此题无解

湖南永州市李达中学 伍姿睿

其实我不想去物理老师办公室的，但我绞尽脑汁，也还是没把那道“奥数”题做出来。

之前我请了数学老师帮我想这道难题。他都算到了1999的平方，最后却对我说：“你回去看下提示答案吧，自己再多想一想。”唉，数学老师都没指望了，我还能指望谁呢？突然想起新来的物理老师，据说很厉害，好多人下课都围着他问问题，似乎也有问数学题的。犹豫了许久，我还是决定去碰碰运气。

我来到物理老师所在的办公室，指着那道“奥数”题对他说：“老师，我有一道数学题不会，您能不能教一下我？”老师把手上的物理书丢到一边，盯着我手上那道题，手马上在桌上乱摸草稿纸。抓到草稿纸后，他一直没说话，只是握着笔不停地在纸上演算。我看到了一次又一次失败的痕迹。

上课铃响了，我的心悬起来。我定定地看着老师，可他没有任何的表示。如果不是那只在动的手，我感觉时间似乎都已经静止。良久，他抬起头来说：“你是不是还要回去上课？这样吧，这道题我先抄下来，想出来了我再告诉你。”听到这句话，我就知道没戏了。以我的经验，老师说什么“想出来了再告诉你”，不过就是一句敷衍——连数学老师都只是要我自己去想，何况他还是物理老师呢！看来啊，此题无解啦。

中午回家后，我对照书上的答案，想了一遍又一遍。突然，我猛地一拍桌子——这道题居然是要把前面一题的答案算进去的，我的天哪！当时怎么没有想到有关联啊。我得赶紧告诉“虚伪”的物理老师，让他别想了。

下午第一节课后，我拿着书准备去找物理老师，突然在门口瞥见一抹身影，竟然就是物理老师。他看见了我，嘴角上扬出一个弧度，却以轻描淡写的语气问我：“那道题你做出来了吗？”我感受到了他那掩饰不住的喜悦心情。但我并没有多想，立刻兴奋地大叫：“做出来了！老师，是有两小题，这一题需要代入前一题的答案！”我正想继续对他说不用再想了，却明显看见他眼里掠过一抹极大的失望。他虽然还在笑着，眼里的光亮却暗淡了许多，喉咙也仿佛被扼住了，好久都没有出声。我也没有再说什么，四周沉默的空气被我们一点一点地吸入体内。突然，他的嘴角极不自然地张开，很努力地想要说点什么，可过了一会儿又闭上了。又是一阵可怕的沉默。终于，仿佛抱着最后一丝希望似的，他用有些沉闷的声音低低地问我：“那……你会做单个的题吗？”我不忍再让他失望，便骗他说：“老师，单个的我还是不会做。”“走吧！我教你。”那一刻，他笑了，很开心地笑了。那笑容真的很灿烂。

他朝着办公室走去，步子轻快，好像下一秒就要高兴得飞起来。不知道为什么，我的脚步却无比沉重，而且胸口闷闷的，像被人重重地打了一拳。

后来，他快速地教了我一遍，然后把演算纸递给我，让我回去再好好思考。我走出办公室，看着手中稿纸上密密麻麻的红笔字迹，几乎有点喘不过气来。为什么，他当真了？还有，他是不是想了一个中午？我几乎要哭出来，什么都看不到，什么都听不到。回教室的路突然变得很长，很长……