数控技术实训教学管理系统的开发研究

2018-06-30 07:40吴奥嵩闵月月房姝李世超徐红伟
考试周刊 2018年51期
关键词:信息化管理教学改革

吴奥嵩 闵月月 房姝 李世超 徐红伟

摘要:针对我院数控技术实训教学改革与管理的实际需求,基于CodeIgniter框架技术,分析数控技术实训的要求和流程,设计相关的功能模块及数据库,应用PHP编程实现了B/S架构的教学管理系统(以下简称系统);介绍了系统功能结构、系统框架设计以及系统实现的技术特点,提供了理论依据和实施方案。系统的建成,充分发挥了现代化教学手段的优势,提高了我院数控技术实训教学与管理的质量和效率。

关键词:实训教学管理系统;教学改革;网络化教学;信息化管理

一、 概述

根据应用型高校实训教学管理的要求,通过对实训教学管理系统的规划、设计和使用,能够满足我院实训教学的需要,弥补原有实训教学管理体系的不足和弊端,加大实训教学改革的力度,提高实训教学质量,增强学生的创新和实践能力,更好地实现应用型人才培养的目的。

二、 系统需求分析

在进行数控技术实训教学管理系统的设计之前,必须了解实训管理人员对系统的需求,即对系统的需求进行分析。主要包括以下几个方面:1. 管理用户的访问权限;2. 管理发布的教学内容;3. 管理部门的通知信息;4. 管理仪器设备及工具耗材;5. 在线考试及成绩管理。

系统须具备较高的安全性,每项功能的完善程度要达到要求,操作流程须简便易懂,响应速度要快。

三、 功能模块设计

本文将实训教学管理系统分为三大模块:管理人员模块、教学管理模块、学生模块。

1. 管理人员模块:主要包括:(1)用户管理。系统用户信息管理、用户权限分配管理;(2)设备管理。管理设备类别、设备状况、维修等信息;(3)通知管理。管理部门通知;(4)库房管理。管理数控实训物资的收入、发出、库存等信息。

2. 教学管理模块:主要包括:(1)成绩管理。查看和导出成绩;(2)教学内容管理。数控教学内容的更新和维护;(3)教学资源使用情况记录。

3. 学生模块:主要包括:(1)在线测试。进行数控知识测验;(2)实训课程操作。撰写提交个人实训报告;(3)学习资料中心。进行实训预习;(4)个人信息管理。进行个人信息的维护。

四、 系统框架设计

考虑到软硬件技术以及网络技术的发展趋势,安全高效的编写代码,降低后续维护和升级成本。系统采用开源软件开发设计成B/S模式,客户使用浏览器直接访问系统。软件基于PHP技术的CodeIgniter框架构建,灵活应用 MVC设计模式,结合HTML、CSS、Ajax、JQuery等几种技术实现。系统的软件环境为APACHI+PHP+MYSQL,可支持多种服务器操作系统。硬件環境为数控仿真实训室,配备工作站一台,PC机60台及局域网,充分利用了现有资源,节约了硬件成本。

五、 系统的实现技术与特点

1. PHP与MySQL技术:PHP是一种被广泛应用的开放源代码的多用途脚本语言,它可嵌入到 HTML中,尤其适合 web 开发。它具有执行效率高、简单易学、开源免费、支持多种数据库,跨平台等特点。MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统。它具有体积小、速度快、拥有成本低、开放源码、容易使用、可靠性高等特点。这两项技术的应用为系统的成功开发奠定了基础。

2. CodeIgniter 技术:CodeIgniter 是一套给 PHP 网站开发者使用的应用程序开发框架和工具包。它提供一套丰富的标准库以及简单的接口和逻辑结构,能满足大多数 Web 开发任务的需要,例如:访问数据库,验证表单数据,会话管理,处理数据等。它使用MVC架构,能很好地将逻辑层和表示层分离。使用它进行开发可以减少代码的编写量,使开发人员更快速地进行项目开发。

3. B/S结构:即浏览器/服务器模式,是WEB兴起后的一种网络结构模式,用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的功能,非常适合应用于教学管理系统中。B/S 结构的优点:(1)实现不同的用户,从不同的地点,以不同的接入方式使用系统;(2)业务扩展方便,通过增加页面即可增加系统功能;(3)维护方便,只需升级服务器端软件,即可实现所有用户的同步更新;(4)用户无须安装专用客户端,有浏览器即可。

4. 系统的安全控制:安全设计是不可或缺的,系统采用session加图片验证码技术,当用户登录时,先比对用户提交的验证码与session中的验证码(session在生成验证码图片时产生),防止恶意登陆;然后比对用户名与密码,都正确才能登陆,同时系统通过用户权限表中规定的权限值赋予用户对应权限,并把用户信息加密保存在session中。当用户退出或超时登陆,系统会销毁用户的session,从而保证用户的信息安全。

六、 系统改进方向

增加实训预约管理功能,实现开放式教学。本系统可与学院的教务管理系统进行有效融合,共享数据信息;可与学院的信息系统对接,与资产、财务等资源进行融合,方便进行全院的实训(实验)资源整合和利用,进一步提高实训(实验)教学质量和管理水平。

七、 结语

数控技术实训教学在应用实训教学管理系统后改变了传统单一封闭的教学模式,提高了学生自主学习的能力,培养了学生创造性思维,提高了教学质量。使实训教学人员脱离繁琐的重复手工劳动,实现流程化操作,节约了成本,提高了实训教学工作效率和管理水平,并为教学评估提供数据,为学院的评建工作做出贡献。系统具有良好的开放性、扩展性、能满足我院对实训教学管理和教学需求,对以后进一步扩大开放式实训(实验)教学的规模提供了良好的平台基础。

参考文献:

[1]雍志强.实验实训教学管理系统的研究与开发——以南京铁道职业技术学院为例[J].无线互联科技,2012,9.

[2]周国辉.基于Web的高职院校实训综合管理系统设计与开发[J].福建电脑,2009,4.

[3]张波.基于PHP+MySQL的高职实践教学管理系统的设计[J].中国管理信息化,2017,8.

[4]杨勇.高校实训室综合管理系统的设计与实现[J].企业科技与发展,2017,6.

作者简介:

吴奥嵩,闵月月,房姝,李世超,徐红伟,辽宁省营口市,营口理工学院机械与动力工程系。

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