大数据背景下高校财务管理信息化建设

廖石云

（永州职业技术学院 湖南 永州 425000）

近年来，伴随着大数据技术的不断发展，大数据在我国各行各业的应用范围也越发广泛，极大促进了各个领域的发展。在此背景下，各个高校应当紧随时代潮流，利用大数据加强高校财务管理的信息化建设，走在时代前列。这是更好实现高校信息化进程的重要途径之一，有助于高校管理工作的开展，也是我国现代化建设过程中的重要一步。

一、大数据背景下高校财务管理信息化建设的具体内涵

高校财务管理信息化建设是顺应大数据背景的重要举措，是高校加强信息化建设的重要手段之一。在财务管理的信息化建设途径当中，应当提高对于财务信息化建设技术的关注程度，用具有综合性质的管理信息化模式代替原有的较为单一的电算化模式，从而全面实现高校财务管理信息化建设理念的应用，建设更具信息化特色的财务管理体系与系统，以便为高校后续的信息化建设工作提供基础，保证财务管理的运营安全，降低实际工作中可能出现的财务风险。

伴随着信息技术在校园建设过程中渗透程度的不断加深，财务网络系统在高校信息化建设当中的地位不断提高。高校财务管理信息化建设是不同于之前的财务管理模式的新兴管理模式，是在高校财务管理过程中的重大突破，是管理模式的飞跃性创新。在高校财务管理信息化建设过程当中，应当将实现信息与资源的双重共享作为建设重点，并在财务管理信息化建设过程当中，利用网络的即时性，实现相应资产管理与运营工作的透明化。

二、高校财务管理信息化建设的益处

（一）安全性更高

众所周知，纸质版财务数据往往具有易损毁、易遗失、易泄密的缺陷，而电子版财务数据则最大程度上对这些缺陷加以弥补，使得数据安全性进一步得到保障。

（二）信息透明程度更高，服务质量得到保障

应用大数据实现财务管理的信息化建设，能够涵盖多种多样的财务信息，从高校的各项重要收支，到每位教职员工的工资明细，都能透明、清晰、公开的展现出来，让全体师生都能对财务情况有着更清楚直观的认识，而且，信息化建设下的财务管理平台还兼具收集意见的功能，广大的师生以及员工群体可以反馈关于财务管理工作的具体意见，实现信息的有效沟通，从而确保高校财务部门的服务水平。

（三）工作效率更高，管理水平更高

在当前，我国各个高校财务收支的囊括范围越发广泛，与之相应的业务量增长也越来越迅速，工作总量十分庞大，因此，有效处理各项财务数据是财务管理工作过程当中的重要一步。财务管理信息化建设能够充分利用信息化技术资源，对提高对大量数据的处理速度，保证工作效率的进一步提高。

三、高校财务管理信息化建设当中存在的问题

（一）缺乏对财务管理信息化建设工作的认识

虽然我国各个高校在财务管理工作当中都有应用信息化手段开展工作的意识，信息化程度也获得了较大发展，但仍然存在亟待解决的问题，首先对于高校财务管理信息化建设的认识程度不足。当前，我国高校财务部门的工作人员已经对原有的财务管理工作模式得心应手，因而对于大数据背景下高效财务管理信息化建设这种新方式怀有质疑态度，接受程度很有限。相比较而言，一些年轻的工作人员有更高的认知度与接受能力，而有一定工作年限的工作人员则接受程度比较低，此外，还有部分工作人员将财务管理工作当成浮于表面的浅层性工作，缺乏对财务管理工作价值的认识。

（二）信息化建设过程中的专业技术人员有限

在我国高校财务管理信息化建设过程当中的一个显著问题就是缺少相关的专业技术人员。财务管理信息化建设工作既对熟练程度有要求，同时还对应用能力有需要，此外，相关工作人员更应当具备对大数据技术、计算机技术等先进技术的熟练程度，而当前我国符合这方面要求的技术人员数量很少，前文笔者已经提到，正因为部分工龄较长的工作人员已经适应原有工作模式，因而对学习新财务管理模式的积极性非常有限，这使信息化建设的相关技术人员数量更加受限。因此，实现大数据背景下高校财务管理信息化建社必须解决专业技术人员不足的问题。

（三）数据安全性较低

高校财务信息数据的安全性受到网络技术等技术要素的制约，也受到人才、硬件、软件等多方面的限制，信息化时代带来的不只有信息技术的迅猛发展，更有层出不穷的计算机病毒与难以完全避免的漏洞。高校作为培养人才的重要阵地，财务信息的安全性尤为重要。但当前诸多高校的财务信息管理系统都依靠第三方或校内网管公司进行运转，专业性技术监督不足，这造成我国高校财务数据信息库处于被动地位，应变能力不足，一旦发生病毒感染事件往往不足以在第一时间解决问题，从而造成巨大损失。

四、财务管理信息化建设策略分析

（一）提高有关部门工作人员的认知水平

财务部门工作人员是实施财务管理工作的重要一环，在财务管理信息化建设当中也有着不可替代的重要作用，因此，必须采取措施，切实加强财务管理工作人员对财务管理工作的认知程度，加强对于财务管理信息化建设的意识，这样才能让财务管理工作人员提高对学习新技术、新知识的积极性，树立正确态度，满怀热情地投入工作当中，有效地提高工作效率与信息化建设的实际水平。

（二）引进专业领域的专业化人才

在大数据背景下，对财务管理工作人员的要求也越发提高，专业素养是基础，在这一基础之上，更应有着对审计、创新、外语的多种素质要求，这样才能游刃有余地解决工作当中出现的种种新问题，迎接新挑战。有关单位应当开展培训，既要提高相关工作人员的技术水平，又提高他们的思想道德素质，在遵守法律法规，为师生更好服务的正确工作理念之下开展工作；除了内部培训外，聘请专业化公司对员工进行信息技术教育也是不错的选择，能够提高员工的信息化水平，更可以从外部引用人才，雇佣来自专业化会计事务所的审计师、信息化专家，将他们纳入本校的财务管理信息化体系当中，提高工作人员的专业化水平，实现对人才队伍层次的充盈与深化。

（三）强化监督，健全内部管控体系

新技术、新模式作为一种新兴事物，在实施过程当中难免因不熟练产生种种问题，解决这些问题有赖于人们的不断探索。这需要有关单位切实强化对于财务管理内部信息的监管，提高各部门之间信息的流通程度，健全交流机制，使财务信息数据的时效性、完整性进一步提高。建设更完善的内部管理制度，完善现有的内部管理系统，才能够充分发挥内部管理系统某些重要岗位的职责，才能采用更正规、更合理的工作程序与管理办法，实现数据管理与工作席位之间的双重制约。要强化监督，健全内部管控体系，还应当建立与之相匹配的保护制度，实现对相关信息与数据的充分保管与备份，使财务管理信息化建设在监督下运行，保证工作的有效性，为高校建设保驾护航。

在大数据背景下，开展我国高校财务管理信息化建设工作是很关键的，除了使高校更好地融入信息化建设潮流之中，还能够提高高校的信息化水平。本文针对当前高校财务管理信息化建设过程当中存在的一些问题提出了见解，并针对某些问题提出了解决策略，希望对于高校财务管理信息化建设进程的深入起到帮助。