职业院校思想政治教育与德育改革的探讨

潘红丽

摘 要：近年来，随着社会经济的不断发展，职业院校的思想政治教育与德育改革的探讨越来越受到各界人们的重视。在社会与经济都处于转型期的背景下，运用教育心理学理论、思想政治教育理论、现代学生管理等理论作为指导，通过班主任辅导员工作、学生思想政治工作、学生心理、企业文化对德育工作的影响等方面的研究，提出切实可行的实施方案。从而从根本上改善职业院校的思想政治文化，为祖国培养出真正高素质高品德的有用人才，使他们成为祖国的栋梁之材。

关键词：思想政治教育；职业院校；道德教育

1引言

进入新的世纪，我国高等职业院校发展迅速，公办、民办院校并存，职业院校办学形式呈现多样化的趋势，以至于学生来自各种不同的地域，接受的文化教育程度各有不同，并且在自身素质方面也有很大差异。为了进一步改进职业院校的思想政治教育，加强学校德育教育与学生生活的联系，面对现阶段大学生学习生活的特点，加强学生的心理教育，锻炼学生坚持到底的毅力，努力奋斗的精神，培养现代大学生适应社会的能力。

2职业院校道德教育面临的现状

2.1当前职业道德教育表现出的特点

主要有以下几个特点：第一点，职业院校很重视思想道德教育，并将道德教育以马克思主义道德理论，毛泽东邓小平理论等形式列入了学生的课表当中。第二点，思想政治课一般很多年都不会改变课本，随着社会的进步，其教育体制明显跟不上时代发展的脚步。第三点，教育机构不够完善，良好道德教育的实现同时也关系着各行各业的发展。

2.2道德教育的发展动态

其一，随着招聘公司对大学生综合素质的要求越来越高，对学生的职业道德教育势在必行。老师，学校领导与学生对思想政治教育也越来越重视，大家共同希望，良好的道德教育能切实提高学生的综合素质，效果明显一点，给学生的就业带来重大的帮助。

其二，切实提高职业院校学生的社会竞争力与适应力，在教学形式上探索不断探索新方法，新途径。教师在讲课途中，除了对课本知识的讲述，也可以讲述一些具体事例，让同学们真正意识到素质教育的重要性。

其三，积极参与思想道德教育体制的改革。努力营造乐观向上，努力奋斗的班风，学风，其次，团委，学生处，学生干部等各个方面的相关人员都应该更加重视思想道德教育，加大改革力度。

3思想政治教育的创新对策

第一，切忌急功近利，但要体现出其明显的效果。旨在提高大学生的综合素质，净化大学生的心灵，塑造当代大学生良好的精神面貌。但是很多院校反其道而行之，过于重视思想政治教育的形式，却没有切实看到思想教育的意义。在如今的全球划时代，每个人的精神需求在一定方面上反映了其综合素质，因此，培养当代大学生的民族精神也是重中之重。

第二，建立相对完善的教育体制。思想政治教育在学校作为一门课程的存在，但是其更多的体现在社会生活的方方面面，比如与人交流，言行举止等等。所以，思想道德教育不能脱离社会，家庭的影响，它需要我们生活各个方面的共同努力，共同管理，才能有更好的发展。

第三，注重与其他各个学科的相互渗透，道德教育与各行各业相连紧密，每一门学科都或轻或重的体现了人的道德素质。因此，其他学科的学习对思想道德的养成有促进作用。

4环境对德育工作进行的影响

思想政治教育是一项复杂的社会工程，高校内部建设有专业的教育体制，但是社会才是道德教育的主要环境，高校教育与外部社会培养是密不可分的，只有充分结合学校教育与社会教育，才能从根本上培养真正高素质的人才，环境对道德教育的影响是相当巨大的。

社会发展与人类发展密不可分，社会发展说到底就是培育一代又一代接班人的过程，整个社会就是一个人才培养的机构，同时也可以把家庭看作是社会的细胞，而人才就是原料，三者有机统一，是大学生思想道德教育的必要条件。

家庭作为社会的每一个小分子，是社会的基本组成成分，也是道德教育的摇篮。学生从小就生活在家庭环境中，不同的家庭环境培养出不同性格的孩子，在步入社会之前，每个人人生有一半的时间是在家庭的熏陶中的，父母的行为举止对子女的思想道德教育也是巨大的。很多人说，家庭是每个人的第一所学校，没错，它教育我们的更多的是思想，它给与我们的更多是素质。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都在随时影响着我们的思维，因此，思想道德教育首先要从家庭抓起。

社会是思想道德教育的主要环境，我们每一天都在接触各式各样的信息，他们可能来自商业广告，新闻媒体报道，具有宣传性的信息等等，我们或多或少的接触到这些信息，它们也在潜移默化的影响着我们的思想，因此，完善法律体制，加强道德观念，为大学生提供良好的社会环境，提供乐观向上的社会信息是我们每个公民的责任，只有每个人都承担起属于自己的责任，才能培养出更高素质的人才。

5总结

总之，职业院校思想政治教育势在必行，而想要实现这一目标，需要学校，社会，家庭的共同合作，共同管理，将学校教育与社会教育紧密结合起来，为当代青少年思想政治教育提供良好的环境。思想道德体现在生活的方方面面，不应该将其教育仅仅局限于学校开设的思想道德课程方面，也可与其他学科相结合，相辅相成，共同进步。同时，思想道德对于当代大学生就业，处事，为人等各个方面的意义不容忽视，应该引起学校和社会的广大关注。

参考文献

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[3]张雯雯，刘鹏.信息技术推动思想政治教育德育目标的实现探究[J].中学政史地：教学指导版，2016（9）.

[4]黄辉.城市文化在地方高职院校思想政治教育中的德育价值探析[J].高教论坛，2018（2）.

作者简介

潘紅丽（1980—），性别：女；民族：汉族；籍贯：内蒙古通辽市；学历：本科；职称：讲师；单位：现任通辽职业学院药品食品系；研究方向：医药类，教育类。