浅析新形势下如何加强学校基层党建工作

王玮

摘要：在新形势下，国家十分重视基层党建工作，尤其是学校领域，做好基层党建工作，有助于各项办学、教学活动的组织与实施。因此，本文主要围绕新时期学校加强基层党建工作的重要性，以及具体的建设路径展开有效分析。

关键词：新形势;小学学校;基层党建;工作创新

前言：学校作为人才培养的重要基地，小学学校是学生思想启蒙、智力开发的重要载体，其基层党建情况，将在很大程度上决定着学校教育事业发展情况。因此，学校需要全面做好基层党建工作，保证学校办学、教学体系更加符合教育领域规定标准。

一、新形势下加强小学学校基层党建工作的重要性分析

在十九大会议中，习近平总书记明确强调了基层党建工作的建设的重要意义[1]。学校作为我国教育事业重要服务载体，必须全面贯彻党的方针、国家政策，重点加强基层党建工作创新与优化。小学作为教育领域基础时期，学校加强基层党建工作建设，能够保证学校的各项教育工作安排更加科学、合理，从而全面提高小学学校办学、教学水平。同时，加强基层党建工作建设，有助于顺应党的有关政策、体制改革，促进教育事业的和谐发展，有助于学校德育工作体系建设，从而为国家培养出更多德才兼备的高素质人才。最重要的是，加强基层党建工作能够促进学校党员队伍进一步规范自身思想观与价值观，促使其以更加严谨、负责的态度参与到教育工作当中。因此，小学学校务必要在工作要务中加强基层党建工作思想重视，从而提高自身在教育领域的影响力。

二、新形势下加强小学学校基层党建工作的路径探究

（一）加强思想政治理论学习

思政政治学习，是实现基层党建工作的重要载体[2]。因此，小学学校针对内部党员队伍，应该重点加强思政政治教育。引导党员队伍积极学习先进的思想理念，以及国家提出的政策、方针，从而进一步规范党员意识和党性修养。学校需要重点强调基层党组织积极学习党中央提出的新方针、新思想，以国家宏观调控目标为载体，积极学习国家相关法律法规，从而提升学校内部党员队伍自身法治素养和职业修养，为其更好的参与到的教育事业，奠定良好的思想政治基础。同时，小学学校应该根据党在基层党建工作方面提出的具体标准，制定科学、合理的思政教育专题，通过组织两学一做、三严三实等活动，让基层党员队伍树立正确的政治观和价值观。

（二）完善党建工作体制机制

若想顺利实现基层党建工作，必须重视相关体制、机制的建立，从而为党建工作顺利实施提供良好的政策导向。因此，小学学校需要根据自身办学特征，以及具体教学标准，对内部党员队伍的工作体制，以及相关管理机制进行调整与创新，从而督促内部党员队伍以自觉规范的态度，约束自身行为品德，提高对党性内涵的领悟，做一个具超高党性修养的党员。首先，小学学校需要重点加强内部党组织建设，明确党组织部门工作职能以及责任范围，积极开展内部党员队伍的监督和管理等各项工作。同时，小学学校需要根据内部党建工作要求，对基层党员队伍建立完善性的考核机制。根据党中央提出的具体标准，对内部党员队伍进行素质考核，从而约束小学学校内部党员党性素质。

（三）提高党务干部业务水平

小学学校为了实现基层党建工作的进一步落实，必须对党务工作人员以及干部自身业务进行培训和提升，从而保证学校内部各项党务工作，能够在良好的业务水平支撑下，顺利、有效的开展和落实。首先，小学学校需要重视内部党务人员的招聘与引进，融入新鲜血液于党务干部队伍中，促进党务工作新理念、新手段的贯彻与执行。同时，学校需要重视党务工作人员素质培训活动，针对当前基层党建工作具体要求[3]。对党务人员进行思想、知识和技能上的培训，促使党务人员拥有良好的专业素质，积极、高效的开展基层党建相关业务活动。此外，小学学校需要重视内部党务干部党风廉政教育，端正干部作风，营造良好的风气，积极发挥党务干部的模范带头作用。

（四）創新组织工作方式方法

在新时期背景下，小学学校需要重点加强党建工作方法的创新，从而为基层党建注入全新活力，呈现全新的工作面貌与形态。首先，小学学校需要重视信息技术在基层党建工作中的渗透，实现信息化工作体系有效建设，全面提高内部党员队伍学习积极性。比如说，小学学校可以鼓励内部党员队伍利用网络，积极学习国家提出的新方针、政策，借助于微信、微博等新媒体客户端，参与到基层党建工作的研讨和交流活动当中，显著提高内部党员队伍责任意识，自觉规范自身党性修养。同时，学校需要积极组织与基层党建工作有关的主题活动，比如说十九大会议精神学习等活动，从而丰富内部党员队伍党性知识储备。

（五）重视党员发展教育管理

小学学校为提高基层党建工作水平，需要重视党员队伍的发展，并针对新时期要求，做好教育管理。首先，学校需要对内部小学教师队伍进行素质考核，选择优秀的人才进行培养，并向积极分子、预备党员发展，同时，加强内部党员队伍党风廉政素质监督与管理，做好廉洁从教等工作。严格约束内部党员队伍在教育工作中的行为和思想品德。

结论：综上，学校的基层党建工作，是国家关注的重点工作。在新时期背景下，若想全面提高基层党建工作质量，小学学校必须重视思政理论、工作机制、业务水平、工作方法以及党员教育管理等方面工作，全面提高小学学校基层党建水平，从而提高教育水平，促进小学教育实现素质深化改革与发展。

参考文献：

[1]李岩，高强.新形势下加强基层党建工作创新的途径和思考[J].农业开发与装备，2018（04）：54+101

[2]陈庆军.新形势下加强基层党建工作的几点思考[J].黑龙江金融，2018（02）：53-54

[3]郑敏.新形势下如何加强学校基层党建工作[J].安徽冶金科技职业学院学报，2017，27（04）：104-106