培养未来工匠人文素质初探

王振民

摘 要：培养学生形成良好的学习与生活习惯，从而提高学生的人文素质，意义重大，班会课、讲座都是比较可行的实施形式。在培养的内容方面：要从多方面使学生学会学习，并掌握进入社会的基本知识和人生技能。

关键词：人文素质；工匠；班会

本文侧重讨论培养学生形成良好的学习与生活习惯，从而提高学生的人文素质。在实施时，形式当然可以多种多样，其中利用讲座和班会课是比较可行的形式，特别是班会课，因为班会课更加能做到因材施教，针对性更强，能根据需要调整活动内容，而且除了讲授，还可以采取小品、讨论就各种灵活有效的形式。

1 技工学校学生如何学习

谈起学习，最终应该是学习者学会学习，也就是掌握自学的方法，以适应社会发展和人自身发展的需要，学习是为了应用。如何利用班会课指导学生学习，要点如下：

第一，科学安排每天的休息时间。一般是青少年要保证8小时左右的睡眠。当然时间不会千篇一律，有的人多点，有的人少点，以每天精神状态好为检验的标准。当然要注意，婴儿、儿童的睡眠时间会比较长，中老年人的则比较短。学习时间的长短，学习内容的或集中或分散，都要根据个人的身体状况、爱好及学习内容的性质来定，以保证高效。一般来说，文理科交替学习能减缓疲劳现象的出现。

第二，均衡的饮食。当然，最基本的是能吃饱。动植物类的菜都要吃，当然，保证安全卫生是最基本也是最重要的。不要随便购买药物来增强记忆力，这样往往会适得其反，确有用药的必要，应该先征求医生的意见。当然考试之前，保证均衡的饮食很有必要，但不要随便增加平时没有吃过的食品，以避免不良反应。

第三，要有科学的学习动力。这种动力要通过正面的榜样示范作用来激发。比如有关居里夫人、爱因斯坦、毛泽东、周恩来、马克思、达·芬奇等名人传记是应该从小就让小孩接触的，并要通过家长的示范引导等工作不断强化，让孩子健康地成长。因为生存与发展的需要，让孩子学会赚钱是一种必要动力，但不要作为最高甚至唯一的动力来教育。当然，如果是参加了工作，工作的需要也会产生学习动力。

第四，学会读书。这是最重要也是最基本的学习理念，因为通过读好书，就能吸收古今中外人们的经验，当然也包括如何学习的经验，最终就能通过自学来学习。读书要善于思考，因为别人的经验能不能为我们利用，有适用条件问题，而且别人的经验也可能片面甚至错误，所以，读书时要揣摩，要有批判意识。读书时动笔作笔记、批注等等是必须的。再次强调，读书是为了应用，要读好书，要读对自己有帮助作用的书，当然这种帮助作用方式是多种多样的，包括工作专业上的帮助，也包括家庭、人生、精神需要等的帮助。

第五，学会观察与思考，注重实践。观察力是我们人类要培养的基本又重要的能力，当然从读书的角度来看，我们要学会观察身边的人是如何学习的，包括同学、老师等等。观察要与思考结合起来，要学会读懂自然和社会这本无字书。通过实践，能检验与修正我们的理论，也就让我们创造出新的理论以用来指导新的实践。达·芬奇的观察与思考能力是值得我们好好学习的。

第六，劳逸结合。“一张一弛，文武之道”。每周安排适当的体育锻炼，能让身体状态达到最佳。体育锻炼不要太劳累，也要注意防止受伤或生病。篮球架跌落砸死、运动员双方碰撞导致摔倒致残，这样的惨剧提醒我们要切实提高安全意识，多注重实地观察，做好预防工作。

第七，人际关系和谐。首先是同学关系或同事关系要和谐，这样能互相学习与提高，互相帮助，也能避免各种矛盾的发生。要看到自己的缺点到不足，不要妒忌。每个人都有自己相对的弱点，要勇于承认它，当然，后天的努力会有所改善。通过实践发现自己的相对特长也是重要任务。

