ftf二手交易平台

孙晗 张文雪 张天祥

（安徽新华学院，安徽合肥 230041）

本项目拟建立ftf校园二手交易平台，以服务学生为目的，通过构建线上线下平台为在校师生提供考试、考证信息，租用、出售商品的服务平台，主要包括，书籍报刊、日用百货、通讯设备、交通工具、影像制品、服饰衣类、失物招领等二手交易服务。最新信息免费提供，如考试，注册和培训。与传统的校园二手交易平台相比，本项目还注重帮扶希望工程、贫困地区，向他们提供物资及其他方面的服务。

我们目前的校园二手交易平台为在校大学生提供便利，同时我们希望有资源的同学将自己的暂时不需要使用的物品向外出售或租用。从而提高资源利用的效率,总的来说,减少了同学们用于购买新物品的成本。而在整个交易过程中，我们的盈利主要是来源于消费者所付的手续费。

1 项目研究目标及主要内容

为了充分分享资源，线上我们建立了新型的,实用的校园二手交易平台——华园易手app。线下在校园内设置商铺，给同学们提供直观的产品体验避免了因线上图片的差异带来的烦恼，还节省了快递的费用。广大师生因工作学业繁重不能总是关注线上买家的提问，所以本项目会有专门的服务人员解决这一麻烦。卖家将商品放入本公司的同时需签订合同,其中包括学生信息和是否同意产品租售等信息。所以放在本公司的商品不仅仅可以买卖，还能租售。同时还可以进行爱心捐助，将爱心献给需要帮助的人们。

2 项目创新特色概述

（1）本项目要求每个同学都是在易手APP中进行实名注册，以便于同学们之间的诚信交易。

（2）本项目除了实现线上出售外，也建立了线下交易平台，可以感受到实物是否符合自己的需求以便于交易。

（3）本项目除了建立完善交易平台外，还开通了实物租赁服务，如一些同学不用的的笔记、电子设计产品等可以租赁给一些有需要的同学，租赁的价格可以根据商品的价值决定。该项目还提供关于最新发展的免费信息，如考试、认证和培训机构。

图1 总运营流程图

3 总运营流程图：（见图1）

3.1 产品主要性能

ftf二手交易平台，意在为广大的在校大学生提供买卖信息和售卖或租用商品的校园二手交易平台。

3.2 产品的主要特点是上线模式和离线模式，以及在我们的项目中使用的b2b运营模型

这种运营模式的成本低，适合本项目的实施。发展后期,可以建立一个网络的二级市场,即ftf二手交易电子商务平台,通过线上或线下完成在线选择、预购、结算等操作。

3.3 租赁细则为了保障交易过程的顺利实施，我们制定了以下规定

（1）当有学生提出购买意愿时，可将其需求（即所需物品的类型、购买或租金预期等）上传至华园易手APP内，通过系统筛选优化选择出自己心意的商品。

（2）消费者在收到物品后，可联系物品提供者，可通过线上或线下的方式支付交易数额，并在平台上给予评价。

（3）为防止平台上购买者向商家咨询却无人回应的问题，可绑定个人微信、手机等服务，可及时回复消息。

（4）对于三个月内未登陆的用户，系统会自动下架其所展示的商品。

4 结语

ftf二手交易平台对于在校学生之间的旧物、信息的交换、购买、租用提供了便利，校园间的线下商品交换节省了物流费用以及售卖人和购买者的时间和精力。在平台上的每一笔交易都会计入学生个人的信用记录中，以确保每位学生的合法利益。同时华园易手APP上会不断更新考试、考证报考、培训机构等信息，以供学生们查阅。本项目还注重公益事业，收集整理有利用价值的物品捐给希望工程。ftf二手交易平台可以让同学们可以更好、更方便、更舒服地享受物物交换的美好大学生活。