培养学生数学创造性思维的策略探析
2018-11-01 05:23袁德有
求知导刊 2018年24期
袁德有
摘 要：创造性思维就是“创新过程中的思维活动”。文章探索了在教学中激发学生数学创造性思维的策略：创设问题情境，激发创造诱因；注重基礎，强化信息储备；领会规律，促进思维方式的辩证运用。
关键词：数学教学；创造性思维；问题情境
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