母婴同室护理中人性化护理的临床效果分析

2018-12-12 08:29芮晓芸
实用妇科内分泌杂志(电子版) 2018年32期
关键词:同室哺乳母婴

芮晓芸

(江苏省宜兴市人民医院妇产科,江苏 宜兴 214200)

母婴同室是指母婴与婴儿24h都在一起,该种方式可增加母婴情感交流,提高哺乳效果[1]。但常规的母婴同室护理内容较为单薄,实际护理之中存在产妇哺乳知识掌握不理想的现象。故本文选取222例产妇,对其在实施母婴同室护理基础上实施人性化护理,以观护理效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院222例产妇,随机分为两组,各111例。所有产妇均取自2017.04~2017.10期间,并严格按照纳入、排除标准筛选病例。实验组年龄25~41岁,平均年龄(35.7±10.3)岁;参照组年龄26~42岁,平均年龄(35.9±10.1)岁。两组患者一般资料对比中,差异无统计学意义(P>0.05)。(1)纳入标准:纳入单胎;足月分娩;自然分娩或剖宫产患者。(2)排除标准:排除凝血功能障碍;系统性疾病;脏器衰竭患者。

1.2 方法

参照组实施常规母婴同室护理。为产妇进行综合性评估,以便及时发现异常。分娩后为产妇开展哺乳护理。之后为产妇开展体位护理。出院前告知产妇相关注意事项。

实验组在参照组基础上,实施人性化护理。第一,环境人性化护理。产妇入院后及时为产妇做好环境护理,保证环境干净卫生。针对患者个性差异调整病房内布置和色调,确保房间整体干净整洁,光线柔和。帮助产妇调整室内温度,确保室温为24~26℃。及时调整空气湿度,将其控制在50%~60%之间。保证室内通风及空气清新,依照产妇喜好调整室内小饰品,消除产妇紧张情绪。第二,消毒人性化护理。将病房和走廊的抹布和拖把定位摆放,严格消毒。为床头柜,地面,凳子和门把进行消毒管理,后单独清洗和处理用过的被罩。涉及新生儿用品可及时进行处理,防止感染其他病菌。定时通风,并严格限制探视人员。定期对医务人员进行严格检查,防止交叉感染。指导陪护家属落实必要的手卫生。第三,健康人性化指导。为产妇开展产后恶露及哺乳健康指导。提升产妇的分娩知识认知度和睡眠质量。指导产妇适当下床走动,并进行产后操,促进恶露排放。为产妇搭配健康饮食,确保清淡可口,营养均衡,促进乳汁分泌。为产妇开展新生儿安全指导,配合落实新生儿“防盗走、防调错、防窒息、防坠床及防烫伤”的安全措施。指导新生儿护理知识,如新生儿出现皮肤微黄,则为生理性黄疸,10d左右即可消失。告知产妇不必惊慌,及时观察新生儿情况,加强喂哺,促进黄疸消退。第四,人性化心理护理。依照产妇不同性格和背景为产妇开展心理护理,并及时与产妇家属沟通以促进产妇情绪平和,使其尽早适应母亲角色,以眼神,语言,手势给予产妇鼓励,提升自我护理信心。

1.3 评价指标

观察对比组间护理效果差异。①哺乳知识掌握评分标准[2]:依照自拟量表调查哺乳知识掌握情况。量表包括哺乳次数、哺乳量、奶瓶知识、奶嘴知识、新生儿护理五项。百分制,分数愈高掌握能力越好。②满意度评分标准[3]:依照满意度调查量表评定满意情况。调查表包括医务人员态度、护理质量、疼痛感、环境情况、降压效果情况五方面组成。共10题,10分/题。总分100分,分数越高,满意情况越好。

1.4 统计学方法

采用统计学软件SPSS 21.0分析数据,所有计量资料通过“x±s”表示,对比结果采用t检验;计数资料通过“n(%)”表示,对比采用x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

实验组哺乳知识掌握评分、护理满意度评分、泌乳量数值均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

表1 组间患者护理效果调查分析表()

表1 组间患者护理效果调查分析表()

组别 n 哺乳知识掌握评分(分) 护理满意度评分(分) 泌乳量(ml)参照组 111 73.9±10.1 76.9±6.7 103.7±10.1实验组 111 88.7±11.7 85.9±7.1 153.1±21.3 t 5.824 5.608 12.747 P 0.001 0.001 0.001

3 讨 论

人性化护理是坚持“以人为本”护理理念的临床护理模式,其可规范护理行为,以语言技能,沟通技能和业务技能为病人提供优质的临床护理服务[4]。母婴同室护理护理强调将产妇和婴儿放在同一病房内开展护理,但该种模式之下护理人员需两相重视,而忽略产妇健康教育。故本人本次在其基础上,开展了人性化护理的探究。人性化护理模式可分为四项,即环境人性化护理、消毒人性化护理、健康人性化指导、人性化心理护理。环境人性化护理可消除产妇环境陌生感,提升产妇环境舒适度。消毒人性化护理有助于降低感染事件发生,保证产妇和新生儿的生命安全。健康人性化指导可为产妇提供健康指导,保证产妇出院后的自我护理与新生儿护理。人性化心理护理可提升产妇的护理信心,促进产妇身体恢复。故人性化护理模式相对于常规护理而言,护理内容更为丰富,护理之中更尊重患者的主体地位。单位产妇在母婴同室护理之中融入人性化护理工作,需提前为护理人员开展高质量培训。提升护理人员护理技能和护理意识的同时,加强监督管理,确保护理工作落到实处。

综上所述,母婴同室护理中人性化护理的应用可提升产妇哺乳认知,提高患者的护理满意度和泌乳量,临床应用效果甚佳。

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