中职学前教育专业班级管理之我见

彭小灵

摘 要 学前教育专业学生是未来的幼儿园教师，一言一行皆对儿童有深远影响。中职学前教育班级管理工作是一项全面提升学生素养的工作，如何让学生在短短三年的学习时间内掌握专业技能，提升自身软实力，以焕然一新的面貌走出校门，仍然是一项需要认真对待与思考的工作。

关键词 中职 学前教育 班级管理

中图分类号：G715 文献标识码：A

1中职学前教育专业学生生源现状

中职学前教育专业学生生源问题主要有以下几个特点：

一是基础薄弱、技能不足。中职学前教育专业课程包括理论和技能两大类，但大部分的学生没有接触过声乐、舞蹈、绘画等艺术领域课程，脑海中基本没有“艺术”这个概念，基本功近乎为零。到校学习后，开始接触声乐、绘画、舞蹈等课程，许多学生都表示吃力，需要花费更多的时间才能熟悉和掌握老师教导的内容。

二是自我意识强烈、处事经验不足。中职学前教育学生大多是十五六岁的年纪，正处于叛逆时期，人生阅历不多，较难全面认识自我，喜欢一意孤行，且做事情不考虑轻重缓急、不考虑后果，往往容易酿成错误，甚至在犯错误的时候，听不进家长及老师的劝告，不能及时纠正自身的不良行为。

三是缺乏吃苦耐劳的精神。由于中职学前教育专业课程多、作业多、时间紧、任务重，加上普通话考试、幼师资格证等考证压力，学习强度较大，部分学生叫苦连天，甚至为此萌生退学的想法。培养学生具有吃苦耐劳的精神，不断夯实理论基础、提升专业技能，是学前教育班级管理的重要任务之一。

四是自信心不足。该专业理论基础深、技能要求高，大部分学生基础薄弱，加上家庭环境、曾经的学习经历等种种因素的影响，导致学生容易产生自卑心理，缺乏自信、但又渴望被认可。这样矛盾的心理，如果得到正确的引导，将会极大促进学生学习的积极性和主动性，最终使学生成为真正被社会认可的人才。

2中职学前教育专业班级特点

由于专业的特殊性，学前教育专业几乎以女生为主， 存在的问题大体如下：第一，相对男生而言，女生心胸没有那么开阔，集合在一起，难免会产生许多小矛盾小摩擦，同学之间甚至会相互指责、辱骂，严重的还可能引起群架，如果不及时疏导，容易出现小团体现象，不利于班级建设。第二，女生心理较脆弱、自尊心强，往往经不起打击和批评，如何与女生良好沟通，达到教育的目的，是班级管理的一项重要工作。第三，女生较喜欢梳妆打扮，往往容易出现一些过于成熟的妆容和着装，如何让女生在仪容仪表方面合乎标准、落落大方、符合中职学生的定位，也是班级管理中需要注意和引导的方面。第四，女生较容易出现早恋现象，且往往不会处理早恋相关问题，如何引导学生树立正确的恋爱观、价值觀和人生观，学会自尊、自强、自爱，自立，同样是班级管理工作中的重要内容。那么，针对上述问题，该如何做好中职学前教育专业班级管理工作呢？笔者将结合自身班主任工作经历，浅谈几点认识。

3中职学前教育专业班级管理的几点对策

3.1以“三观”为基石，塑造学生良好品格

在自习课上，我准备了一系列关于 “如何成为阳光、优雅女生”的班会主题活动，与学生探讨学习、生活等诸多方面的内容，并提出解决对策，并不时与女生们谈话，了解她们的疑惑和想法，有意识地引导女生们形成正确的世界观、人生观和价值观，促进其自身良好品格的养成。

3.2以师德为依托，培养良好行为习惯

为了让学生加深认识，我会召开与良好行为习惯有关的主题班会，让学生分组讨论其必要性及重要性，并派代表发言。学生到幼儿园见习，也会让她们仔细观察幼儿园老师的着装、一言一行、一举一动，做好笔记，见习结束了再开一个班级总结会议，让学生以“幼儿教师应具备怎样的师德和技能”为主题，展开讨论，学生通过自检及观察学习，收获颇丰。

3.3以技能为导向，创建良好班风学风

学前教育专业学生必须掌握教育学、心理学、卫生学等基本理论知识，以及钢琴、声乐、舞蹈、手工、绘画、讲故事等几项基本技能。在学生入学之初，就必须让学生做好定位，以一个幼师的标准严格要求自己。许多学生初入校时，几乎都是零基础，可以成立学习小组，组员之间相互督促，互帮互助，共同进步。例如，组员之间可以一起练琴，一起编排舞蹈等等，还可以在班级举行讲故事比赛、手工大赛等，以技能为导向，在班集体营造良好的学习氛围。

3.4以升学为契机，提升综合文化素养

学前教育专业学生是未来的幼儿园教师，不仅需要具备艺术技能，更需要提升文化修养。许多学生在初中时期学习基础薄弱，对文化课兴趣不大，中职学生文化素养的缺失已是一个普遍问题，对于学前教育专业学生而言，提升自身文化素养，增强自身文化底蕴，显得尤为重要。

早晚读时间，让班干部带领同学们朗读诗词，晚自习时间，要求学生完成当天作业后，写一写读书笔记，并定期抽查。

学前教育专业需要考取的证件有普通话证书、保育员证书以及幼师资格证书。考取幼师资格证书，必须掌握一定的保教知识，具备一定的综合素养。我要求学生要经常关注时事政治，经常阅读和背诵古诗词，多写作，多了解古代及现代文化常识，只有平时注重积累，才能顺利考取证书，在未来的工作中更游刃有余。