大学生创新创业训练计划项目的实践分析

王帅帅

摘要：大学生创新创业训练计划项目是教育部门针对高校大学生设计的专门项目实施计划，是目前我国教育教学改革的重点内容。进行这一项目的实施，主要是为了促进高校人才培养理念和方式的转变，不断提升大学毕业生的质量，为我国社会主义现代化建设做好高质量的人才储备。本文分析了高校开展大学生创新创业训练计划项目的重要意义，结合当前高校大创计划实施中存在的问题，为高校大创计划项目有效开展提出几点针对性建议。

关键词：大学生；创新创业训练计划；实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）28-0145-02

一、高校开展大学生创新创业训练计划项目的重要意义

当前，我国的就业市场形势十分严峻，高校开展创新创业训练计划项目，能够转变高校人才培养理念，提升大学生的创新创业能力。国外对于大学生创新创业训练计划项目已经有了较为完善的实施体系，在项目研究方面具有比较成熟的计划方案，能够为我国大学生创新创业训练计划项目的开展和具体实施提供一定的经验借鉴和参考。实施大学生创新创业训练计划项目是我国实施人才强国和科教兴国战略目标的重要途径之一，对于提升我国高等教育人才质量具有重要的作用。可以说，大学生创新创业训练计划项目是一项能够实现多方面发展目标的教育创举。

二、高校大学生创新创业训练计划项目实践中存在的问题

1.宣传不到位，学生不了解。大学生创新创业训练计划的具体实施实践是一个完整的流程，其中涉及项目计划的申报、选题、创业资金的申请等，这一过程中包含較多的内容，但是目前高校对于大学生创新创业训练计划项目的宣传工作不到位，导致学生对于项目的具体流程和细节并不明确，对于项目不了解，导致学生申报大学生创新创业训练计划项目困难重重。

2.学生参与积极性不高，缺乏实践基地建设。目前高校在对于大学生创新创业训练计划项目的具体实施工作中还存在一些问题，整体上呈现学生参与积极性低的情况，高校教师在指导学生参与大学生创新创业训练计划项目中的工作力度不足，方法有限。在开展大学生创新创业训练计划项目中，学生孤军奋战的情况突出，缺乏团队合作研究开发。此外，大学生创新创业训练计划项目实施还需要建设实践基地，但是高校疏于在这方面的建设，导致学生创新创业缺乏有效的实践，项目实施水平难以提升。

3.缺乏完善的项目计划体系构建，发展思路有待创新。当前，高校大学生创新创业训练计划项目的具体教学模式落后，教学成效不理想，缺乏一套行之有效的项目计划实施体系，导致在项目实施中问题重重，一直达不到理想的项目实施效果，人才培养计划难以有效实现。同时，在发展思路上也缺乏创新，例如在构建校企合作建立大学生创新创业训练计划项目实践基地方面就比较滞后，不利于项目实践水平和质量的提升。

三、高校开展大学生创新创业训练计划项目的有效途径

1.开展立项宣讲会，提升学生对大学生创新创业训练计划项目的了解。为了宣传大学生创新创业训练计划，帮助学生了解大学生创新创业训练计划的申报流程和选题方法，各高校针对大学生创新创业训练计划可以组织开展立项宣讲会，通过会议的形式对大学生创新创业训练计划项目进行宣传，对具体的申报流程和细节进行讲解，帮助大学生更好的参与到项目中来。

宣讲会可以针对“大学生创新创业训练计划”的申报流程进行详细介绍，让学生们从“什么是大学生创新创业训练计划项目？”“大学生创新创业训练计划项目有哪些分类？”“大学生创新创业训练计划项目从哪来？”“如何申报大学生创新创业训练计划项目？”“项目结题需要哪些条件？”和“大学生创新创业训练计划项目能给我们带来什么？”这几方面深入了解大学生创新创业训练计划。在会上安排学生提问环节，让学生对关于大学生创新创业训练计划项目不懂的地方大胆地提出自己的问题，由专业的教师和专家为其解答。针对选题方法，学校可以安排在这方面具有丰富经验的教职人员，对大学生创新创业训练计划项目的选题进行详细讲解，从评委、指导教师和需求人群等多个层次入手讲解选题的几个要素，带领大学生一起剖析当今时代的发展，为学生们参与大学生创新创业训练计划项目提供开阔的思路。

