张阿利
摘要:为了保证学生的生命安全不受威胁,当前很多小学学校都不会组织学生参与课外实践活动,这也就导致小学生的知识面较窄,无法灵活地运用所学的知识去解决实际问题,这与当前所提倡的综合素质教育理念是相背离的。随着研学活动的推行,很多学生都接受更加全面的素质教育,家长与教师也逐渐认识到研学旅行的重要意义。然而由于受到诸多因素的影响,当前小学综合实践活动中的研学旅行活动依然存在诸多问题亟待解决,基于此主要对小学综合实践中研学旅行活动进行了深入的探究与思考,以期能够更好地发挥出研学旅行的作用,践行素质教育的理念,促进学生的全面发展。
关键词:小学综合实践;研学旅行活动;开展策略
研学旅行的主体是学生,通过开展研学旅行活动能够促进学生见识的增长,在收获知识的同时也能够引导其综合实践能力的提升。因此在小学综合实践中所开展的研学旅行活动是素质教育的具体体现,同时也是提升学生综合素养的重要途径。
一、小学综合实践中开展研学旅行活动的意义
(一)有利于生本教育理念的体现
生本教育理念并不是简单的一句口号,而是需要在日常教学中得到真正的体现。当前传统填鸭式的教育模式对学生的成长与发展产生了极为严重的阻碍,过去以教师为课堂教学主体的教学模式已经无法适应时代发展的需求,因此在小学综合实践课程中组织学生开展研学旅行活动,能够更好地契合生本教育理念的要求,在这一模式影响下的教学不再是以往单纯的说教以及知识的传授,而是更加注重鼓励学生自主动手操作完成教学任务或者是自己去探究问题,获得更加直观的感受。在小学综合实践中开展研学旅行活动能够帮助学生切实体会到“实践出真知”的重要性,从而为学生未来的成长与发展奠定坚实的基础。
(二)有利于加强学科之间整合
对于小学综合实践中所开展的研学旅行活动而言,其主题类型是非常丰富的,并且能够在研学旅行中促进各个学科之间的整合,主要在对相关活动的设计中加以体现,增强各个学科之间的联系。或者是在开展研学旅行实践活动时,将某个学科的特点加以突出,从而帮助学生发现自己的兴趣所在。更为关键的是,通过在小学综合实践中所開展的研学旅行活动能够加深师生间的交流与沟通,增进师生关系,帮助教师进一步了解学生的具体需求情况,进而有针对性地开展日后的教育教学工作,提升教学质量。
二、小学综合实践中研学旅行活动的开展策略
(一)结合实际情况开展研学旅行
小学学校在小学综合实践课程中开展研学旅行活动时,需要与实际情况相结合,尤其是对地域详细情况加以了解,根据学生自身的成长特点以及学科整合教学的实际需求来对相关的研学旅行实践活动进行设计。需要特别重视研学旅行地点以及活动性质的选择,如果需要将地域特色融入研学旅行活动中,那么在设计时就需要重点做好环节的设计工作,尽可能地将地域文化加以凸显。比如说可以组织学生到北京、西安、洛阳等具有我国古代特色气息的古城或者是挑选当地一些具备传统文化特色的城市开展研学旅行,从而培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
(二)创新实践主题,扩大深度广度
在设立小学研学旅行综合实践活动课程时,需要对相应的实践主题进行优化与创新,从而实现研学旅行实践活动广度与深度的有效提升。现阶段很多小学学校所开展的综合实践研学旅行活动大都存在着受地域的限制、学生活动范围较小等问题,对于学生视野的拓展是极为不利的。因此为了帮助学生看到更为广阔的世界,对于有条件的小学学校而言可以尝试学习国内比较流行的研学旅行活动形式。
(三)提高教师素质,挖掘更多资源
教师作为研学旅行活动的主要组织者与引导者,他们自身素质的高低将会对研学旅行活动的质量起到极为关键的影响。因此需要进一步提升教师的综合素养,注重对丰富教学资源的探究与挖掘。学习本身就是一项不断进步与发展的过程,在小学综合实践课中出现的研学旅行活动本身就是对传统教育模式的一种创新,因此教师要想适应时代发展的需求,就必须接受相关的培训与提升,提高个人素养。尤其是要着重研究与研学旅行相关的知识,从而在充分保证学生安全的前提下,使每位学生都能有所收获。注重对深层次课程资源的挖掘,将知识与技能训练紧密融合,对学生做出科学的引导,最终实现与学生的共同进步。
(四)完善评价机制,内化学生能力
小学学校与教师方面需要对现有的评价机制加以完善,通过采用多元化的评价方式来鼓励学生进步,进而充分调动学生参与研学旅行活动的热情,在不断实践的过程中促使学生的能力得到强化。要对传统报告的评价形式进行改进,丰富评价内容,比如说将书面表达与口头表达两种评价方式相结合。
三、结语
在小学综合实践课程中所开展的研学旅行活动具备显著的自主性、开放性特征,能够引导学生主动去接触实际生活,并且在观察中有所感悟。同时在参与研学旅行活动中学生能够将自己平时所掌握的知识与技能灵活地运用到生活实际中,从而促进自身综合能力的全面提升,另外学生也能够感受到祖国的变化,才会产生更多的动力去学习,打下坚实的学习基础,逐步成长为对国家与社会发展有用的优秀人才。