关锦连,林国英
(1.阳江市妇幼保健院,广东阳江 529500;2.阳江市卫生学校,广东阳江 529500)
小儿癫痫又被称为“羊儿风”,是一种小儿常见疾病。患儿在患病之后,会出现反复发作的肌肉抽搐、情感异常等多种的临床症状,在查明病因后实施针对性的措施,大多数可得到良好的控制效果[1]。为了能够提升我院癫痫患儿的康复效果,我们实施了个性化延续护理模式,现汇报如下。
1.1 一般资料 以本院2016年2月-2018年8月收治的54例癫痫患儿作为研究对象,随机分为参照组(n=27)与研究组(n=27)。参照组:男17例,女10例,年龄3岁-9岁,平均年龄(6.13±1.69)岁。研究组:男16例,女11例,年龄2岁-10岁,平均年龄(6.24±1.51)岁。比较两组资料无明显差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 参照组实施常规护理模式,即患儿出院当天,护理人员对家长或患儿进行常规的出院指导,包括:用药、饮食、生活中的注意事项、复诊等。研究组则实施个性化延续护理模式,具体实施方法如下:(1)小组组建:成立专门的护理小组,由1名经验丰富的护理人员作为组长,另外选择3名-4名小组成员。由组长负责管理日常工作以及小组成员培训工作,培训内容主要包括:个性化延续性护理流程、小儿癫痫相关内容等,培训结束后,对小组成员进行考核[2]。(2)建立档案。在患儿出院之前,记录患儿的基础信息,比如:姓名、年龄等,对患儿的病症情况做好评估,并建立个人档案。(3)护理方案实施。①定期回访。每个星期对患儿的进行电话回访,了解患儿的病症情况,叮嘱家长,在患儿发病时如何进行急救,在日常生活中的注意事项等;每月对患儿进行家访,家访时现场指导演练发病急救;在回访过程中,注意态度和蔼,对家长提出的问题耐心解答;对儿童的行为、意识等做出准确评价。每次电话回访或者家访时了解患儿用药及复发情况并做好记录。②利用互联网建立交流群。利用QQ、微信等社交软件,建立患儿病症交流群,定期在群里发布一些病症相关知识,为家长解答疑问。定期对患儿家长进行疾病相关知识问卷调查,并做好统计。③儿童心理护理。儿童对于疾病的认知程度较低,在长期服用药物治疗的情况下,会对治疗、服药产生一定的抵触心理。护理人员需要帮助患儿克服内心对于疾病、药物的恐惧感,提高其用药依从性,帮助其康复。
1.3 观察指标 对两组患者护理效果进行观察,包括患儿家长健康知识掌握度评分、患儿用药依从性评分、平均每个月复发次数。
1.4 统计学方法 数据资料录入软件SPSS 17.0进行分析,计量资料采用均数±标准差(Mean±SD)表示,采用t检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
研究组患儿家长健康知识掌握度评分、患儿用药依从性评分、平均每个月复发次数、治疗有效率均显著优于参照组(P<0.05)。见表1。
个性化延续护理模式是一种新型的护理模式,通过将专业的护理工作从医院延伸到患儿家庭中,通过回访了解患儿的情况,针对出现的问题进行有针对性的指导,随时调整患儿的用药计划、康复计划等,可更好地帮助患儿控制病情,或者是康复。在护理工作开展的过程中,通过建立专门的护理小组,并对小组成员展开培训,使其更具有专业性;建立患儿的个人档案,可根据该档案建立更有针对性的个性化护理方案;在回访过程中,通过对家长进行健康教育、对患儿进行心理护理等一系列措施,可使其不断提升认知程度,通过控制日常生活中的行为、按时用药等有效地控制病情。
表1 两组患者的护理效果比较(Mean±SD)
本研究中,研究组患儿实施个性化延续护理模式后,患儿家长健康知识掌握度评分、患儿用药依从性评分均优于参照组,平均每月复发次数少于参照组。本研究显示,个性化延续护理模式在小儿癫痫临床治疗中的应用效果可提高患儿家长对疾病相关知识的知晓率,进而提高患儿康复期间的用药依从性,减少复发次数。
综上所述,对上述癫痫患儿应用个性化延续护理模式,可有效提高临床治疗效果,提高医疗护理质量。