优秀传统文化在高校思政教育中的价值及实现路径

师越

摘 要：本文主要是探讨分析在高校思想政治教育当中优秀传统文化的价值，在此基础之上提出优秀传统文化的实现路径，在校园文化建设当中全面融入优秀传统文化。

关键词：优秀传统文化；高校思政教育；实现路径

中华民族有着5000年的发展历史，因此，中华文化属于中华民族的精神根源，并且传承和延续着古老文明。优秀传统文化塑造了国人思想方式，价值观念以及道德规范等。因此，在高校思政教育当中需要全面体现出传统文化的价值，这样能够加强大学生自强意识，树立民族文化自信，帮助其建立正确的人生观和价值观。

一、分析高校思政教育当中优秀传统文化的价值

（一）有利于大学生认同社会主义核心价值观

我国社会主义发展提出核心价值观，高度概括和总结了社会价值取向，国家在职目标以及公民价值准则等。核心价值观全面继承了社会价值原则和人类文明结果，并且创新发展了优秀传统文化。在较长一段历史发展时期都需要全面践行核心价值观。在某种程度上来讲，传统文化能够体现出中华民族文化的社会遗传因素，并且存在于中华民族每一个人身上。在学习优秀传统文化的同时能够全面追溯核心价值观的历史文化渊源，全面加强大学生对核心价值观的认同感，并且以身作则全面落实核心价值观。

（二）引导大学生正确应对多元文化价值观冲击

随着全球化时代的到来，现代传播技术快速发展，各个主流文化和非主流文化都各自发展，逐渐出现了多元化的社会思想观念。因此，多元化的文化心态会对大学生的价值判断和思想观念造成严重冲击，尤其体现在某些西方文化，其任意歪曲和抹黑中国文化，由于某些大学生对主流价值观存在忽视现象，对本民族文化缺乏自信心。随着19大会议的召开，我国全面注重加强大学生核心价值观的学习，深入阐发传统文化各个方面的思想资源，并且有效解决和处理实践问题和理论问题，全面发扬出优秀传统文化当中的魅力价值，这样有利于大学生正确面对多元文化价值观的冲击。

（三）有利于提升大学生道德修养，完善人格

在中国传统文化当中主要尊崇齐家治国平天下，比较注重道德修养。因此，中心环节主要是修身养性，利用自身学习和修养提升品德。因此，在高校教育当中注重培养大学生的文化素养，道德素养和理想价值等，全面抓好社会大环境，建设优秀的校园文化，并且在大学生群体当中灌输和熏染优秀传统文化，借助于传统文化的优秀内涵完善人格，促进大学生成长，因此在大学生思政教育当中需要全面注重德性修养。

二、优秀的传统文化的思政教育价值实现路径

（一）将优秀传统文化融入到课堂教学当中

在传承文化时需要全面注重课堂教学效果。思政理论课是高校进行思想政治教育的主要途径。所以，思政教师需要全面注重优秀传统文化的价值，并且在课程设计当中融入传统文化的优秀成分，在具体的课堂教学当中需要适当引用传统文化的典故，全面提升学生的文化认识水平。在专业教学当中也需要充分体现出传统文化的优秀内容。某些高校在开展茶艺课时需要详细为学生讲解中国茶文化的内在哲理。在课堂教学当中需要全面覆盖传统文化教育，使学生在日常课程学习当中全面受到传统文化的教育和影响。

（二）校园文化建设融入优秀传统文化

在建设校园环境时需要全面注重优秀传统文化的传承和发扬，并借此塑造和启迪学生。所以，高校在开展优秀传统文化教育时需要通过校园文化和传统文化氛围实现。比如在建设校园文化硬件期间，高校可以将优秀传统文化元素添加到景觀建设和教学设施当中，使学生能够在日常学习生活当中全面感受到优秀传统文化的魅力。在建设校园文化软件期间可以将传统文化元素融入在校训校歌创作以及校徽设计当中，并且在校园当中建设人文景观和名人雕像。此外，还可以借助信息化手段向大学生群体推送和传播传统文化。并且在专业教师引导下进行经典名著诵读，举行传统文化以及文化遗产进校园活动。在建设校园文化时需要注重传统文化背景，使学生全面感受到传统文化的魅力。

（三）当地特色文化传承当中全面融入优秀传统文化教育

中国传统文化的地域性特征主要表现在地域文化方面，例如燕赵文化，湖湘文化等。高校需要因地制宜，深入发掘和弘扬当地优秀传统文化，并且利用共建形式展示民间文化艺术，开展民俗文化展览和民风体验活动，富有地方特色的文化艺术能够加强学生的兴趣感。高校思政教育需要与当地文化教育部门建立合作关系，全面应用当地文化资源建立文化实践基地，并且让学生实地体验传统文化艺术。其次，还可以在校园当中开展民间文化艺术活动，通过展示民间工艺和地方美食，举办地方传统戏剧活动等，通过以上方式既能够是大学生全面感受到中华文化魅力，并且提升其人文素养，加强学生对本民族文化的认同感。

综上所述，为了全面体现出优秀传统文化在高校思政教育当中的价值，需要将优秀传统文化融入到课堂教学和校园文化建设当中，并且将在当地特色文化传承中全面融入优秀传统文化教育，通过以上措施能够全面展现出优秀传统文化的教育价值，帮助大学生建立正确的人生观，价值观。

参考文献：

[1]杨旭.传统文化在大学生思想政治教育中的价值及实现路径[J].纳税，2017，12（27）：171.