多嘴的小八哥

杨秀丽

案例描述：

大班的越越小朋友是个活泼、聪明的小男孩。他能说会道，学东西特别快，还认识许多汉字，拿着图书他能有模有样地给小朋友讲故事，像个小老师。可是上课时的他却总是让老师很头疼，像个“多嘴的小八哥”。老师说前一句他接下一句，老师刚说出问题，他就马上在下面说出了答案，一遍一遍地说，直到老师叫到他。在老师的提醒下，他记着举手了，可是一边举着手一边说着答案或嚷着“我知道，我知道”。老师对他进行提醒和个别谈话，但效果不佳，而且逐渐有一些孩子受他的影响也跟着插嘴，使得上课时经常出现乱哄哄的说话现象，影响到上课秩序，影响正常教学活动的开展，因此，针对孩子的插嘴行为我们进行了跟踪观察和研究。

成因分析：

1.自我意识的增强

心理学研究表明，5～6岁的孩子已经形成了初步的自我意识。由于自我意识的增强，有的孩子有时可能会表现为过分地以自我为中心，就是只想着满足自己的感受，不管别人的感受。孩子“插嘴”这样的表现也可理解为是期望自己能成为大家的中心，希望更多的人关注自己，这是孩子成长的愿望，应该予以正确引导。

2.表现欲的增强

越越性格活泼外向，乐于与他人交谈，在平时的交往中，他很会说，而且滔滔不绝，他也常常成为交谈人群中的中心，这种场面并不使他觉得紧张，反而很自信，很骄傲。这是孩子表现能力提高的一种表现，表现能力的提高也使孩子表现的欲望更加强烈，喜欢受到他人的关注和赞赏。一方面表现出孩子很强的社会交往能力，另一方面也反映出孩子丰富的生活经验和比较开阔的知识面。

3.自控能力差

相对于自我意识的提高和表现能力的进步，孩子自控能力的发展并不是成正比的，这也就使得插嘴这一现象屡禁不止。上课时老师用语言、动作，或明示或暗示地制止孩子的插嘴行为，并以良好的榜样给予引导，结果是一时有效，效果并不理想。我们也经常和孩子个别谈话，对他的插嘴行为给予一些正面引导，希望逐步改正孩子插嘴的毛病，但是要孩子改正并不是一朝一夕的事情，而且其根源是孩子自身的自控能力差，插嘴只是一种外在的表现，因此，我们要從根源抓起才能有所改变。

指导策略：

爱插嘴的孩子一般都性格活泼，思维活跃，善于表现自己的想法，这是好的一面。但是爱插嘴的行为却是不礼貌的表现，尤其是在正式场合，爱插嘴的孩子往往让人觉得不尊重他人，不懂规矩、没有教养，因此，我们要引导这样的孩子往好的方向发展。

1.正确看待“插嘴”，让孩子有正当表现的机会

首先，我们要尊重孩子。不能因为孩子的“插嘴”行为影响教学而产生对其厌恶的情绪。如果插嘴了，扰乱了课堂秩序，犯了错，不要急着训斥，打压孩子回答问题、发表自我见解的积极性和自信心，老师要找出原因，用宽容的态度对待孩子，孩子爱插嘴，就要让他知道乱插嘴是不对的，为什么不对，应当怎么做，耐心地讲道理，给孩子指引正确的方向。

其次，给孩子表现自我的机会。孩子在语言发展上有惊人的进步，他不单可以了解他人言语的意思，也可以重复故事内容，并且能够表达自我的思想，发表自我的意见。我们在一些游戏活动中请孩子当“领头人”，角色游戏“幼儿园”中请孩子当“小老师”，发挥他语言方面的特长，给小朋友讲故事、背古诗、念儿歌，带领大家跟着说跟着念，以正确的途径得到他人的认可和赞同，满足他的表现欲望，感受成功的喜悦。

2.插嘴孩子之间的比赛，培养自控能力

孩子有插嘴的习惯，其中一个原因是自控能力差，因此在表现欲望的驱使下，形成了想说就说的不良行为。大班的孩子已经有了一定的竞争意识，而且插嘴的孩子都比较好强，用比赛的方式他们很容易接受。比赛要求孩子们在上课时必须举手发言，发现一次插嘴就会有一次不良记录。每次比赛后老师都会及时表扬、奖励有进步或得第一的孩子。在孩子们逐步减少插嘴时，也说明孩子的自控能力在提高了。

3.学会倾听和等待，培养礼貌行为

善于表达自己想法的孩子是讨人喜欢的，但是不分场合、时间的插嘴就不那么讨人喜欢了。一定要让孩子学会倾听别人讲话，让他们懂得，说话必须有说有听才能交流，你说时，别人就要听，别人说时，你也要听，不能插嘴，这是对别人的尊重，是一种礼貌。在日常生活中，父母应该和孩子平等相处，尽量让孩子平等地参与家庭问题的讨论，让孩子感觉到自己的地位，培养孩子独立思考的能力。父母、老师对孩子讲话时，应该坚持让孩子在认真听完以后，再发表自己的意见。当孩子不听完就插嘴时，要给予适度的批评，让孩子意识到自己的行为是一种不礼貌的表现，有利于培养孩子善于倾听的好习惯。

总的来说，“插嘴”是由于孩子心理还未成熟，自控能力比较差而造成的。 而“插嘴”从另一种角度来看，孩子能积极地回答老师的问题，自觉地参与到教学活动中来，是孩子自我意识增强的表现。作为老师，我们要善待孩子的“插嘴”，如果一味地阻止孩子插嘴，可能会扼杀一个有独立见解的人才。只要对其进行正确的引导，支持他们插嘴中的正确见解，鼓励他们敢于发表意见的勇气，会使他们变得自信、坚强，也会让更多的“多嘴小八哥”绽放异彩。

【作者单位：苏州市吴江鲈乡幼儿园 江苏】