探寻初中理化综合问题的解题途径

姚海林

(江苏省泰兴市济川初级中学 225400)

一、引用组合型的问题

根据初中物理、化学的基础知识组合命题，考查学生对基础知识的理解和分辨能力

例1 (河北省)分子运动论解释正确是( ).

A．把两块表面平滑干净的铅压紧，不容易将其拉开

B．在室内表面积的热水比冷水蒸发快

C．氧化汞受热分解生成汞和氧气

D．医院里满是酒精与药味

解析该题是物理中分子运动论和化学中分解反应相结合的命题.A选项，把两块表面平滑干净的铅压紧，不易将它们拉开，说明分子间存在着引力，B选项，在室内同样表面积的热水比冷水蒸发快是汽化现象，说明分子在不停地做无规则运动的.D选项，在医院里满酒精味和药味是扩散现象，说明分子在不停地无规则运动，以上三选项都能用分子运动论的观点去解释．C选项中氧化汞受热分解生成汞和氧气是分解反应，汞和氧气是反应中生成的新物质，不可以用分子运动论进行解释.因此正确答案选C.

例2 以下变化前者是物理变化，后者是化学变化( ).

A.钢铁生锈，煤的燃烧

B.冰溶化成水，澄清的石灰水通入二氧牝碳

C.火药爆炸，粉碎矿石

D.汽油挥发，湿衣服晒干

二、引用融合型的问题

根据物理、化学的基础知识交叉渗透、融合在一起进行命题，要求考生能熟练联系不同学生知识，发散思维能力，提高解决问题的综合思维创新能力．

例3 在杠杆两端各挂质量和体积相同的铝球、铁球，当杠杆平衡；将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，如图1，则下列说法正确( ).

A．铝球一定是空心的

B．左边烧杯中的溶液质量增多了

C．去掉烧杯后杠杆仍然平衡

D．右边铁球表面上出现红色物质

解析此题是一道涉及物理学中杠杆平衡原理、质量、密度、体积等知识的关系，化学中铝与稀H2SO4、铁与CuSO4反应及反应物和生成物质量比等知识相结合的综合性较强的命题．因为m铝=m铁，ρ铝<ρ铁，V铝球=V铁球，所以铁球一定是空心的，A选项错误．

例4 稀硫酸烧杯中漂浮一木块，向烧杯加少量某固体物质，木块浸没水中体积变大(溶液体积变化忽略)，加入固体物质是( )．

A．Fe B.Cu C.Ba(()H)2D.Ba(NO3)2

三、引用实践型的问题

依据社会自然科学、技术、实例或创设类似情景进针对行命题，要求学生关心社会，考查学生的综合素质．

例5 (2000年河北省)水的描叙应是( ).

A.水比热比砂石、干泥土大得多，沿海地区温差比内陆地区小的主要原因

B.水能溶解许多物质，水溶液中进行化学反应不仅快且充分

C.水沸点100℃，凝固点0℃

D.合理开发利用，保护水资源是长期重要而艰巨任务，养成节约用水好习惯

解析这是—道将水的比热、熔解、沸点、凝固点与合理开发、利用、保护水资源相结合的命题，从比热表中可知，水的比热最大，水和干泥土相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量．相同，水的温度变化比干泥土小，选项A正确， 溶质溶于水后形成不同的离子，接触充分有利于化学反应，选项B正确．水的沸点100℃，凝固点0℃是指在一标准大气压下，选项C错误，我国水资源虽然十分丰富，但工农业生产、人民生活要大量用水，所以合理开发、利用、保护水资源是一种长期任务，所以要树立全民节水意识，选项D正确．因此正确答案为；A、B、D．