高中体育教学中足球教学的开展策略探究

李成荣

【摘    要】足球有助于强健人们的身心，在提高工程爱好者身体健康的同时培养他们协作的能力和团队意识，足球运动在学校的扩展使体育爱好者应用广泛，然而校足球教学仍然存在着一些问题，教学课堂时教师等负责人要对产生的问题进行分析、探讨、解决，让足球在高中体育教学中发挥其积极的作用，带动学生积极向上，培育强健的体魄。本文对高中体育教学中足球教学的开展进行研究。

【关键词】高中体育  足球教学  开展策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.166

一、高中生足球运动的作用与意义

青少年是一个国家发展壮大的重要根基，而校园足球运动可以提高青少年体质，此项活动能够让大家离开课堂枯燥的环境，走向户外、走向大自然，参与到强身健体的活动中来，从而使学生的身体机能得以调动，毕竟运动才是健康的关键所在。参加校园足球活动还可以培养学生努力拼搏、共同合作、勇敢坚韧的优秀品质，除了这些特质，足球运动还可提高学生的思维动能，简单来讲，就是运动使人头脑灵活，在日后参与其他活动或步入社会与人接触时，都会变得更加积极。足球运动不只是一项体育运动，它还是一项心理素质的考验，能从合作角度出发，培养学生的合作意识，使其以健康的心理促进与人的接触，进而使学生发生质的转变。而目前为止，我国足球的后备力量极度缺乏，学生们选择其他运动，如健身运动的比例正在上升，越来越少去选择足球运动，足球人才便出现了空档，这直接关系到我国足球事业的发展。国家应大力倡导足球运动的优势，以校园足球为基础，使足球运动不断扩散，使其普及程度变深，以此促进我国足球事业的整体发展与进步。

二、高中体育足球教学的基本现状

1.时间不足。高中生的素质不断提高，对足球的热爱也不断增强，然而高中生的学习时间多，留给体育活动的时间仍然很少，学校开展的足球课程非常少，使学生难以接受更多的足球知识和足球训练。所以，教师要想让学生的足球素质在短时间内得到提高，这是很难完成的。

2.高中生对足球的兴趣缺少。随着我国科技的发展，互联网的普及，高中生沉迷于网络，对足球运动的兴趣越来越少，学生在课余时间给足球的时间也少，大多把精力放在学习上，这些都限制了学生对足球兴趣的提高和对足球运动的积极性。所以在高中足球课堂教学时，提高学生的积极性和足球的兴趣也很难。

3.足球教师的相关知识不够完善。目前的高中体育教师较少，许多教师都是对体育教材有着浅显的理解，真正的知识不足，这并不利于学生学习体育锻炼，也不利于提高学生的足球技能，会减少学校学生的足球经验，教师自身专业知识不足，难以对学生足球运动有更多的帮助，教师只是对体育器械有教少的了解，在教学时会有所松懈。

4.足球的相关训练难以开展。在足球训练时教学时间较短，学生缺少兴趣并且教师的专业知识不足，这些都会影响足球开展的进程，高中生最主要的事情是学习，这会影响他们运动的积极性，由于他们运动到能力比较低，所以难以在训练时使能力得到提升。

三、高中体育足球教学开展的措施分析

1.足球教学在開展时要加强学校各阶层的认知。目前很多学校对足球工作上不够重视，甚至有的学校并没有开展足球教学运动，这导致足球效率低下，无法带动学生运动健身以及国家足球体育事业的发展，对此，学校要加强对领导、教师和学生对足球的认知，这有利于学校更好地开展足球教学，加强学生的凝聚力，促进学生身心健康。另外，学校要开展相关的足球活动，对活动进行规划、筹备、评价和监督，使足球教学工作在学校能够广泛开展，对学生的身心健康有极大的促进作用。

2.要加强对教师的培训。教师在足球课教学中发挥着重要的作用，教师能力高，便会带给学生更多的知识。为此，要加强对教师的培训和师资力量，使教师有更多的能力带动学生对足球有更多的了解，使更多有足球专业知识的教师发挥积极作用，带动学生对足球有产生兴趣，从而提高身心健康。学校要将加强师资力量，对教师进行培训，提高教师的能力和足球水平，促进足球在高中教学中更好更快地开展。

3.要为学生制定合理的计划。教师在进行教学时要设计一个合理、全面、科学的教学计划，根据学生青春期时代的心理特点，对教学内容予以改进、完善，结合学生的学习兴趣和实际情况增加学习的趣味性，同时要保证学生的人身安全，避免一些危险活动的发生，加强学生的安全意识和教育，培养学生足球安全意识，避免意外事故的发生。教师在进行教育时要对课程内容循序渐进地介绍，将难度逐渐提升，这能够使学生更好更快地接触足球教育，促进足球教育的发展。

4.足球教学场地基础设施建设要完善。这是足球教学的物质基础，学校要开设人工足球场，使学生有足够的空间进行足球活动，对足球场地要完善，避免设备伤害学生的事件发生，同时要加强对设施的经费投入，降低学生危险事件的发生，对于某些学校的足球场地要加以完善，设置人工球场，这能够保证高中足球教学的顺利展开。

5.提升高中学生的身体素质。在足球训练的课堂教学中，足球锻炼需要一个长期的过程，教师应该对每一名高中生采取不同的措施，让高中生提高自身的素质，使高中生对足球训练产生兴趣，要采用一些有趣味性的活动，摆脱单一模式对学生的束缚，采用多种形式进行活动。高中生足球运动的主题。高中生进行体育运动能够。能够加强自身的身体素质，够能使高中生在足球比赛中有更多、更宽阔的发展空间。

6.增加对足球运动的兴趣。一句古话常说兴趣是最好的老师，高中生的兴趣对足球运动有着重要的作用，其兴趣的提高也会使足球运动更加频繁，所以教师要积极引导高中生对足球产生兴趣，促使高中生参与足球运动项目，在课堂进行中与教师进行有效的互动，增强学校积极的引导，高中生要认识到运动项目的重要性，可以通过互联网技术让高中生观看比赛，在比赛中产生更大的兴趣，要使高中生对足球的认知和理解，再教学中融入相关理论知识，让学生更了解足球文化，要使学生对足球运动产生好学兴趣，这样可以使足球教育更加广泛，项目得到应用，使足球项目在中国范围内得到发展，提高高中生的身体素质。

参考文献

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