广西少数民族传统体育旅游产业的市场定位及营销研究 ——以富川县瑶族为例*

覃立成 赵 青

（广西民族大学相思湖学院，广西 南宁 530007）

富川县瑶族是一个风景美丽、文化底蕴深厚、风格独特的民族，在历史的激荡中沉淀，人民淳朴善良、和谐而真诚，通过查阅资料，实地走访，向当地村民、干部、景点的负责人、政府有关人员咨询广西富川县瑶族传统体育文化及传承发展，发现和提出相应的建议。随着经济的发展，政策的响应，全国各地的建设有目共睹，乡村改造、城区规划、特色景点、示范区等等，在众多的景点中发现问题：少数民族和民族传统具有特色的元素展现的不够突出，甚至没有，本文的研究主要是以广西富川县瑶族传统体育文化及传承发展为研究对象，运用文献资料法、访谈法、讨论法，从少数文化传承为立足点，以少数民族传统体育为核心，提高民族传统体育文化的宣传力度，打造少数民族传统体育和旅游产业相融合，促进广西少数民族传统体育旅游产业蓬勃发展。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

以富川县平地瑶民族传统体育的传承发展为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网及图书馆查阅少数民族相关材料。

1.2.2 调察法 实地走访，向当地村民、干部、景点的负责人、政府有关人员咨询广西富川县瑶族传统体育文化及传承发展，

1.2.3 访谈法 通过对富川县体育局、县博物馆、县旅游局和当地平地瑶老人等对相关情况进行了解。

2 结果与分析

2.1 富川县瑶族简介

瑶族是中华民族大家庭中有着悠久的历史文化和深厚的文化底蕴的一个民族。根据第五次全国人口普查，中国瑶族有264 万，广西就占了80%左右，其中富川县瑶族人口就有14 万，由此可知瑶族主要分布在广西。富川瑶族自治县位于广西的东北部，处于湘、桂、粤三省交界区，史上有“三省通衡”之称。[1]

2.2 富川县瑶族传统体育项目

富川县瑶族文化悠久，特色鲜明，传统体育文化最为突出的是炸龙项目、芦笙长鼓舞项目，凝聚着人们对事物万千寄托和对美好事物情感的表达。每当节日和重大喜事的来临，人们通过活动的表达情感，传递喜悦。

2.2.1 炸龙项目

“炸龙”这项运动以及延续了许久，对于当地人们来说，“炸龙”是这一种期待，是一代代人的寄托，也是一种文化的敬畏。在“炸龙”举办的日子里兴奋和热闹的程度无法用言语去表达，只有自己亲自体验才是更为深刻，“炸龙”一共为期六天，从大年初十到大年十五，前期的准备也是很多的，请龙、下帖、蜡烛等等工作，“炸龙”的第一天叫做“上灯”，需要祭奠和朝庙，正月十五叫做“下灯”，也是最为热闹的一天，在鞭炮和锣鼓声中，人们欢呼雀跃，彼此的脸上都呈现出开心的笑容，寄托着对亲人的爱和关心、寄托着对子女的牵挂、承载着对未来美好生活的向往。

2.2.2 芦笙长鼓舞

芦笙长鼓舞是瑶族歌舞中的代表，动作自然随心，音乐动听有力，对人们的生活有着重大的影响。在很久之前，芦笙长鼓舞是为了祭祀盘王而演跳的一种宗教性的民族舞蹈，是一种集“巫”、“祭”、“娱”为一体的祭祀舞[2]。随着时代的发展，文化的传承与发展，在节日和重大的喜事中人们会聚集一起载歌载舞，在音乐和芦笙长鼓舞中，鼓舞着一代又一代的当地瑶族人民。在生活的洗礼下，未来的瑶族文化将会璨烂多彩。

2.3 革新瑶族传统体育文化

2.3.1 点滴传承

随着时间的变化，生活方式的日益改善，需要保留和记载我们优秀的文化遗产，一方面是节日中传承和发展，比如：春节、鬼节、中秋节和盘王节里需要继续发展瑶族传统体育文化，记载着瑶族传统体育文化的变化，融入时代的新元素，在传承和创新中秋发展。另一方面在突破，在喜事、丧事、特别的事件中强化瑶族传统体育文化，最后在平时的点滴事件用心留意身边事物加入瑶族传统体育文化中。

