健康教育路径在颅内动脉瘤介入术患者中的应用

赵小军

（山西省运城市中心医院神经外科，山西 运城 044000）

颅内动脉瘤是一种在颅内动脉管壁上产生异常凸起的发病现象，致死率在脑血管类疾病中仅次于脑血栓和高血压脑出血。按照发病原因可以分为先天性动脉瘤、感染性动脉瘤、外伤性动脉瘤和动脉硬化性动脉瘤，在任何年龄段均可发病，但多数发病患者为40-60岁女性，颅内动脉瘤的直径悬殊很大，通常在0.3～2.1cm。动脉瘤出现破裂的几率与其直径的大小具有重要的关系，随着颅内动脉瘤的直径增大，出现破裂的几率也会大大增加。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本实验选取2017年3月-2018年3月在我院接受治疗的颅内动脉瘤患者86例，随机将86例患者等分为对照组和观察组。其中对照组男21例，女22例，平均年龄52.13±1.2岁。观察组男19例，女24例，平均年龄为53.27±1.1岁。对照组和观察组患者性别和年龄之间相比无统计学意义，P＞0.05。

1.2 具体的研究方法

1.2.1 颅内动脉瘤手术前检查

手术前需要对观察组和对照组对患者进行常规检查，包括患者的体温、血压、脉搏和心率等基本情况。

1.2.2 对照组和观察组护理

对照组按照传统教育方法进行护理，观察组按照健康教育方法进行护理，由专门的护士负责进行实验数据的采集，护士长进行全面的评价。

1.2.3 两组情况比较

对照组和实验组通过相关并发症发病率和健康教育满意度两个方面进行评价，其中相关并发症由动脉瘤破裂、肺部感染和消化道出血反映，满意度是由患者进行评价决定。

1.3 评定指标

实验采用国际通用健康教育的评价指标对患者进行评价，包括两组患者健康教育相关并发症发病率和健康教育满意度的比较。

1.4 统计学处理

采用SPSS16.0统计软件对实验组和对照组的数据进行统计学分析，运用t检验方法，计量资料用（%）表示，计数资料用x2检验，P＜0.05，两组数据之间的差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组健康教育相关并发症发病率比较

对照组颅内动脉瘤相关并发症发病率明显高于观察组患者，达到65.12%，观察组患者经过健康教育后，动脉瘤破裂、肺部感染和消化道出血3种并发症发病率均低于对照组患者，P＜0.05,见表1。

表1 两组健康教育相关并发症发病率比较[例(%)]

2.2 两组健康教育满意度比较

通过对观察组患者进行健康教育后，39例患者对颅内动脉瘤治疗效果感到满意，满意率高达90.70%，远高于对照组的满意率，两组健康教育满意度的差异具有统计学意义，P＜0.05,见表2。

表2 两组患者健康教育满意度比较[例(%)]

3 讨 论

健康教育对颅内动脉瘤患者来说是一项诊疗费用低和治疗效果好的治疗方案。健康教育路径可以使医务人员在实际工作过程中变的更加高效规范，避免了一些由于业务水平不高出现的不规范操作。同时有利于加强患者的健康意识，能有效促进身体伤口的恢复。根据研究结果显示，对颅内动脉瘤患者进行健康教育，能够降低在手术过程中出现相关并发症的概率，包括动脉瘤破裂、肺部感染和消化道出血。通过健康教育，能够消除患者在手术前的紧张和恐惧，提高医务人员操作的护理水平，为颅内动脉瘤手术成功奠定基础。

综上，通过对颅内动脉瘤患者进行健康教育，不仅能有效降低相关并发症的发病率，减轻患者身体上的痛苦，而且患者对治疗效果对满意度增加，降低整个治疗过程的费用，健康教育值得在广大医院中进行推广。