融媒体背景下的高校新闻宣传探讨

袁玫

摘 要 在融媒体背景下，高校传统的新闻宣传模式已然无法满足现阶段的新闻宣传需求，结合融媒体的特征对高校传统的新闻宣传模式进行创新就显得至关重要。文章从融媒体的内涵出发，基于融媒体背景下高校新闻宣传出现的问题及融媒体给新闻宣传提出的要求，针对高校新闻宣传的创新提出相应的建议。

关键词 融媒体；高校；新闻宣传

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）218-0169-02

高校新闻宣传工作的实施不仅能有效帮助学校在社会中树立良好的形象，同时还对促进学校内部各项工作的有序开展发挥着良好的作用。近年来，随着互联网信息技术的飞速发展与普及运用，社会大众及高校学生的信息接受形式出现了明显的转变，基于此，高校传统的新闻宣传模式已然无法满足学生的需求，尤其是在融媒体背景下，高校新闻宣传开始面临全新的挑战。因此，针对融媒体背景下新闻宣传出现了问题及其对新闻宣传提出的要求采取有效的措施就显得至关重要。

1 融媒体的内涵

所谓融媒体指的是互联网信息技术飞速发展背景下传统媒体与新媒体之间的融合，其中传统媒体主要指的是报纸与电视等，而新媒体则主要指的是网络等，二者之间既有明显的差异性，又具备一定的相似之处，将两者之间融合能有效促进资源、内容、利益等方面的融合，实现不同媒体之间优势的互补而提高媒体宣传的有效性。在融媒体背景下，新闻宣传的方式出现了明显的转变，这给高校传统的新闻宣传方式带来了新的挑战与要求。就高校来看，作为一个知识与现代青年非常集中的场所，融媒体背景下传统的新闻宣传方式显然无法满足信息发展的需求。高校新闻宣传的对象通常以师生及学生家长为主，因此其新闻受众据有一定的特殊性，如何在融媒体背景下充分发挥新闻宣传的作用已然成为高校需要思考的首要内容。

2 融媒体背景下高校新闻宣传面临的主要问题

融媒体给高校新闻宣传带来的一定的冲击，目前，高校新闻宣传主要存在如下的几点问题。

2.1 高校领导对融媒体缺乏充分的认识

在融媒体背景下，新闻宣传的模式发生的天翻地覆的变化，主要表现为有传统的单项内容传输转变为了多元的互动宣传，这在很大程度上提高了受众在新闻宣传中的主体地位，也促使传统新闻媒体的宣传理念和宣传模式出现了极大的转变。然而就目前来看，我国高校的新闻宣传在融媒体背景下却未能得到充足有效的发展。究其原因主要是因为，首先，传统的新闻宣传方式在高校中仍受到广泛的运用，但在融媒体背景下这一宣传方式影响力出现了明显的下降，主要表现为受众对传统宣传方式关注度的下降；其次，高校领导对融媒体宣传缺乏充足的认识而忽视了新媒体在新闻宣传中的运用，这也对新闻宣传的效果造成了一定的限制。

2.2 新闻宣传管理与融媒体之间不适应

在信息科技不斷更新发展的时代背景下，高校新闻宣传的侧重点也出现了明显的变化，从以往对理论宣传的重视逐渐转变为了对新闻宣传的重视一直到目前对文化宣传的重视。就现阶段来看，虽然我国已经有部分高校的新闻宣传进入到了重视文化宣传的阶段，但仍有部分高校处于新闻宣传的阶段。但从现实层面来看，无论高校的新闻宣传处于何种阶段，现阶段高校所实施的新闻宣传管理都无法适应融媒体的要求。主要表现为高校领导更加重视将资金资源投入到学校的学科及教育建设中，这就导致了学校新闻宣传资源的不足，不仅影响了新闻宣传的质量，同时对新闻宣传作用的发挥也有着较大的限制。

2.3 缺乏高素质的专业新闻宣传人才

就目前我国绝大多数高校新闻宣传的管理人员和工作人员来看，其中有绝大多数均非专业的新闻人员，因此在新闻素养方面与社会媒体相比而言仍有着较大的差距。融媒体强调的是传统媒体与新媒体之间的有机结合，而从现实层面来看，新媒体无论是在传播方式还是在传播规律方面都与传统媒体之间有着明显的不同，对工作人员的所具备的新闻素养和专业技术也有着相对叫高的要求，这就给高校新闻宣传工作人员的工作带来的新的挑战。尽管现阶段高校对新闻宣传给予了充足的重视，并强调利用新媒体来进行精神内涵的宣传，但由于高素质专业人才的缺乏而在很大程度上影响了新闻宣传效果。

