□ 文/钱 琦
(图/胡永年)
如今的家庭教育中,许多父母已经摒弃了“棍棒之下出孝子”的育儿理念,纷纷采取比较科学、温和的教育方式。这是社会的一大进步,值得肯定。然而,体罚孩子的现象少了,但使用“软暴力”的现象却多了,这同样会影响到孩子的成长和生活。
所谓“软暴力”,是有别于肢体暴力造成的伤害他人的行为。可以是口无遮拦的讽刺和挖苦,也可以是面无表情的漠视。这种暴力有一个显著的特点,那就是它潜在的危害常常被忽视,甚至有时候会被界定为一种“习惯”。“软暴力”的杀伤力并不亚于“硬暴力”,很多时候,精神上的伤害比身体上的伤害更难以愈合。
自卑是孩子的一种常见心理障碍,大多源于父母的心理暴力。软暴力即心理暴力,是指用言语、表情、态度等对他人的内心造成伤害的形为。软暴力对孩子在精神和心理层面上都造成了影响,实际上是对孩子的一种精神上的摧残和情感上的虐待,长时间实施容易导致孩子自卑、自闭、退缩等负面情绪和行为的产生。
家长可以回顾一下自己的育儿经历,看看有没有对孩子说过“你再不听话就不要你了,让外人把你领走算了”“这个小孩怎么这么烦人”“你怎么这么笨,这么简单的问题都不会”“别问了,你记住就好了,都被你问烦了”等话语。在中国的家庭教育当中,这些话出现的频率相当高。而在临床的儿童青少年咨询案例中可以发现,大量孩子的问题行为往往就来自于之前父母不恰当的语言表述,和由此而产生的矛盾与误解。当一个孩子长期处在这种言语的软暴力环境中,他的问题行为有可能固化或延伸。
“软暴力”主要体现在以下几方面,家长在教育孩子时要尽量避免这些行为。
辱骂孩子这是一种最常见、最典型的语言暴力。当孩子某些方面做得不好时,家长总是喜欢用一些带羞辱性的词语责骂孩子,比如,你简直比猪还笨,语言,多使用关切、温暖的词汇。
比驴还蠢,我怎么生了你这样一个没出息的孩子……家长辱骂孩子,大多出于一种恨铁不成钢的心理,或是想通过撕裂的方式,让孩子反省,促使其奋发进取。但这种方式不仅起不到教育孩子的作用,还会让孩子的自尊严重受损。常言说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”;教育孩子应该尽量杜绝不文明的
不尊重孩子不尊重孩子的行为,在家庭教育中比比皆是。比如,揭孩子的短,当着别人的面批评孩子,强迫孩子做他不愿意做的事,等。只是许多家长没有意识到这是一种“软暴力”罢了。你千万别以为孩子小,没有“尊重”这方面的需求,事实上,无论什么人,都渴望得到别人的尊重,小孩子也不例外。因此,家长应该尽可能地照顾孩子的面子,尊重孩子的人格,接受孩子不同的意见。
数落孩子一些家长喜欢当着外人的面数落孩子的不是,比如胆小怕事、自私懒惰、学习成绩不佳、做事拖沓等。在家长看来,这些都是一些无意识的行为,但对孩子来说,却是一种巨大的伤害。所谓“说者无心,听者有意”,如果家长天天将这些数落话挂在嘴边,孩子的心里就会强化这种意识,降低自我评价,认为自己一无是处,进而变得自卑、厌学。
不搭理孩子当孩子犯了错误时,有些家长既不打孩子,也不骂孩子,只是不搭理孩子。短暂地冷落孩子,或许会收到不错的教育效果,但如果长时间不搭理孩子,就会变成一种“软暴力”。因为家长的不搭理会让孩子感到孤独无助,甚至产生一种被遗弃的感觉。这种惩罚比打骂孩子更可怕。
限制孩子应有的权利一些家长打着“一切都是为你好”的旗号,处处限制孩子,不给孩子应有的权利,比如,不准孩子出去玩,不准孩子看电视,不允许孩子有隐私,等。孩子不是父母的私有财产,而是一个有思想的独立个体。父母应该给孩子的心灵留下一片绿洲,让他们自由自在地飞翔。
孩子的内心都是非常脆弱的,家长们每一句伤害孩子的话,都能给孩子的心灵造成很大的伤害。家长们应该让自己的孩子生活在一个有爱并且温暖的环境中。即使孩子犯了错误,合理解决问题才是明智的选择,别用软暴力来伤害孩子幼小的心灵。