第八，学会做计划。计划有每天、每周、每年甚至更长的，也就是分为短期、中期、长期的计划。要学会把各种要做的事统筹起来，全盘谋划，以提高效率。长远的计划要落实到每天的短期计划来。

第九，掌握预习、听课、复习、作业的四步学习方法。预习也就是试着自己独立掌握要学习的内容。听课要留心老师分析的思路、补充的内容等等，并做好笔记。复习时要对知识进行归纳总结，做作业之前要先复习相关内容。做作业要养成规范的习惯，注重书写规范，格式规范，要有时间观念，尽量把作业当做真正的考试来对待。做错的作业要及时改正，并总结错误的原因，以后复习时要特别复习错误之处。

2 技工学校学生如何适应社会

技工学校学生要适应社会，就要掌握人生成长过程的规律，在人生的不同阶段，处理好各种问题。具体要点如下：

第一，统筹学生时代。

在学生阶段，因为社会阅历比较少，青少年思考问题往往简单片面，但往往又自以为自己已经成熟，因而很容易忽视家长与长辈的教诲，所以青少年要提醒自己注意这些方面。

学习方面，每个人的天赋都有差别，不要因为自己的某些不足而自卑，当然我们自身也要想法学好。可通过接触多方面的活动来发现自己的特长。最好的人生是能發展自己的特长，实现自我的追求，又能为社会作出贡献的人生。我们每个人都应该向这方面努力。

读书阶段，处理最多的关系是同学关系。要学会尊重人，说话要有礼貌，不说粗口，不开恶意玩笑，宁愿保守点。在宿舍里面，尽量带耳机，以免自己开的音响影响他人。当然耳机音量不要过大，这样会损伤听力。近来的学生投毒案件及暴力杀害同学案件，受害的多是同宿舍或邻宿舍的。学会处理同学关系是学生正确处理人际关系的基础。特别是有的学生在家庭当中，家长过于保护学生，导致学生处理人际关系的能力弱化。所以，学生应该有意识地提高自己这方面的能力。

第二，做好人生规划。

读书阶段结束出到社会，往往面临就业问题，所以正确的就业观就是人生的必修课。

从学生的身份到单位的职工，这种转变有规律。一般来说，刚刚出到社会，除了新鲜与好奇，更多的是工作的压力导致的不适应，同时也有生活与恋爱问题的困扰，当然还有安全问题。学生自身首先要有清醒的认识，这种不适应是人生的必经阶段，要努力去面对它，想法解决问题，不要逃避困难。逃避的表现是认为工作太辛苦，工资低、工作没前途，等等。否则，就会养成好吃懒做的坏习惯，甚至走上赌博、违法犯罪的道路。实际上，这些问题都与个人的理想追求的高低、意志坚强的程度、考虑问题的全面程度等等密切相关。

值得提醒的是，在找工作过程中，会出现传销及诈骗钱财等问题的发生，曾经出现过大学生被传销组织囚禁的案例。

虽然人生会出现各种变化，但我们还是可以作出一定的人生规划。

把自己的人生划分为多个阶段，每个阶段希望达到什么目标，可包括工作与经济收入、恋爱与婚姻等方面。当然远期的规划可粗放点，近期的则要详细点。特别是最近五年，又可划分为每年的目标，每年的目标还可根据需要细分到每个月、每周和每一天。有了目标就会产生动力。当然，对目标计划的适当调整也是可以的，因为计划要全面准确地把握现实也是不容易的。目标太高了，无论如何也实现不了也是没用的。当然，退休之后，也要好好计划，在此不重点讨论。

第三，正确对待爱情与婚姻。

我们都知道人应该要内外美兼修，虽然我们反对过分的注重外表，但如果只注重内在美，完全不修边幅，也并不是值得提倡的，适度注重外在美也是对他人的尊重。人们往往只看重第一印象，所谓“一见钟情”是其体现。但这种感觉往往并不全面，所以，我们应该告诫自己，要全面发展地看问题。

男女结婚后过着二个世界的生活，有的人只管个人的快乐，这样会招致各种疾病的发生。

需要强调的是，有的青年在结婚前过着比较优裕的生活，父母也比较宠爱，思维上往往是以个人为中心，在结婚之后，可能存在角色转换的问题。