摘要:以人为本思想已在社会各行各业得到广泛体现。图书馆管理工作也應该以人为本,促进图书馆管理工作效果的进一步提升。本文论述了以人为本的管理在高校图书馆工作的必要性,介绍了以人为本的理念在高校图书馆管理工作的具体实现。高校图书馆应在人本管理采取一系列的举措:面向读者的人本管理的措施和面向馆员的人本管理的措施。
关键词:以人为本,高校图书馆,图书馆管理
高校图书馆的服务对象主要是文化水平普遍较高且具有专长的群体,高校图书馆必须坚持“以人为本”的科学发展观,以人为本的图书馆管理即是人本管理[1],人本管理就是在图书馆管理中把人(包括读者和馆员)视为管理的主要对象和资源,是围绕人的行为和需求进行管理的模式[2]。图书馆管理模式由物本管理到人本管理的转变,是当今图书馆发展的必然趋向[3]。
1.以人为本的图书馆管理的内涵
所谓“以人为本”的管理,就是在管理中体现尊重人,充分体现人的劳动价值,满足人的合理需求。图书馆以人为本的管理主要表现在以下两个方面:一是图书馆领导对馆员的人性化管理,即“馆员第一 ”的思想。馆领导要为馆员创造优良和谐的工作环境和必要的保障服务,同时要了解馆员的合理需求,为他们排忧解难。二是馆员对读者的人性化服务,最大限度地实现图书馆的“读者至上”的思想。首先要为读者创造和提供良好的学习环境;其次馆员要有热情的服务态度,要把图书馆办成读者之家,最大限度地满足读者的需求。
2.高校图书馆以人为本的管理的必要性
高校图书馆以人为本的管理必要性有以下两点:第一,高校图书馆管理工作就是对图书馆的人员、设备、馆舍、图书资料、财物进行有效的管理,而以人员的管理始终处于核心的地位。目前社会上各行各业正朝着万物互联的智能化方向发展,图书馆也必须实现图书馆的管理工作的智能化[4]。图书馆工作者不能再像以前那样只做借还书工作,有大量的信息需要他们去鉴别,去取舍,去建立索引帮助读者分类识别。如果图书馆不对员工进行以人为本的高效管理及培训,员工难以达到这些新的工作要求。第二,高校图书馆必须以读者为中心。今天,读者来到图书馆,已经不仅仅满足于获取纸媒信息,知识载体的介质也越来越多样化,除了图书,网络资源、电子图书、数据库资源等越来越多地被读者应用。这些新的消费需求就需要馆员在熟练掌握现代通讯技术的同时,还要做好信息的管理工作。而这种服务必须建立在管理员和读者互动的基础上,以人为本就显得非常重要。
3.高校图书馆的管理要做到以人为本
实施以人为本的理念是高校图书馆管理工作的发展方向。笔者分别就面向读者的人本管理和面向馆员的人本管理,提出如下措施。
3.1面向读者的人本管理的措施有:
3.1.1采购图书资料,以人为本,充分满足读者的借阅需求
高校图书馆在采购图书方面,充分考虑读者的需求,以人为本,在图书馆网站设置“读者荐购”和“芸阅读”,把图书采购权利交给读者。
3.1.2 建立良好的图书馆环境,更好地服务读者
打造良好的图书馆环境,让读者有一种宾客如归的感觉。如在图书馆设立咖啡吧,设立学习研究中心,中小型会议室等;在图书馆使用静音书车,避免噪音。
3.1.3 数字化时代,打造智能化图书馆。
高校图书馆为了更好地服务读者,实现管理工作智能化。例如,采取人脸识别技术,不用刷卡就可以进高校图书馆;借书还书使用自助机服务;自修室使用预约座位系统,在图书馆出口安装报警装置。
3.1.4延长开放时间满足读者需求
为了满足寒暑假、节假日及晚上师生学习需求,图书馆延长开放时间,安排人员值班。
3.2 面向馆员的人本管理的措施有:
3.2.1采取请进来走出去学习的方式,提高馆员的业务和管理水平
为了提高馆员的业务和管理水平,高校图书馆一方面定期请外面专家或同行对馆员进行业务培训,组织馆员到各地先进图书馆学习,把先进的服务理念带回图书馆。另一方面鼓励馆员进一步进修,提升馆员素质。
3.2.2让学生勤工俭学,来协助馆员来做好图书馆管理工作
图书馆管理完全靠馆员来完成,那是不现实的。让学生勤工俭学,来协助馆员进行图书馆的管理。这样既节约了成本又给勤工俭学的学生一个锻炼的好机会。
3.2.3对馆员排班,形式多样,灵活掌握
由于图书馆的开放时间长,图书馆可根据这些馆员的实际需求,进行分多种形式的排班,使排班更人性化。
综上所述,无论是高校图书馆领导还是馆员,都必须充分认识到以人为本的重要性和必要性,加强对以人为本管理的学习和研究,提高图书馆管理和服务水平。
参考文献:
[1]唐红,以人为本与图书馆服务及管理创新, 中文信息,总第243期,2018年第3期, p47.
[2]李婕,探索以人为本理念下高校图书馆管理工作的创新,大东方.图书馆藏, 2018年第1期, p379.
[3] 周永兰, 浅谈人本主义的图书馆管理与服务, 科技情报开发与经济, 2013年第23卷第4期, p44-46.
[4] 初景利,段美珍, 智能图书馆与智能服务,图书馆建设, 2018年第4期, p85-90, 95.
作者简介:
杨淑君(1973-),女,浙江杭州,馆员,专科,从事图书馆管理研究。