怎样教学生完成“无痕分手”？

前辈老师，我是一名初中班主任，近来有这样一件事颇费思量：男生小航申请转到另一个班去，原因是不想和另一男生小渊像以往那样亲密相处了。他俩小学就是同班，关系一向很好，吃饭、课外活动等都在一起。如今，小航感觉两人之间有了距离：小渊胆小怕事（自己在食堂与高年级学生发生口角，小渊不仅不声援，还使劲儿劝自己息事宁人，生怕挨打），而且还虚伪——常不懂装懂。小航想与小渊“分手”，又不好明着对小渊说，也找不到更含蓄的理由，便想出此下策。

小航的态度很坚决，我倾向于帮他完成“分手”，但也不想对小渊造成伤害。

这一学期，班内好朋友“分手”的事情还不只这一件，有两位女生因为被好朋友“抛弃”郁郁寡欢了好长一段时间，影响了学习（这都是我后来才知道的）。“分手”是交往中避免不了的，我不知道班内现在还有多少同学因为“分手”而苦恼。

我想开个主题班会或是搞个别的什么活动来引导一下学生，主要想让他们学会“无痕分手”，却没有太好的主意——这个年纪的学生很敏感，万一班会被认为是有意针对某位同学，就弄巧成拙了。

该怎么办，请前辈老师不吝赐教。

末学后进：孜孜