满族传统体育在学校体育教学中的传承与创新

2019-01-10 02:16杨颂
当代旅游 2019年8期
关键词:传统体育满族文化传承

杨颂

摘要:我国是一个多民族的国家,在新时期文化发展过程中,如何继承与创新各民族的传统文化,就是现阶段教育部门需要关注的重点问题。本文主要以满族传统体育的文化传承工作为例,结合北方地区学校体育教育工作的特色,研究如何利用地域性的特点,将满族体育活动融入到教学工作当中。这还对体育教师的文化素养和专业教学能力提出了更高的要求,需要各个院校引起高度重视。

关键词:满族;传统体育;体育教学;文化传承

一、常见的满族传统体育类型及传承目的

学校在实际开展体育教学工作时,应当充分结合不同民族的传统体育活动来活跃课堂氛围,并以此进行体育文化的传承和创新。而且需要结合当地少数民族人数情况制定具体的教学计划。

(一)体育类型

满族的人口数量比较多,最初主要分布在东北地区,因此,大多数北方地区的学校当中都能见到许多满族学生。为了让这些学生对学校产生亲近感,学校会选择开设满族传统体育课程的方式。比较常见的体育活动类型主要有骑马、射箭、雪地走、滑冰、珍珠球、狩猎等,这与满族人的传统生活习惯有一定的关系。而且,这些体育活动大多都具有趣味性,主要以比赛的形式展现出来。从具体发展情况当中可以看出,目前,比较受到学生欢迎的就是珍珠球、蹴球、滑冰、雪地走等项目。在选择体育类型开设体育项目时,还应当保证体育教学工作的适应性,结合学校场地建设情况进行合理的选择。

(二)传承目的

在学校体育教学当中融入满族传统体育项目的目的,就是为了让这些精彩有趣的体育活动得到继承和发扬。同时,这些体育活动当中蕴藏着传统满族人民团结奋斗,活泼开朗的品质特色,以及一些满族特有的民族文化和风俗习惯等等。这些文化内容是让我国传统文化更加丰富多彩的关键一环,因此,学校必须要意识到传承体育文化的重要作用。此外,新时期的学校对学生的教育工作不再单一的关注学生的文化课学习情况,也需要保证学生身体的健康,促进学生的全面发展进步,这是教学工作的基本目标。这就要求学校积极创新体育教学工作的内容和形式,从而有效提高学生参与体育活动的积极性。

二、开展满族传统体育传承与创新工作的具体途径

在学校实际开展满族传统体育教学工作时,必须要积极结合现阶段的教学工作目标,拟定科学合理的工作方案,确保教学工作的顺利开展。

(一)选修课的设置

以北方地区的学校为例,在开展体育教学工作时,可以结合当地的气候变化特点,设置一些季节性的体育选修课。比如,冬季的上冰课。基于学校要在体育教学工作中传承和创新满族传统体育活动的目标,目前,体育教研部开设了“冰嬉”通识选修课。这项课程当中就充分融入了满族传统体育活动的特色内容,在具体开展教学工作时,院校可以邀请满族人对这项活动进行教学指导,從活动规则、技术动作以及穿着方面去体验满族文化的风采。这项体育教学工作可以配合滑雪课程进行设置,此外,在这项工作当中,学校应当加大资金技术投入,完善校园体育基础设施的建设工作。具体可以通过人工制冰的方法将学校院内的篮球场或足球场改成滑冰场,并与周围的滑雪场建立合作关系,安排学生到滑雪场进行滑雪练习。丰富体育课堂的形式,让学生能够对体育活动产生学习的兴趣。

(二)举办体育比赛

学校可以通过举办民俗风情周活动、民族节日来传承满族文化,促进满族体育文化与学校体育教学工作的有机融合。同时,从传统体育文化传承的角度来看,学校可以组织学生观赏或者参与到满族传统体育比赛活动当中,让学生充分感受到体育活动的乐趣所在,从而提高学生学习体育的主动性。体育活动的目的是让学生强身健体,并通过团队活动增进师生之间及同学之间的情感交流,让学生了解体育比赛的精神。基于满族传统体育活动当中有许多精神文化值得新时期的学生去学习,而最好的教学方式就是寓教于乐,开展丰富的体育活动,让学生在轻松愉快的娱乐氛围当中学习相应的知识,掌握相应的体育比赛技巧。这就突出体现了举办体育活动的重要作用,院校可以为比赛设置丰厚的奖项,吸引学生参与体育活动的积极性。

(三)教学方式的创新

满族传统体育在学校体育教学中的传承与创新工作应当从教学方式入手,基于我国已经进入信息化时代,信息技术的应用优势受到了各个院校的重视。学校应当对体育教师展开教学能力的培训工作,让体育教师能够通过信息技术收集满族传统体育活动的背景故事,并制作有趣的PPT、视频课件。通过这种方法,可以在体育教学工作当中充分融入文化教育工作的内容,这才是传承与创新的基本目标。同时,学校可以借鉴其它院校的体育传承方法,结合学生的年龄特点和个人喜好的变化进行合理的调整,以便于发挥出体育教学工作的真正价值。

结论:满族传统体育活动的类型有很多,学校应当结合新时期体育教学工作的基本目标和方向,选择适合现阶段学生学习的几种具有代表性的体育活动,结合区域特色设置选修课。同时,学校可以组织举办体育比赛活动,设置活动奖项,吸引学生的注意力。还应当从完善体育基础设施建设,应用信息技术手段等方式来进行满族体育文化的宣传教育工作。

参考文献:

[1]陈立华,李孟华.满族传统体育在学校体育教学中的应用与传承[J].通化师范学院学报,2016(4)

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