2.提升学生创新创业训练项目参与的积极性，构建双创实践平台。目前高校大学生创新创业训练计划项目在众多高校顺利开展实施，并取得了阶段性的成果，一些高校已经针对项目中遇到的困难以及下一阶段的努力方向进行了研究。高校要继续鼓励学生珍惜这种实践性的学习机会，提高主动性和积极性，认真开展项目研究，注重独立思考和创新实践，主动向指导教师请教，团队成员团结协作，完成预期成果，在做项目的过程中培养创新精神、创业意识，提升创新能力和综合素质。实施大学生创新创业训练计划项目是高校实施创新创业教育、培养大学生创新精神、创业意识和提高实践应用能力的重要载体，针对该项目实施，学校可以定期开展类似中期、期末的汇报会，为各项目展示阶段性研究成果提供平台，为项目参与者提供相互学习和交流的机会，进一步加强项目管理，对项目顺利进行起到了有效的推动作用。此外，为了提升大学生创新创业项目的实践能力，建立实践基地很有必要。实践基地的建立完善是保证大学生创新创业项目有效实施的重要平台。

高校开设大学生创新创业训练计划项目实践基地十分有必要，这对于提升大学生创新创业训练计划能力的意义重大。基地建设涉及软件开发、科技研究、食品工程、社会公益、电子商务、教育技术、艺术设计等领域，基地可以充分发挥团队合作功能。团队的创新创业研究与学生的专业发展息息相关，是以学科专业研究为基础的创新创业行动。大学生创新创业实训基地具有教育实践、指导帮扶、创新引领为一体的功能，能够为学生的创新创业打造项目训练平台、活动交流平台和科创竞技平台。其成立标志着大学生创新创业发展迈入了新时代，为学生创新创业提供了更集中、更到位、更优质的“一站式”服务。大学生创新创业训练计划项目实践基地的建设对于激发学生敢于争先、不做过客、不当看客、努力成为新时代的“创客”具有促进作用。这是当前高校做好大学生创新创业训练计划项目实践工作的重要环境，各高校必须加以重视。

3.深化教学改革，创新大学生创新创业训练计划项目建设思路。新时期，高校要主动适应国家创新发展战略，坚持把深化创新创业教育改革作为提高人才培养质量的重要举措摆在突出位置，以深化教学改革为途径，以加强创新创业师资队伍建设为基础，以各类竞赛和创新创业项目为依托，以创新学分认定为抓手，以创新创业教育实践平台为保证，积极构建具有地区高校特色的创新创业教育新模式，创新大学生创新创业训练计划项目的开展和实现形式。高校要不断树立创新思路，按照“依次递进、有机衔接、通专结合、校企合作”的建设思路，建立包括“理念教育—理论创新—实践教育”三个阶段，能够贯穿高校四年本科教学的创新创业教育体系。

高校还应不断加强与各兄弟院校之间的相互交流学习，进而让更多的高校、企业和师生参与到创新创业活动中来，共同推动各高校创新创业教育的发展。在这一方面，很多高校都有了成功的实践经验，如兰州理工大学的大学生创新创业训练计划项目就是很好的例证。

四、结论

大学生创新创业训练计划项目在高校的开展对于高校人才培养计划的实施以及提升高等教育教学质量意义重大。当前在高校大学生创新创业训练计划项目的实践中还存在一些问题，需要高校积极采取有效措施加以解决，通过加强宣传工作、建设实践平台、创新工作思路等实现大学生创新创业训练计划项目的高水平、高效率实施。

参考文献：

[1]刘长宏，李晓辉，李刚，等.大学生创新创业训练计划项目的实践与探索[J].实验室研究与探索，2014，33（5）：163-166.

[2]高原.大学生创新创业训练计划项目过程管理的研究与探索[J].实验室科学，2013，16（6）：158-160，163.