新时期下职校学生管理工作创新

庞婵

摘 要：对于新时期下的职校教育工作来说，学生管理一直都是非常重要的内容，只有更好的对校园学生进行管理，才能够保证其按照社会的需求实现健康成长和发展。新时期下要能够实现学生管理工作的有效创新，从管理手段，管理内容以及管理思路上予以革新。以此来不断满足学生的发展需求。

关键词：职业学校 学生管理 创新策略

一、职校学生管理工作创新意义

对于当下的职业学校来说，其教育的主要目的就是为了让学生更好的适应社会的需求，当前随着社会的不断发展，对于技术性的人才需求的数量也带不断增大，而只有更好的将教育模式和教育理念融入到学生管理工作中，并且将之予以有效的创新，才能够做好了把握学生的发展方向，并且适应社会的需求。其次，对于当前的职校来说，也应该不断对学生工作的开展予以创新，而学生管理本身就是学生工作中的重要内容。要能够针对当下学生的个性特点来开展有效的管理工作，因为随着时代的发展，学生的观念也处于不断变化的状态，因此要通过学生管理工作的创新，才能够不断满足学生个性化的需求，进而使得学生的培养更加适应社会发展的需求。

当然有效的实现学生管理工作的创新也是为社会培养创新型人才的关键。对于社会的发展和当前任何的行业来说，创新都是一个必不可少的词汇，应当有效重视对于学生创新能力的培养，这样才能够不断为社会的发展来注入新鲜的血液。在学生管理工作中，可以有效的融入创新管理观念，以此来带动学生不断提升自己的创新思维。要明确学生管理工作本身就是职校教育的重要内容通过在管理模式以及管理工作上的创新，并且要结合学生自身发展的需求，以此才能够将当前的学生管理工作不断简化，进而更好的寻求适应职业学校自身发展的管理策略。

二、实现职校学生管理创新策略

对于职校学生管理工作来说，实现创新，首先应该对教育以及管理理念进行创新，要能够在学生管理工作中有效的引入现代化的管理手段。并且将以人为本的管理理念贯穿于整个工作中，充分调动学生在班级中的积极性可以让学生也参与到班级的管理中，通过将学生自身的发展和需求作为管理的核心目标，以此来让学生在学习与生活中都能够不断提升自己的积极主动性。在学生管理工作中，只有将学生作为整个工作的出发点和落脚点，才能够让学生充分感受到其重要性，并且在长期的氛围下，也能够形成自我管理意识，这对于发挥学生自身的主动性以及让学生参与到管理工作中有着积极的意义。

其次新时期下的职校学生管理工作应该有效的利用现代科学技术来为学生管理构建一个有效的平台，随着信息技术的快速发展，其已经被当下教育广泛应用，而对于校园来说，校园网成为学生使用最密集的网络区域，并且当下的学生对于网络也逐渐表现出了这么大的兴趣，这是因为网络以及信息技术改变了学生的观念行为，因此在进行班级管理工作中，也应当有效借助网络平台来构建学生管理平台，通过现代信息技术来讲相关的管理工作系统化。通过网络建设学生数据库，这样学校的管理者可以更好的调用学生的信息，并且也可以通过网络来建立学生服务平台，进而针对学生在学习与生活中的需求予以满足，这样也可以激发学生在学习中的积极性。

再者，在学校的管理中也应该建立良好的师生沟通机制。学生只有更好的和老师进行沟通，才能够将自己存在的问题表达出来。对职校的教育来说，其不仅仅是对学生在知识技能方面的传授，更是要对学生进行一种人文关怀，让学生能够有效的发挥自己的个性，这样也能够让学生在成长中不断调动自己的创造思维。在学生管理工作中，需要将相关工作有效的与学生的需求结合。要能够构建以人為本的管理模式，充分调动学生的积极性，不仅在学习上，在生活上也应该关爱学生，并且与学生进行有效的沟通，通过营造一个更加和谐的教育管理氛围为学生不断学习技能以及生活成长创造有利的条件。需要在学生管理工作中，对学生的人生观和价值观进行有效的引导，以此来保证其成长和发展趋势是社会所需求的。

最后在职校学生管理工作中，也应该充分的将就业教育与相关的工作相融合，对于职校来说其主要的教育目的就是将学生培养成为一线的实用型人才，学生需要掌握有效的技能才能够在走向社会的过程中不断的发挥自己的价值，因此学校要让学生学有所用，只有将所学应用在社会中，才能够发挥自己的价值。因此在学生管理工作中，应当有效的引入就业教育管理模式，通过将市场和行业对于人才的需求与标准有效的渗透在学生管理工作中，要让学生了解职业理念，对于相关职业的规范以及道德进行提前的认知，这样也可以确定学生的目标，并且对于其奋斗方向也有一定的指导作用，有效的做好上述工作可以为学生的就业做好准备。

三、结束语

总而言之，对于当下的职校学生管理工作来说需要在其中融入更强的责任感和使命感，并且通过不断的探索来实现管理模式和内容的创新，通过新方法新思路使得职校的学生管理工作不断保持内生动力。

参考文献：

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