高等艺术院校教务管理工作中考务工作的创新思路

张蓓

摘要：目前，随着我国教育事业的不断改革和政策的扶持，我国的教育事业得到快速的发展，同时，随着国家经济的日益繁荣，人民的物质文化生活水平也得到大力的提高。在当前国家全面实行科教兴国的战略下，人们对孩子的文化教育也来越重视，对孩子的全面发展也更加关注，不惜成本的给孩子创造更多的文化艺术培训机会，力争促进孩子的全面发展。在这种背景下，我国的高等艺术院校也出现了学员不断增长的现象，由此，逐步促进高等艺术院校规模和师资力量的不断扩展和增强。与此同时，高校教务部门作为艺术高等院校的主要组成部门，也是艺术高校主要核心事务的管理部门，其工作的质量和效率直接影响着高等艺术院校的招生情况和人才综合素质的培养。而考务工作作为高等院校教务管理工作中的一部分，考務工作是高校管理的主要有力手段，也是决定高校教育质量和人才培养质量好坏的关键标准。

关键词：高等艺术院校；教务管理工作；考务工作；创新思路

教务管理工作是不可替代的一项重要工作[1]，教务部门是为高等院校提供各种服务和管理的部门，主要负责高等院校的人事任务和考核、课程安排、学生的考试安排等。而考务工作作为高等院校教务管理部门中的一项关键工作，其考核和管理方法直接影响着学校的综合实力的提高。因此，为了提高全国高等艺术院校的综合实力和综合竞争力，我们要着重研究高等艺术院校的教务管理工作的考务工作，分析考务工作的关键方法，研究出新型的创新思路和方法，从而保障高等艺术院校在市场经济文化背景下不断的发展和壮大，为国家培养出更多的优秀艺术型人才。

一、教务管理工作对高等艺术院校的作用

在高等院校中，其主要的管理事务主要由教务管理部门来完成。学校的教务部门是职能机构，同时也是执行机构，它的存在为培养艺术类实用性人才奠定良好的基础[2]。教务管理部门是学校正常有序运行的主要后备力量，负责学校日常工作和教学任务的组织和安排，对教师和学生的教学课程进行安排和制定，并安排学校的每次考试。教务管理为学校的人才培养和教师队伍的培养和壮大起着决定的作用。一个学校教务部门工作的效率和办事风格，制定关系到学校的稳定发展和持续发展。

二、高等艺术院校教务管理工作中考务工作的内容

在当前我国教育事业不断改革和新课程不断革新的背景下，“艺考热”使艺术学校的发展成为一个热点问题[3]。在高等艺术院校，为了了解艺术学生的文化知识以及专业知识的掌握情况，学校的教务管理部门要制定合理的考务制度，并安排合理科学化的考试任务。考务工作主要包括，首先要建立规范化的考试制度和流程，规范学校考试的各个过程，并明确在各个过程中相应人员的责任和任务。严格整治学校的考试作风和考试纪律，在监督考试的人事安排上，要结合具体实际情况，安排合格的教职工进行监督考试过程。其次，要对考试的结果实现公平公正，保证学员的真才实学。最后，还包括对学校教师职工的培训和考核。

三、高等艺术院校教务管理工作中考务工作的创新点

（一）合理规划考生的命题范围，与时俱进

教务工作涉及到了考试的多个环节[4]，在考试安排上，要运用创新的思维，改变传统的考试模式。高等院校培养学生使为了培养出符合国家发展和现代化需要的复合型人才，高等艺术院校作为培养国家艺术人才的主要摇篮，要通过考务制度来引导学生的发展方向。教务部门在考试方面要结合时代发展的特征，结合现代化的中国对艺术人才需求的主要侧重点，针对性的规定学生考试的命题大纲。教务部门还要及时的收集国家时事政治和发展局势，根据国家的发展前途来组织培养学生的发展方向。新课程改革主要目标是培养学生的综合能力和全面发展，因此，在考试范围上要加强对新型知识和技能的考核，使学生能够学以致用，从而促进我国文化艺术事业的快速发展。

（二）制定科学新颖的考试规范

教务部门还要根据学生的纪律性和自觉性，制定细化的考务规范[5]。考试规范和制度的制定是教务部门中的一项重要工作，每个细节都要兼顾，考试规范是考务工作中的关键部分，对于教务管理部门来说，要学会运用创新思维和理念来促进学校考务制度的建立和完善，促进学校考风考纪的合理和科学。由于高校学生正处于人格塑造的关键时期，学校的考试制度和考试规范也兼顾结合学生的心理发展情况，不能采用偏激的处罚方式，运用心理学知识，对学校违反考风考纪的行为进行处理。为了保证考试的公平和规范，教务部门要重视对考试试题的保存和保密化管理，以防止考题的大量泄漏，从而严重影响学校考试制度的公平。

（三）引导学生在校对各种考试证书的重视，增强在社会中的竞争力

高校培养人才，是为了让学生能够更好的适应未来多变的人生，也能够在以后的社会中处于更好的竞争实力。高校的学生最终都是要走出学校，走向社会磨炼的，为了提高学生在社会上的综合实力和能力，高等艺术院校的教务管理部门要在考务工作中，引导学生不要仅仅局限于对书本知识的学习，还要注重对课外知识和技能的学习和培养。证书作为证明个人实力的有效方式，高校的教务部门要引导艺术学生在校积极学习，参加与专业相关证书的考试，利用学校的良好学习氛围，取得更多的具有一定含金量的证书。

四、结束语

综上所述，随着全国艺考学生的数量的不断增加，为了培养出优质的艺术人才，增加艺考学生毕业就业的优势，国内的高等艺术学校面临着要不断改革的情况。在这种情况下，教务部门作为高等院校核心的组织和管理部门，不仅承担着学校的基本事务的组织和协调，还承担着学校的各中考务工作。对于学生而言，考试制度不仅是一种自我检测的方法，也是对自己进行有效激励的途径。因此，教务管理部门要针对考务工作采取创新化的思路和模式，拓展在校的艺术生的知识面，并提高其社会实践能力，督促和引导学生在学校培养出优秀的综合能力和素质，使其在以后的就业和工作中具有更加优越的竞争能力。

参考文献：

[1] 尤园.论高等艺术院校教务管理工作中课程设置及调整的创新理念[J].北方音乐，2016，14：200-200.

[2] 尤园.论高等艺术院校提高教务管理工作效率的重要途径[J].北方音乐，2016，15：199-199.

[3]刘倩茜.浅析新形势下中职戏曲艺术院校教务管理工作[J].戏剧之家，2017，4：237-237.

[4]朱安娜 张宪.高校考务工作若干问题的探讨[J].经济管理（文摘版），2017，02（02）：00232-00232.

[5]朱安娜 张宪.考务工作的法制化管理与考务工作者的职责[J].文摘版：自然科学，2015，03（03）：256-257.