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(聊城市第一中学高二〈16班〉)
在高中物理的知识点中,隐含着一些不能直观理解的知识点,因此,作为一门实际性相对较强的学科,很多学生针对高中物理的学习过程便出现了较多的问题。很多同学在学习过程中都会产生习惯性心理,觉得物理很难,就这样将就可以了,最终导致成绩与分数也不理想,然后又开始抱怨;或者在继续努力学习,仍然学不好。每一门学科都有相应的学习方法和技巧,需要同学们静下来好好思考与探索。由于在高中物理这门学科在高考分数中占着重要的分值,所以需要掌握其学习方法与技巧,以此来提高分数。本文根据自身学习经验,以此对高中物理的学习方法和提分技巧进行相关的阐述,希望可以帮助到更多的同学们。
高中物理作为一门相对枯燥、抽象、乏味的一门相对系统性的学科,在学习过程中很难提起兴趣,同学们也很少主动的去探究其原理,也没有很好地掌握到学习物理的学习方法与技巧。因此,在学习物理过程中需要打破对学习物理难学的心理障碍,提高自己对物理的学习兴趣,积极主动的去学习物理的知识点,并且高效的运用起来。同时,需要树立在物理这门学科的目标,不断的朝着这个目标前进,在学习上遇到不懂的,经过思考后仍然想不起来的,需要主动向老师或者同学请教,注意在互动过程中,相互分享各自的学习方法与技巧。例如,在学习“电路照明”的知识的时候,可以结合生活实际,也可以趁休息时,在校外社会实践去学习相关知识,增强实践能力,提高自己对物理的学习兴趣。
在高中物理考试中,选择题类型是相对常见的类型,主要考察对基础性的物理理论知识、相关概念、公式的掌握等,要求学生在掌握基础知识概念的能力上,还可以更好地运用该知识点。根据自身学习过程中总结,在高中物理有以下常见选择题类型:
通过考察学生的基本知识,根据书本上某一特定概念或者定律来考察学生对基础知识的掌握。对于重点知识需要学生进行反复记忆,同时需要学生通过做更多的题型,来了解常见的考察方式,形成一种应试能力,自然而然的,当作到类似的题型时,便会有利于高效,达到高分。
图像型题目主要考察学生对图像的分析能力,考察学生对知识点的进一步理解,同时在学生解题过程中,考察学生对数据的分析能力以及对隐藏信息的探索和解决能力的培养。通过此题型的练习下,学生在以后做类似题型时会容易抓住主干,排除多余的信息,才会有利于解决此类型题并得到高分。
计算题题型存在一定的难度,算是一个小型的计算题,也是同学们在解决此类型出错率高的一种题型,需要仔细分析和研究,排除干扰信息。可以在平时做题的练习当中,善于总结和分析,找到更好的解题策略,以获得好的分数与成绩
实验题在高中物理考试卷中也作为一种常见题型,主要考察学生对实验原理与技巧的掌握。考察的方式一般包括学生对物理实验图像的描绘以及包含对相关实验数据的计算。物理的最终实验对物理成绩也是有一定影响,物理实验技能的掌握,需要学生对相关公式的了解,注意实验原理和注意事项来完成答题。当数据较多的时候,我们可以对数据进行相关的整理、分析,然后以表格或者图像的形式对数据进行分析,直观又深刻。同时,最后的数据与理论知识进行比较,可以对定律有进一步的理解,这样一来,在以后实验解题中可以运用自如。
在高考物理考试中,计算类题型所占分数比例较大,也是比较重点与难点的题型。因此,为了提高学生计算题解题的准确性,需要学生在掌握物理公式的基础上,也需要掌握正确的解题步骤。首先,在看到计算题时,需要进行准确的审题,了解研究对象,明确目标;其次,在相对较难第一遍看懂的情况下,需要反复审题,分析出隐含着的条件,以便更能够准确审题。此外,需要熟练各种物理公式,看到此类型的题型并运用其中,才能提高解题效率。当然,在理解公式相对较差的同学,可以将相关公式写在试卷上,方便分析与理解,从而运用公式解出题型,提高分数。
综上所述,高中物理这门学科是一门相对系统、实践性较强的学科,学生理解和运用起来也相对有困难,很难得到高分。因此,本文在分析很多同学都有相似的通病或者疑惑时,总结了高中物理的学习方法和技巧,首先是要建立对物理学习的兴趣,接着从选择题型、实验题型和计算题型三方面作了相关阐述,来提高学习方法和技巧,以此提高分数和成绩。