2.3.2 政府及学校的传承

政府及相关部门一定要重视对少数民族文化的保护和传承，增加资金的投入和文化馆及博物馆的建设以及鼓励居民的文化创新的政策，作为高校另一个重要的职责就是服务社会，所以相关的学科领导和教授要重视对瑶族民族文化的挖掘和传承。开设相关的课程让学生了解和学习瑶族优秀的文化。

2.3.3 在传统体育旅游一体化发展

随着人们生活水平的提高，旅游消费已作为居民支出的一部分，赋予特色的景点更是人们所追求和期待的，所以要打造富川县瑶族传统体育旅游一体化发展，既促进传统体育文化的传承和发展，又促进富川县经济发展，打造“炸龙”、芦笙长鼓舞特色表演项目，将“炸龙”、芦笙长鼓舞特色表演项目充分和景点结合，树立品牌，吸引广大顾客的游玩。

2.4 存在的问题及对策

2.4.1 存在的问题

2.4.1.1 富川县瑶族传统体育文化宣传力度不够

文化的宣传对文化的传承有很重要的意义，在一定意义上说，瑶族传统体育文化得不到较好的传承与当地对这些项目的宣传力度不够有着密切的关系，结果就是文化的慢慢遗失。所以要加大宣传的力度和资金的投入，在互联网的时代，一定要做好线上和线下的推广，线上是通过互联网平台、手机客户端、微信、QQ、微博、新闻头条等宣传瑶族传统体育文化，要做到让富川县传统体育文化走出中国，走向世界。

2.4.1.2 瑶族传统体育文化传承渠道单一

瑶族传统体育项目的逐渐减少与民族传统文化传承渠道有着密切的关系。传承渠道单一、形式单一、针对性弱，在这样的发展下瑶族传统体育文化只有面临着遗失的可能，如何改变，扩大传承渠道，首先资金的充足保障、政府政策的支撑和帮扶、每个人的共同的努力，利用互联网平台，做好网络的传承、每个人心口相传、世界的传承。

2.4.1.3 瑶民族传统体育文化创新不足

瑶民族传统体育文化：项目少、宣传力度不够、传承渠道单一，瑶族传统体育文化需要依靠学校教育来发展和创新。学校具有社会服务和传承创新的功能，能为瑶族传统体育传承创新提供必要的专业性指导。

2.4.1.4 在发展过程中得不到当地政府的重视

政府及相关部门对瑶族传统体育文化的保护力度不够，这也是导致瑶族传统体育文化传承逐渐减少的原因之一，外加有关领导对民族传统体育不够重视，导致群众参与的积极性不高。

2.4.2 对策

2.4.2.1 加强瑶民族传统体育的宣传力度

加大宣传的力度和资金的投入，在互联网的时代，一定要做好线上和线下的推广，线上是通过互联网平台、手机客户端、微信、QQ、微博、新闻头条等宣传瑶族传统体育文化，通过电视、报刊、网络等媒体来展示瑶族传统体育项目的文化内涵、风格特点及价值进行宣传与报道，号召居民积极参加到传统体育活动当中，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念。为富川县瑶族传统体育项目的发展与传承打下夯实的基础。

2.4.2.2 拓宽瑶民族传统体育文化的传承渠道

要使瑶族传统体育文化活动成为当地的主流，当地政府应重视瑶族体育项目的良性发展，并给予政策上的优惠与资金上的扶持，相关的主管部门应派专业人员给予指导。首先资金的充足保障、政府政策的支撑和帮扶、每个人的共同的努力，利用互联网平台，做好网络的传承、每个人心口相传、世界的传承。

2.4.2.3 加强瑶传统体育文化在学校的开展改造与创新

作为高校另一个重要的职责就是服务社会，所以相关的学科领导和教授要重视对瑶族民族文化的挖掘和传承。开设相关的课程让学生了解和学习瑶族优秀的文化。学校拥有雄厚的体育资源，它们不仅有专业性指导人才，也有较为完善的场地设施。以瑶族传统体育文化作为地方课程或校本课程进行出发，以不断创新的教学手段进行诠释古老的悠久文化。让更多的学生参与到瑶传统体育项目运动中，从而达到双赢的效果。

2.4.2.4 政府及相关部门要发挥主导作用

在目前情况下，不仅需要政府及相关部门对瑶族传统体育文化传承发展提高认识之外，还要充分发挥政府及相关部门的职能与主导作用。政府及相关部门一定要重视对少数民族文化的保护和传承，增加资金的投入和文化馆及博物馆的建设以及鼓励居民的文化创新的政策。