里糊涂。

3.让多媒体课件灵活地为英语课堂服务，避免“课件控”

听、说、读、写能力是高中英语特别注重培养的能力，多媒体课件的使用只是为了更好、更高效地完成课堂内容。整堂课教师的讲解、引导，学生的探究、训练永远是课堂教学最主要的环节。教师只是借助多媒体课件的方便快捷性，辅助教师教学，让学生对本课教学内容快速而轻松地掌握。课堂如若采用多媒体教学，教师在课堂上就要灵活处理，既要结合课件讲清楚本节课的知识点，又要利用课件引起学生的学习兴趣；既要留有时间让学生探究，又要让学生在课件中汲取营养。英语教师只有把课件与自己的讲解、学生的参与有机结合在一起，教学效率才能得以真正提高。

毋庸置疑，多媒体课件在高中英语教学中的应用，可以极大地提高教学的实效性。当然，在这个过程中，我们英语教师要精心设计并制作多媒体课件，合理应用多媒体技术，为学生学习英语创设良好的情境。我们相信，只要合理应用这一种现代化的教学手段，英语课堂的实效性就会更上一层楼。

参考文献：

[1]张鑫.妙用课件资源，提高高中英语教学质量[J].英语广场（学术研究），2012（7）.

[2]胡晓斌.多媒体网络教学的实践与思考[J].吉林教育，2008（20）：12-13.

作者简介：周建蓉，女，汉族，出生于1993年5月，甘肃古浪人，本科，二级教师，高中英语教学。