对核心力量训练的羽毛球教学应用探析

王文娇

摘要：为了整体提高学校羽毛球运动的实力和羽毛球运动员的能力， 核心力量的训练在实体教学中必不可少。文章将从核心力量训练的作用出发深入研究和分析核心力量训练在羽毛球步法教学的应用， 从羽毛球练习的视角出发， 羽毛球运动过程中直线变速和曲线变向多需要运动员各个肌群发挥作用、协调配合才能完成高难度的技术动作， 从而促进其小肌肉群全部运动起来， 与此同时， 增加训练者大小肌群共同发挥作用、协同用力的能力。

关键词：核心力量; ;羽毛球; ;步法教学; ;教学应用

1 核心力量的内涵

“核心”是人体的中间环节， 指的是肩关节以下、髋关节以上包括骨盆在内的区域， 由腰、骨盆和髋关节形成一个整体， 包括29块肌肉。核心肌肉群的作用是稳定重心和传导力量， 由整体发力， 对上下肢活动、用力起着承上启下的关键作用。对于运动中各身体姿势和专项技术动作， 强壮的核心肌肉群的存在起着稳定和支持的重要作用， 所以， 这些肌肉还被称为“能量来源”。

2 核心力量训练在羽毛球中的作用

核心力量训练， 又称“功能训练或核心稳定性训练”， 最早用于病人康复训练， 经过时代进步和发展成为竞技体育运动员体能训练的一种重要的训练方法。核心力量训练的区域就是运动员身体重心移动的那一块区域， 具体包括“附着在腰椎、骨盆和髋关节周围的肌肉”， 对人体训练具有积极的作用。

2.1 有利于平衡身体的稳定性

在羽毛球中的核心力量训练， 旨在提升羽毛球运动员核心肌群的平衡稳定性。运动员在羽毛球运动中基本上处于防守和进攻两种状态， 其身体位置都根据对方的方向随时在变化， 需要对对方的动作做出一系列“蹬跨、展体、起跳、转体、挥拍等”动作， 这就要求有效连接运动员的上下肢、协调发力和运动。要充分挖掘上下肢运动的力量， 就必须强化核心力量训练。比如：在羽毛球运动中的杀球动作实际上就需要核心肌群发挥力量， 在形成动力链后， 运动员通过腿部及时向其手臂传递力量。根据相关研究表明， 羽毛球运动员具有良好的核心力量， 身体稳定性相应的就会越好， 也会使得杀球质量越高。

2.2 有利于提高运动员步法移动的速度， 有效地减少能量损耗

在羽毛球运动中步法是基础， 要找到最佳的击球位置， 寻找到最早、最佳的击球时间， 必须通过核心力量训练做到正确、合理的步法， 在“每球必争”的基础上提高运动员击球的质量。在羽毛球运动过程中， 一旦运动员有腾空动作时， 运动员在空中的肌肉是否放松， 还取决于运动员“摆动腿骨后肌群的放电量”。运动员核心力量越强， 的运动员， 在步法移动中， 摆动腿骨后肌群的放电量相对来说就越较少， 可以有效放松运动员腿部的肌肉， 也可以很好地进行击球动作。因此， 在羽毛球运动员加强核心力量训练， 有利于提升羽毛球运动员深层小肌肉群的力量， 使肌肉保持放松状态， 在下一次动作开始前提高羽毛球步法移动的速度， 降低运动员的身体消耗。

2.3 有利于减少运动疲劳、预防和减少运动损伤

羽毛球运动具有持续性时间长、攻防转化速度较快的特点， 运动过程中运动员的身体需要保持快速轮换的状态。羽毛球运动比赛和训练十分看运动员的体能素质， 在一系列“蹬跨、展体、起跳、转体、挥拍”等动作后运动员极容易出现疲劳现象， 一旦打高远球没有形成正确的“鞭打”姿势， 极容易造成运动员肘部损伤， 长时间下来形成关节的负荷， 就可能进一步引发关节损伤。

3 核心力量训练在羽毛球步法教学的应用

3.1 把握好羽毛球运动的特点增强运动员核心肌肉群的力量

羽毛球技术主要包括击球技术和步法， 步法是运动基础， 其质量关乎着羽毛球运动员击球的质量。但是， 羽毛球步法不仅仅是强调位置上的移动， 还需要运动员将击球技术与位置移动结合起来。利用核心力量训练， 就可以把握好羽毛球运动的特点增强运动员核心肌肉群的力量， 在最大程度上来提高羽毛球运动员击球的质量。因为羽毛球运动本身来说技术性也不是特别强， 但是隔网对抗需要其全身肌肉参与。因此， 必须强化核心力量训练在羽毛球运动中的应用， 通过训练是确保球的落点的基础上， 将击球技术与步法训练结合起来， 进行有频率的步法动作练习， 通过一系列训练方法确保运动员身体躯干的稳定， 根据对手的球的落点及时进行身体变向和位移， 移动到位强化与击球动作的结合， 并根据实际情况把握好击球速度、步法反应和移动的速度， 从准备姿势、引拍、挥拍和动作还原4个方面出发做好步法移动， 主要是确保身体站位姿势， 促使羽毛球运动员保持手最佳的持拍位置， 蓄积能量引拍， 击球发力进行挥拍， 在击球后在顺势收回球拍， 恢复状态准备迎接下一个球。

3.2静力性和动力性力量训练方法的应用

在羽毛球核心力量训练中被人们普遍认可和采用的方法是静力性和动力性力量训练。第一， 在羽毛球运动中采用静力性力量方法来进行练习， 主要是通过“侧撑练习、俯卧式肘撑练习、仰卧式肘撑练习、单臂俯卧撑控腹练习、腿臂交叉两头起练习”等手段来改善运动员“短小的、深层的、单关节肌群的力量”， 存在的主要优点就是不需要任何器械， 有利于羽毛球运动员克服自身阻力。第二， 采用动力性力量训练方法来进行练习， 就和静力性力量训练方法完全相反， 需要借助器械及其不稳定条件来增强运动员的控制能力， 让锻炼者通过自身的控制来克服不稳定因素， 主要是采用双脚站立蹲起、负重蹲起等平衡盘训练， 或者是瑞士球靠墙蹲起动作练习、坐姿肩推动作练习等訓练方法。

4 结语

综上所述， 在体育行业高速发展的今天， 作为常见体育项目的一种， 羽毛球在学校体育课中占据着很大的被选比重， 因此， 对羽毛球运动的教学尤其需要给予重视， 而这种重视除了教师各方面的认真负责之外， 教师的教学方法更是重要。显然， 传统的训练方法虽然简便， 但是不再适用于当今的羽毛球教学， 而且也不利于提高运动员的体能和技巧， 因此， 为了羽毛球教学取得更好的效果， 核心力量训练在教学中的引入刻不容缓， 而在引入过程中， 教师需要准确且因地制宜， 灵活地运用核心力量训练， 这样， 不仅高效提高了教师的教学节奏和效果， 而且使得学生也能在体育课中增强体能， 提高羽毛球实力， 以此来逐步提高我国的高校体育教育事业。

参考文献：

[1]赵同庆， 李泽， 惠鹏运.核心力量训练在羽毛球步法教学的应用研究[J].当代体育科技， 2014 （1） ：23-24.