江苏 韩文美
著名数学家、教育学家G·波利亚在《怎样解题》一书中指出:“好题目和某种蘑菇有点相似之处:它们都是成串成长,找到一个以后,我们应该看看,很有可能在很近的地方又能找到更多的.”2018年高考过后,数学风云,创新无限,名题如云,美不胜收.特别是2018年高考全国卷Ⅰ理第19题,背景简单,立意新颖,思想丰富,知识融合,动静结合,实属难得,是名题中的一大精品,具有非常好的学习、观摩、研究、拓展的价值.
(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.
分析:本题涉及椭圆的方程与几何性质,直线与椭圆的位置关系,直线的方程与斜率,考查函数与方程思想,数形结合思想,化归与转化思想等.解题的关键是证明∠OMA=∠OMB时所切入的角度,可以利用直线的斜率和为零,也可以利用角平分线的性质,还可以利用几何法、参数方程法等方法.不同的切入点有不同的解法,多点思维,多向开花.
当我们解完一道题以后,要不断领悟反思,多角度切入进行深度挖掘,从而达到触类旁通、一题多解的效果.
【解析】方法1:(标准答案)
(1)由已知得F(1,0),则直线l的方程为x=1,
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,所以∠OMA=∠OMB;
从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补,所以∠OMA=∠OMB;
综上,∠OMA=∠OMB.
方法2:(标准答案的改进)
(1)同方法1;
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补,所以∠OMA=∠OMB;
综上,∠OMA=∠OMB.
方法3:(角平分线的性质法)
(1)同方法1;
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
当l与x轴不重合时,设l的方程为x=my+1(m∈R),A(x1,y1),B(x2,y2),
所以x轴为∠AMB的平分线,则有∠OMA=∠OMB,
综上,∠OMA=∠OMB.
方法4:(几何法)
(1)同方法1;
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
分别过点A,B作x轴的垂线,垂足分别为D,E,
综上,∠OMA=∠OMB.
方法5:(对称性法)
(1)同方法1;
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
当l与x轴不重合时,设l的方程为x=my+1(m∈R),A(x1,y1),B(x2,y2),
根据椭圆的对称性,∠OMA=∠OMB等价于点B关于x轴的对称点B′(x2,-y2)在直线AM上,
所以∠OMA=∠OMB.
方法6:(向量法)
(1)同方法1;
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
当l与x轴不重合时,设l的方程为x=my+1(m∈R),A(x1,y1),B(x2,y2),
由于∠OMA=∠OMBcos∠OMA=cos∠OMB2my1y2-(y1+y2)=0,
所以∠OMA=∠OMB.
方法7:(参数方程法)
(1)同方法1;
直线MA,MB的斜率之和为
从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补,所以∠OMA=∠OMB.
通过该题深入分析,改变条件,拓展思维,可以得到意想不到的效果,真正达到“认真解答一个题,拓广解决一类题,变式深化一片题,思维能力一起升”的美好目的.
变式方向1:改变证明结论,目标更为明确,难度相当
(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
(2)试确定直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
解析:(1)由已知得F(1,0),l的方程为x=1,
(2)直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=0,为定值.
当l与x轴重合时,kMA+kMB=0;
故直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=0,为定值.
点评总结:根据高考真题以及变式1,可得一般性的结论:
变式方向2:改变圆锥曲线类型及其相关条件,难度相当
(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.
解析:(1)由已知得F(3,0),l的方程为x=3,
(2)当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°;
从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补,所以∠OMA=∠OMB;
综上,∠OMA=∠OMB.
点评总结:根据变式2,可得一般性的结论:
变式方向3:改变圆锥曲线类型及其相关条件,难度相当
【变式3】(2018·全国卷Ⅰ文·20)设抛物线C:y2=2x,点A(2,0),B(-2,0),过点A的直线l与C交于M,N两点.
(1)当l与x轴垂直时,求直线BM的方程;
(2)证明:∠ABM=∠ABN.
解析:(1)当l与x轴垂直时,直线l的方程为x=2,可得M的坐标为(2,2)或(2,-2),
将x1=my1+2,x2=my2+2及y1+y2,y1y2的表达式代入①式分子,可得x2y1+x1y2+2(y1+y2)=2my1y2+4(y1+y2)=-8m+8m=0,
所以kBM+kBN=0,可知BM,BN的倾斜角互补,所以∠ABM=∠ABN.
点评总结:根据变式3,可得一般性的结论:
【定理3】已知点M(m,0),N(-m,0)(m≠0)与抛物线C:y2=2px(p>0),过点M作与x轴不平行的直线l交抛物线C于A,B两点,则直线AN,BM与x轴成等角.