3 融媒体时代给高校新闻宣传工作提出新要求

高校新闻宣传的主要目的是通过相关信息内容及文化的宣传来为学生更早更为优质的学习氛围，而融媒体时代的到来则为高校的新闻宣传提出了更高的要求。一方面，融媒体背景下的新闻宣传要求能够提高用户体验。要求高校的新闻宣传能转变其工作的重点，强调充分进行新闻资源的整合以促进新闻信息内容的品质得到充分有效的提升。在此基础上，高校针对新闻宣传还应重视现代技术的运用，以促进新闻宣传的质量及对受众的吸引力得到充分有效的提升，并通过对新闻特点的提出来提高宣传的质量；另一方面，融媒体背景下高校新闻宣传应切实提高其共享性。要求高校内部的各媒体之间能够加强互动交流实现对新闻资源的共享，进而促进共同的发展。在此基础上，高校新闻媒体还应重视加强与社会媒体之间的互动交流通过优秀资源的吸收实现对新闻内容的优化。除此之外，针对融媒体背景下的新闻宣传，高校还应重视人才的培养，通过提高新闻工作人员的素质能力来提高新闻宣传的质量。

4 融媒体背景下高校新闻宣传的策略

基于融媒体给高校新闻宣传带来的挑战及提出的要求，文章针对融媒体背景下高校的新闻宣传提出了如下策略。

4.1 提高高校领导对融媒体背景下新闻宣传的认识

在融媒体背景下，高校新闻宣传要想切实有效的适应新媒体发展的求并强调新闻资源的共享，首先就要求高校的领导能提高对融媒体背景下新闻宣传的认识，以充分转变自身对新闻传播的观念。互联网信息技术的飞速发展使得受众的新闻信息获取方式出现了明显的转变，且在很大程度上提高了受众对新闻宣传内容及方式的要求。而为切实有效的满足这一要求，就要求高校在融媒体背景下充分转变新闻宣传的方式，切实有效的发挥传统媒体与新媒体之间融合的作用，以从根本上提高新闻宣传的质量。要求高校的领导能转变自身的理念，通过有效的引导加强学校内部各部门之间及学校新闻部门与社会媒体之间的协调合作，并充分实现新闻资源的共享。

4.2 转变融媒体背景下高校新闻宣传的模式

与传统媒体相比而言，融媒体背景下新媒体得到了更为广泛的运用，而新闻宣传的内容在这一背景下呈现出了碎片化与广泛性的特征。且传统媒体下受众被动的信息接收狀态也出现了明显的转变，受众在新闻宣传中的主体性出现了明显的提升，主要表现为可通过对各先进媒体设备的运用来获取自己感兴趣的信息内容。高校学生作为互联网信息技术飞速发展下对新媒体运用最为广泛的群体之一，在新闻信息的获取方面往往对新媒体有着一定的依赖性。基于此，高校新闻的宣传就必须要给予学生的需求充足的重视，要求以学生兴趣为导向来进行新闻的宣传。要求高校在融媒体背景下能够通过加强管理来转变新闻宣传的模式，切实有效的提高新闻宣传的互动性来提高新闻宣传的效果。

4.3 构建高素质的专业新闻宣传工作团队

融媒体时代的到来给我国高校的新闻宣传带来的全新的挑战，为有效迎击这些挑战也要求高校能构建一支高素质专业的新闻宣传工作队伍来提高学校整体的新闻宣传工作能力。要切实有效的提高高校新闻宣传的工作质量，就必须要保证高校的新闻工作人员具备较高的新闻素养，且还能对新媒体技术有充足的掌握。基于此，我国高校针对新闻宣传就必须要重视高素质专业人员的引进与培养。一方面，要重视高素质专业新闻工作者的招聘，强调通过严格的招聘标准为专业新闻宣传工作团队的打造奠定良好的基础；另一方面，要求针对现有的新闻宣传工作者进行强化培养促进其自身素质能力的能提升。

5 结论

综上所述，新闻宣传在高校中是一种至关重要的工作内容，往往在舆论引导、文化传播以及与学校师生之间的沟通协调等方面发挥着重要职能。近年来，互联网信息技术的飞速发展推动了融媒体的到来，在这一背景下，高校传统的新闻宣传模式已然无法满足融媒体发展的要求。因此，结合融媒体的基本内涵，针对其给高校新闻宣传所带来的挑战及提出的要求提出有效的新闻宣传策略就显得至关重要。

参考文献

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