如何创新高职院校羽毛球教学的相关思考

2018-09-10 06:30:43任文
体育风尚 2018年5期
关键词:羽毛球教学思考高职院校

任文

摘要:羽毛球教学是高职院校体育教学的重要内容,是培养学生羽毛球爱好和兴趣,提升学生的体育知识和能力的有效教学措施,对于促进學生身心健康发展具有重要作用。但是在高职院校的羽毛球教学中,相应的教学问题普遍存在,创新其教学模式势在必行。本文对如何创新高职院校羽毛球教学进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考。

关键词:高职院校;羽毛球教学;创新;思考

从当前高职院下羽毛球教学工作现状来看,相应的教学问题依然普遍存在,严重影响了高职院校的教学质量和效率,不利于对学生羽毛球爱好和兴趣的培养。针对这种情况,相应教育人员应对教学中存在的主要问题进行详细分析,并可对有效的教学创新措施进行探讨,从而不断提高教学质量,更好地促进学生的综合素质发展。

一、提高对羽毛球教学的重视程度

面对当前高职院校在体育羽毛球教学中存在的一些普遍问题,高职院校应首先优化羽毛球教学课程设置,以改变当前羽毛球教学现状,从而更好地实现羽毛球教学创新。这就要求高职院校领导人员提高对体育羽毛球教学工作的重视程度,合理设置体育羽毛球教学课程。在设置羽毛球课程时,教学管理人员应根据教学需求以及教学特点,合理安排教学时间,给予高职院校体育羽毛球足够的教学时间,使教学内容能够在课堂教学过程中得到全面开展,保障高职院校体育羽毛球的教学质量和教学效率。同时,高职院校在开设羽毛球教学的课程时,不仅要重视学生的羽毛球技术教学,还应重视相应的理论教学工作,增强学生对羽毛球运动的了解,以促进高职院校羽毛球教学的未来发展[1]。

二、激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣,能够有效提高学生的学习积极性和主动性,从而达到教学创新效果。第一,高职院校在体育羽毛球教学的同时,可以积极开展各种户外羽毛球运动和比赛,例如:高职院校可以开展校园羽毛球展示运动,让体育羽毛球专业对学生和教师在校园进行羽毛球运动技巧展示,使学生在观看过程中逐渐激起其羽毛球学习兴趣和积极性,积极参与到羽毛球学习之中,推进羽毛球教学创新。第二,体育教师在进行羽毛球课堂教学时,可以合理利用教学评价,激起学生的学习积极性,从而提高羽毛球教学质量。积极地教学评价有利于提高学生的学习热情和积极性,所以教师在教学时可以多利用积极评价,对学生进行表扬和奖励,保障学生的学习质量。对于学习效果相对较差的同学,也应对其进行鼓励,以激发其学习潜力。

三、改进教学模式

面对高职院校在羽毛球教学中存在的教学方法不合理现象,高职院校应积极改进羽毛球教学模式,以达到教学创新的目的。高职院校可以在原有的教学模式和教学方法上进行不断创新,以激发学生的学习兴趣,提高高职院校羽毛球教学质量和教学水平。此外,高职院校也可以运用先进的教学方法进行羽毛球教学。例如:高职院校可以采用分层教学的教学方式进行羽毛球教学。在实际教学过程中,按照学生的学习兴趣、羽毛球基础能力以及学习能力对学生进行合理分层,对不同层次学生进行有针对性的教学。这种教学方式能够使教师针对学生的学习状况合理进行教学调整,从而保障高职院校体育羽毛球教学质量和效率,有利于促进高职院校羽毛球教学的未来发展[2]。

四、做好教学反思工作

做好教学反思工作,是促进高职院校体育羽毛球课程教学创新的有效途径,高职院校体育教师应在教学结束后对自己的教学方式和实际教学过程进行总结分析,并结合学生学习情况以及课堂学习表现,不断总结分析教学过程中存在的主要问题,探讨解决这些教学问题的有效途径,并制定相应的针对措施,改进教学模式和教学方法,使其能够适应学生的学习需求和身心发展规律,从而提高课堂教学质量。并且在课堂教学活动中,教师还应与学生进行沟通和交流,了解学生的学习困惑和自身教学过程中存在的主要问题,及时听取学生的学习反馈,并以此为依据在教学过程中不断改进自己的教学方法和形式,调整自己的教学进程,更好的改进自己的教学工作,进行有效的教学创新,从而提高教学质量和效率。

五、强化教师队伍建设

面对当前高职院校在羽毛球教学工作中存在的普遍问题,高职院校应首先强化教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质和教学能力,以强化高职院校羽毛球教学改革和创新。一方面,高职院校应积极引进国内外的优秀羽毛球教学人才,以提高教师队伍的综合素质水平。而且优秀教学人才还能够为高职院校带来先进的教学思想和教学方法,有利于高职院校羽毛球教学工作的改进和创新。同时,高职院校还可以聘请国家优秀的羽毛球教练或运动员进行羽毛球教学讲座,对教师和学生进行不定期指导。另一方面,高职院校应强化对羽毛球教师的培训教育,不断能提高其专业水平和教学技术,从而提高我国高职院校羽毛球教学质量和效率,促进高职院校羽毛球教学事业的未来发展,推动高职院校高职院校羽毛球教学工作的改进和创新[3]。

六、结束语

面对当前高职院校存在的羽毛球教学问题,相应教育人员应对其进行详细分析,并做好总结反思工作,不断改进教学方法和策略,改变教学模式和教学观念,从而到达教学创新的目的,切实提升教学质量和效率,促进我国高职院校羽毛球教育事业的未来发展。

参考文献:

[1]卫国凯.我国高职院校羽毛球选项课创新性课改探析——以植入“休闲体育理念”为例[J].体育科技文献通报,2017,25(9):94-95.

[2]崔正梅.进退自如,健步如飞——略论基本步法在高职院校羽毛球教学中的灵活运用[J].现代职业教育,2017(4):139-139.

[3]白敏敏.高职院校羽毛球创新教学方法的有效构建[J].运动,2017(15):135-136.

(作者单位:陕西铁路工程职业技术学院)

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